检索结果-南通市图书馆

爱国主义教育的思想创新——学习江泽民同志关于爱国主义教育的论述

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教育研究 2002年第12期23卷 11-15,22页

作者：张平江西师范大学党委宣传部

爱国主义是中华民族的优秀传统。江泽民同志继承和发展了毛泽东同志、邓小平同志关于爱国主义教育的思想 ,在爱国主义教育的地位、意义、内容及范围等方面提出了一系列创新性论述。

关键词：爱国主义教育江泽民教育思想教育创新

试论党的三代领导集体关于青年培养教育的战略思想

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教育研究 2001年第7期22卷 10-14页

作者：池平青江西师范大学党委宣传部

中国共产党的三代领导集体高度重视青年和青年的培养教育问题。他们准确把握和深刻揭示了青年的基本特点和社会作用 ,并根据社会发展的客观需要提出了不同历史时期的青年培养教育目标 ,进而提出了青年培养教育的基本原则和途径。

关键词：中国共产党领导集团青年教育战略思想教育目标教育原则

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创业教育:高等教育改革的价值取向

中国高教研究 2002年第12期 43-44页

作者：张平江西师范大学党委宣传部江西南昌330027

创业教育是相对就业教育而言的一种教育理念,一种教育模式.创业教育就是培养学生具备创业意识、创业精神和创业能力的教育.简言之,就是以培养能创造就业岗位的人为价值取向的一种教育.

关键词：创业教育高等教育价值取向教育改革教育观念素质教育

自媒体环境下风险放大的信息机制研究——以2016山东疫苗事件为例

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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2018年第6期39卷 149-153页

作者：戴烽朱清江西师范大学传播学院清华大学北京大学江西师范大学党委宣传部

自媒体背景下,技术风险与感知风险不对应,造成风险放大的案例比比皆是。信息机制在风险放大中扮演着重要角色。本文借鉴Kasperson关于"信息流充当了风险放大主要原动力角色"的研究,以2016年山东疫苗事件为典型案例,结合其在微博、微信... 详细信息

自媒体背景下,技术风险与感知风险不对应,造成风险放大的案例比比皆是。信息机制在风险放大中扮演着重要角色。本文借鉴Kasperson关于"信息流充当了风险放大主要原动力角色"的研究,以2016年山东疫苗事件为典型案例,结合其在微博、微信等重要自媒体中的主要表现,从信息数量、信息争议、信息程度和信息关联四方面对信息机制进行了剖解。得出信息数量由量大到爆炸、信息争议由部分到多方、信息程度由夸张到极化和信息关联由负相关到失当的自媒体时代风险放大的信息机制。

关键词：自媒体风险放大信息机制山东疫苗事件

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论高校思想政治理论课教学的“四个统一”

中国高等教育 2008年第7期 42-44页

作者：祝黄河王员江西师范大学党委江西师范大学

高校思想政治理论课肩负着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。加强和改进高校思想政治理论课教学既是一项长期任务，也是当前十分紧迫的重要课题。本文结合已有经验和教训，就高校思... 详细信息

高校思想政治理论课肩负着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。加强和改进高校思想政治理论课教学既是一项长期任务，也是当前十分紧迫的重要课题。本文结合已有经验和教训，就高校思想政治理论课教育教学中应处理的几对关系问题进行讨论，认为高校思想政治理论课教学应做到“四进四出”，坚持“四个统一”。

关键词：思想政治理论课教学 “四个统一” 高校大学生思想政治教育马克思主义理论教育长期任务关系问题教育教学

发展社会主义人权事业的指导思想——论邓小平的人权观

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社会主义研究 1997年第1期 42-45页

作者：钟瑞添广西师范大学党委宣传部

发展社会主义人权事业的指导思想——论邓小平的人权观钟瑞添人权问题是当前国际社会普遍关注的重大问题之一。加强人权理论研究，促进社会主义人权保障和发展社会主义人权事业，是我国面临的一项战略任务。认真学习和研究邓小平的人权... 详细信息

发展社会主义人权事业的指导思想——论邓小平的人权观钟瑞添人权问题是当前国际社会普遍关注的重大问题之一。加强人权理论研究，促进社会主义人权保障和发展社会主义人权事业，是我国面临的一项战略任务。认真学习和研究邓小平的人权观，对于准确地把握人权理论研究的正...

关键词：邓小平发展社会主义人权问题人权事业指导思想中国人民资本主义发展生产力中国共产人权保障

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网络时代高校德育问题解析

中国高等教育 2004年第5期25卷 22-23页

作者：李卫东陕西师范大学党委宣传部

随着信息技术的迅速发展,互联网作为信息传播新的媒体,越来越成为高校师生获得知识和各种信息的重要渠道,并对大学师生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响.互联网已经成为重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域,也成... 详细信息

随着信息技术的迅速发展,互联网作为信息传播新的媒体,越来越成为高校师生获得知识和各种信息的重要渠道,并对大学师生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响.互联网已经成为重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域,也成为高校德育的一个新的重要阵地.如何根据'趋利避害'的原则,对网络'充分利用,积极建设,加强管理',用正确、积极、健康的思想、文化信息占领网络阵地,抵御一些人利用网络传播消极、颓废、错误甚至反动的思想和信息,减少和避免网上自由化思潮、西化和分化图谋对师生思想的侵蚀和影响,已成为高校德育工作必须面对的严峻课题.

关键词：网络高校德育工作三个代表德育内容德育手段

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网络空间的文化自信从何抓起

人民论坛 2019年第8期 120-121页

作者：黄晓坚广西师范大学党委宣传部

网络空间是筑牢新时代文化自信的新维度,增强网络空间的文化自信对引领新时代的网络文化发展具有积极意义。针对网络文化良莠不齐的现状,需要强化文化安全危机意识,占领网络意识形态阵地,打造具有民族文化内涵的特色网络文化。通过对网... 详细信息

网络空间是筑牢新时代文化自信的新维度,增强网络空间的文化自信对引领新时代的网络文化发展具有积极意义。针对网络文化良莠不齐的现状,需要强化文化安全危机意识,占领网络意识形态阵地,打造具有民族文化内涵的特色网络文化。通过对网络舆论的引领,提升大众网络媒介素养,加快网络文化产业的深入发展,继而增强网络空间的文化自信。

关键词：文化自信网络空间网络治理

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对高等学校精神文明建设的几点思考

陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 1999年第1期28卷 24-28页

作者：袁奋光陕西师范大学党委宣传部

高校的精神文明建设有其特殊性。以思想道德建设为主体的精神文明建设在高校处于首要地位，与教学科研管理工作互相渗透并相互促进，共同服从并服务于培养社会主义事业建设者和接班人这一根本任务。地位上的奠基性、内容上的系统性、运... 详细信息

高校的精神文明建设有其特殊性。以思想道德建设为主体的精神文明建设在高校处于首要地位，与教学科研管理工作互相渗透并相互促进，共同服从并服务于培养社会主义事业建设者和接班人这一根本任务。地位上的奠基性、内容上的系统性、运作上的组织性和功能上的创造性，是高校精神文明建设的显著特征。只有从高校的具体特点出发，遵循意识形态工作和思想道德教育的特殊规律，紧密结合教学科研中心工作开展活动。

关键词：精神文明建设高等学校思想道德教育