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中国传统音乐在服饰表演中的应用

化纤与纺织技术 2024年第5期53卷 143-145页

作者：林翰羽郑晨雨上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

将中国传统音乐与服饰表演相结合,让古典与时尚碰撞,势必会升华服饰表演的艺术价值,给人耳目一新的感觉。基于此,文章聚焦二者的结合,首先探讨传统音乐融入服饰表演中的意义,论述传统音乐应用于服饰表演应遵循的原则,进而结合实例分析,... 详细信息

将中国传统音乐与服饰表演相结合,让古典与时尚碰撞,势必会升华服饰表演的艺术价值,给人耳目一新的感觉。基于此,文章聚焦二者的结合,首先探讨传统音乐融入服饰表演中的意义,论述传统音乐应用于服饰表演应遵循的原则,进而结合实例分析,阐述了服饰表演中传统音乐的主要应用形式,最后围绕合奏类音乐、独奏类音乐与戏曲音乐,深入探索了中国传统音乐艺术在服饰表演中的具体应用路径,力求通过多层面分析,发挥传统音乐的艺术效果,加深服饰表演的文化内涵,推动当代服饰表演的形式创新。

关键词：中国传统音乐服饰表演音乐艺术

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大学英语教育与服饰设计融合的路径研究

山东纺织经济 2024年第1期41卷 37-40页

作者：盛玉城上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

大学英语与服饰设计的融合既可拓展学生视野,培养学生的国际化视角,也可帮助学生掌握服饰行业的发展动态,增强英语应用能力。基于此,文章首先阐述服饰设计与大学英语教育融合的必要性,分析服饰设计专业英语的特点,然后在此基础上,深入... 详细信息

大学英语与服饰设计的融合既可拓展学生视野,培养学生的国际化视角,也可帮助学生掌握服饰行业的发展动态,增强英语应用能力。基于此,文章首先阐述服饰设计与大学英语教育融合的必要性,分析服饰设计专业英语的特点,然后在此基础上,深入论述大学英语教育与服饰设计融合中存在的普遍性困境,如教学模式缺乏灵活性,死板生硬;未能营造良好的教学情境;学生未给予服饰英语予以充分重视等,进而围绕服饰设计特点与学生学习需求,提出合理安排教学任务,打造高效课堂;科学编排教学内容,转变知识表达方式;营造主题式教学氛围,打造良好教学场景;强化学生实践操作能力,优化课程考核方式等具体应对措施。

关键词：服饰设计英语教育融合路径

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计算机辅助教学与教育心理学的融合应用

通讯世界 2024年第8期31卷 76-78页

作者：林俊杰上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

计算机辅助教学(computer aided instruction, CAI)模式具备交互性与个别化的特点,不但可以丰富教学资源内容,而且可以促进课堂表现形式多样化发展,可在多个学科教学中发挥作用。为了促进CAI与教育心理学深入融合,以CAI模式为研究对象,... 详细信息

计算机辅助教学(computer aided instruction, CAI)模式具备交互性与个别化的特点,不但可以丰富教学资源内容,而且可以促进课堂表现形式多样化发展,可在多个学科教学中发挥作用。为了促进CAI与教育心理学深入融合,以CAI模式为研究对象,简单介绍了CAI模式,分析了现阶段CAI模式应用存在的困难,并探讨了CAI模式与教育心理学的融合应用路径,希望能够为相关人员应用CAI模式提供一定参考,进一步提高教学质量。

关键词：计算机信息技术辅助教学教育心理学 CAI

高校红色音乐虚拟教学社群的构建与推广途径探研——以上饶市为例

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成才之路 2024年第13期 33-36页

作者：徐攀上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

基于虚拟社群理论构建高校红色音乐教学社群,是教育信息化背景下红色音乐文化在大学生群体中高效传播的新途径。高校可基于“红色音乐传唱社群”“红色音乐演绎社群”“红色音乐宣传社群”的构建思路进行虚拟社群推广,创设云端红色音乐... 详细信息

基于虚拟社群理论构建高校红色音乐教学社群,是教育信息化背景下红色音乐文化在大学生群体中高效传播的新途径。高校可基于“红色音乐传唱社群”“红色音乐演绎社群”“红色音乐宣传社群”的构建思路进行虚拟社群推广,创设云端红色音乐虚拟传唱课堂、升华学习体验感,举行多维红色音乐虚拟演绎仪式、激活学习激情感,展示多样红色音乐虚拟宣传技能、传递学习获得感,以促进红色音乐教学与虚拟社群理论的融合与推广。

关键词：高校红色音乐教学虚拟社群理论虚拟教学社群育人价值融合推广

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增值评价:基于大数据的发展性教育评价模式

通讯世界 2024年第8期31卷 55-57页

作者：徐剑上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

近年来,教育评价一直是教育改革和发展的焦点。传统评价方法注重学生学习成绩和对知识的掌握程度,而对学生在学习过程中的进步与发展关注较少。随着大数据技术的不断发展,增值评价模式应运而生。该评价模式强调以学生的个体化成长轨迹... 详细信息

