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直线、平面垂直的判定与性质

数学教学通讯 2012年第35期 28-29页

作者：段先锋江西省南康中学

垂直是立体几何的必考题目,且几乎每年都有一个解答题出现,是高考的热点,是复习的重点.纵观历年来的高考题,立体几何中没有难度过大的题,所以复习要抓好三基:基础知识,基本方法,基本技能.高考中,线面的垂直关系往往以锥体、柱体为载体,... 详细信息

垂直是立体几何的必考题目,且几乎每年都有一个解答题出现,是高考的热点,是复习的重点.纵观历年来的高考题,立体几何中没有难度过大的题,所以复习要抓好三基:基础知识,基本方法,基本技能.高考中,线面的垂直关系往往以锥体、柱体为载体,以选择题、填空题的形式考查垂直关系的判定,常与命题或充要条件相结合.而深层次的识图考查则往往融于解答题之中,考查空间想象能力、逻辑思维能力,考查转化与化归思想的应用能力.

关键词：面面垂直相互转化立体几何垂直关系判定定理

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浅谈素质教育下的快乐体育

文理导航 2016年第2期 95-96页

作者：仲小奇江西省信丰中学

素质教育理念下,体育教师要将快乐融入体育活动课堂教学中,使学生在愉快的环境中真正的掌握知―识和各种技术技能,还能美化学生的心灵,达到育体育人的双重效果。这是我们广大基层体育教师要深究的课题之一。

关键词：素质教育快乐体育

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高中英语词汇有效记忆策略

青少年日记(教育教学研究) 2018年第8期 132-133页

作者：卢芬芳江西省高安中学

英语在高中教学中一直占据主导地位,对于英语的学习一直备受社会关注,词汇对于提高英语水平有着促进作用,词汇量是否丰富是评判学好英语之根本,是语言技巧的基础。在英语学习中不论是语法、句型、语音学习,还是在英语听读写上,都要掌握... 详细信息

英语在高中教学中一直占据主导地位,对于英语的学习一直备受社会关注,词汇对于提高英语水平有着促进作用,词汇量是否丰富是评判学好英语之根本,是语言技巧的基础。在英语学习中不论是语法、句型、语音学习,还是在英语听读写上,都要掌握学习技巧学会学习。如果词汇的记忆量达不到要求,将直接影响到英语水平高低。

关键词：英语词汇记忆方法艺术

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从2009年高考看英语单选题解题技巧

英语画刊（高三·社会综合版） 2009年第10期 9-11页

作者：陈敏江西峡江中学

单项选择题是高考英语的一个重要题型。近年来的英语单选题日趋灵活化、实用化及复杂化，因此，要做好这一题型，考生不仅要扎实掌握语言及语法基础知识，更重要的是要有灵活的语言实际运用能力。这就对考生提出了更高的要求，也令不少... 详细信息

单项选择题是高考英语的一个重要题型。近年来的英语单选题日趋灵活化、实用化及复杂化，因此，要做好这一题型，考生不仅要扎实掌握语言及语法基础知识，更重要的是要有灵活的语言实际运用能力。这就对考生提出了更高的要求，也令不少考生在这一题型上容易丢分。本文将结合今年的高考单选题，介绍一些实用的解题技巧。

关键词：高考英语解题技巧单选题语法基础知识实际运用能力单项选择题题型灵活化

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对两个不等式的再探讨

福建中学数学 2005年第3期 19-20页

作者：吴爱龙熊全发胡国胜江西丰城中学

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材料作文“变革”导写

作文与考试（高中版） 2023年第30期 48-49页

作者：许世阳江西省会昌中学

阅读下面的文字,根据要求作文。再多的马车加在一起,也得不到一列火车。读了上面的材料,请写一篇不少于800字的文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。这是一道思辨型作文题,虽然题干材料简短,但是思考空间很大。

关键词：材料作文思考空间导写思辨型作文题文章

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关联理论视角下的高中英语阅读理解教学

科技信息(学术研究) 2008年第28期 246-247页

作者：谭荔江西省南康中学

本文分析了高中英语考试中阅读部分成绩不够理想的原因,发现并总结出中学英语传统阅读教学模式的局限性。在此基础上,本文运用认知语用学的一个重要理论——关联理论以分析高中英语阅读理解教学。根据Sperber&Wilson的交际观,阅读是一... 详细信息

本文分析了高中英语考试中阅读部分成绩不够理想的原因,发现并总结出中学英语传统阅读教学模式的局限性。在此基础上,本文运用认知语用学的一个重要理论——关联理论以分析高中英语阅读理解教学。根据Sperber&Wilson的交际观,阅读是一种交际过程,是作者通过编码将信息输入,读者解码后将信息输出并接受的过程,是作者的明示与读者的推理过程,是作者达到最佳语境效果及读者付出最小努力的过程,也是作者与读者获取一致的认知环境的过程等等。本文基于关联理论的观点,探讨了关联理论对高中英语阅读理解教学的指导性作用。

关键词：高中英语阅读理解教学传统教学模式关联理论最佳关联

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如何让历史课堂教学更有趣

新课程学习(中) 2012年第12期 132-133页

作者：刘泉勋江西省南康中学

我们知道兴趣是最好的老师,提升学生的激情、激情比方法更重要。所以改变传统的填鸭式的教学方法,注重活跃课堂气氛,就更能提高教学质量,也更能收到事半功倍的效果。结合我在南康中学教学的实践,认为以下尝试有效果。一、利用诗词如"风... 详细信息

我们知道兴趣是最好的老师,提升学生的激情、激情比方法更重要。所以改变传统的填鸭式的教学方法,注重活跃课堂气氛,就更能提高教学质量,也更能收到事半功倍的效果。结合我在南康中学教学的实践,认为以下尝试有效果。一、利用诗词如"风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下,事事事关心",可提高学生的注意力。二、讲故事、师生议论来引发学生的兴趣

关键词：课堂教学安史之乱红军长征

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近五年高考名著试题设题角度与备考策略分析

中学语文（读写新空间）（中旬） 2013年第3期 45-47页

作者：黄仁福江西省南康中学

从2004年秋季开始，教育部陆续在全国启动了新一轮普通高中新课程改革，对于高中语文学科，制定颁布了《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）。《课程标准》指出：高中生应“具有广泛的阅读兴趣。努力扩大阅读视野... 详细信息

从2004年秋季开始，教育部陆续在全国启动了新一轮普通高中新课程改革，对于高中语文学科，制定颁布了《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）。《课程标准》指出：高中生应“具有广泛的阅读兴趣。努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著（五部以上）及其他读物。总量不少于150万字”。同时，《课程标准》也推荐了一批名著，供学生阅读。名著是具有较高艺术价值，经久不衰。广为流传的作品，是人类优秀的文化遗产和智慧的结晶。

关键词：文学名著《普通高中语文课程标准(实验)》备考策略《课程标准》设题试题高考新课程改革