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古典音乐与现代音乐的异同及融合分析

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戏剧之家 2015年第5X期 73-页

作者：柴磊西北师范大学音乐学院甘肃兰州730070

古典音乐与现代音乐既有区别,又有着一定的联系,并且呈现出一种相互融合的趋势。本文对二者的异同进行了比较,并分析了两者相互融合的趋势,希望能够对音乐的发展有所帮助。

关键词：古典音乐流行音乐异同融合

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论视唱练耳教学对儿童综合能力的培养

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戏剧之家 2015年第5期 116-116页

作者：丁文棋西北师范大学音乐学院甘肃兰州730000

视唱练耳教学在新的时期下不断得到发展和完善,尤其在儿童音乐课程教学过程中逐渐占据主导地位。视唱练耳教学的稳定发展得益于能够不断地进行创新和运用,并能够紧紧跟随着时代发展的潮流,在儿童音乐专业课中注重培养儿童的视唱练耳能... 详细信息

视唱练耳教学在新的时期下不断得到发展和完善,尤其在儿童音乐课程教学过程中逐渐占据主导地位。视唱练耳教学的稳定发展得益于能够不断地进行创新和运用,并能够紧紧跟随着时代发展的潮流,在儿童音乐专业课中注重培养儿童的视唱练耳能力、音乐听唱能力以及全面拓展儿童的音乐素质,努力引导儿童对音乐的感知能力,从而实现拓展儿童音乐思维能力的教学目标。

关键词：儿童视唱练耳创新

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舞蹈教学中培养学生审美能力的策略

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戏剧之家 2017年第2期 238-238页

作者：孙阳哈尔滨师范大学音乐学院黑龙江哈尔滨150000

根据我国当前舞蹈教学的基本情况可以看出,舞蹈教学因不同因素的影响,使培养学生审美能力的工作受到了不同程度的阻碍。如果学生无法充分感知舞蹈中的美学价值,教师的影响作用和责任则不容忽视。教师的专业水平和能力对培养学生的审美... 详细信息

根据我国当前舞蹈教学的基本情况可以看出,舞蹈教学因不同因素的影响,使培养学生审美能力的工作受到了不同程度的阻碍。如果学生无法充分感知舞蹈中的美学价值,教师的影响作用和责任则不容忽视。教师的专业水平和能力对培养学生的审美能力起着关键的作用,只有提高教师自身的能力,才可以充分地挖掘舞蹈中的审美元素,才能进一步有效地在舞蹈教学中培养学生的审美能力。

关键词：舞蹈教学审美能力培养