近年来,教育评价一直是教育改革和发展的焦点。传统评价方法注重学生学习成绩和对知识的掌握程度,而对学生在学习过程中的进步与发展关注较少。随着大数据技术的不断发展,增值评价模式应运而生。该评价模式强调以学生的个体化成长轨迹为核心,以学生的发展潜力为判断依据,以促进学生自主学习和全面发展为目标。现对增值评价优势及其对教育发展的意义进行研究,以更好地了解这种基于大数据的发展性教育评价模式,使之成为推动教育改革和发展的重要力量。

关键词：教育评价教育质量大数据技术增值评价

基于腾讯会议的高职院校学生远程实习管理与创新研究

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模具制造 2024年第8期24卷 86-89页

作者：张庆辞上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

探讨了腾讯会议在高职院校实践教学中的关键作用。通过对腾讯会议技术的详细概述,揭示了其在远程实习中的多方面应用,包括视频会议、实时文档编辑和云端存储。研究聚焦于腾讯会议在实习任务分发、学生团队协作、导师与学生互动等方面的... 详细信息

探讨了腾讯会议在高职院校实践教学中的关键作用。通过对腾讯会议技术的详细概述,揭示了其在远程实习中的多方面应用,包括视频会议、实时文档编辑和云端存储。研究聚焦于腾讯会议在实习任务分发、学生团队协作、导师与学生互动等方面的具体应用场景,并提出了解决远程实习管理中可能遇到的技术、网络和安全挑战的实用方案。此外,通过对腾讯会议在远程实习创新研究中的启示,探讨了技术创新对实践教学的积极影响,为高职院校的实践教学提供了有益的经验和建议。

关键词：腾讯会议高职院校学生远程实习管理

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服装设计中数学思维的运用分析

轻纺工业与技术 2024年第2期53卷 100-102页

作者：汪思园上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

服装设计师不仅要有高水平的审美及灵敏的艺术嗅觉,还要具备创新思维。在诸多设计思维中,数学思维占据着关键位置,拥有良好数学思维的设计师,能够运用数学中的几何原理、函数图案、比例关系、数学建模等知识,设计出独具艺术特色的服装,... 详细信息

服装设计师不仅要有高水平的审美及灵敏的艺术嗅觉,还要具备创新思维。在诸多设计思维中,数学思维占据着关键位置,拥有良好数学思维的设计师,能够运用数学中的几何原理、函数图案、比例关系、数学建模等知识,设计出独具艺术特色的服装,引领行业新时尚。基于此,文章首先阐述数学思维与服装设计间的联系,论述服装设计中应用数学思维的意义,在此基础上,指出数学思维运用中存在的服装设计师数学能力有限、设计师缺少创新能力、传统服装设计模式受到信息化挑战等多重问题,进而围绕问题,提出运用集合思想、数形结合、数学建模思维等创新途径,旨在创新服装设计思路,发挥数学思维作用,推动服装行业的长久进步。

关键词：服装设计数学思维应用

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“互联网+”造纸专业英语翻译人才跨文化交际能力培养研究

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造纸装备及材料 2024年第6期53卷 242-244页

作者：丁梦丝上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

当前,互联网已经成为国际经济贸易往来的主要交流平台,加之英语作为国际通用语言,在此背景下,国内企业想要“走出去”,必须重点培养具备跨文化交际能力的优秀人才。鉴于此,文章将立足造纸专业英语翻译人才培养现状,深入探讨“互联网+”... 详细信息

当前,互联网已经成为国际经济贸易往来的主要交流平台,加之英语作为国际通用语言,在此背景下,国内企业想要“走出去”,必须重点培养具备跨文化交际能力的优秀人才。鉴于此,文章将立足造纸专业英语翻译人才培养现状,深入探讨“互联网+”造纸专业英语翻译人才应具备的跨文化交际能力的内涵,在此基础上,提出具体的跨文化交际能力培养方法,以期为我国造纸行业的国际贸易发展提供有力支持。

关键词：造纸专业英语翻译 “互联网+” 跨文化交际

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基于大数据技术的在线课程增值评价设计

通讯世界 2024年第7期31卷 78-80页

作者：徐剑上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

随着信息技术的飞速发展,大数据技术在教育领域的应用逐渐深入。在线课程作为教育信息化发展的重要产物,为学生提供了更加灵活、高效的学习方式,然而如何有效评价在线课程质量和对学生的增值效果成为教育研究领域中的热点问题。探讨基... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,大数据技术在教育领域的应用逐渐深入。在线课程作为教育信息化发展的重要产物,为学生提供了更加灵活、高效的学习方式,然而如何有效评价在线课程质量和对学生的增值效果成为教育研究领域中的热点问题。探讨基于大数据技术的在线课程增值评价设计,通过分析在线课程增值评价设计的作用、特点及主要部分,为教育领域中大数据技术的应用提供新的思路与实践经验。

关键词：增值评价在线课程大数据技术