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经皮椎体成形术治疗双棘突畸形伴脊髓纵裂畸形的骨质疏松椎体压缩性骨折一例报告

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中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志 2024年第4期17卷 382-385页

作者：刘焱靖江市中医院骨伤科江苏靖江214500

本文报告一例采用经皮椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)成功治疗腰椎双棘突畸形伴脊髓纵裂畸形(split cord malformation,SCM)的骨质疏松椎体压缩性骨折(osteoporotic vertebral compression fracture,OVCF)的病例。SCM与OVCF合并的情况在临床上相对罕见,针对这种情况的临床治疗指南并不多。对于SCM患者,尤其是当患者同时遭受OVCF时,手术治疗的风险和复杂性增加,需避免加剧脊髓损伤或引起新的骨折。本报告通过详细分析患者的临床资料及手术过程,探讨了PVP在此类复杂病例中的应用价值和安全性。

关键词：经皮椎体成形术双棘突畸形伴脊髓纵裂骨质疏松性骨折

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独立学院构建“双师型”教师的运行机制探索

包装工程 2024年第S2期45卷 135-138页

作者：郝冬冬闫秋羽张鹏周春东常州大学怀德学院江苏靖江214500

独立学院在高等教育中担负着培养实用型人才的职责。为履行此职责,组建一支兼具理论与实践能力的“双师型”教师队伍尤为关键。然而,许多独立学院的“双师型”教师队伍建设仍面临诸多困境,比如部分教师的实践经验不足,校企合作模式有待... 详细信息

独立学院在高等教育中担负着培养实用型人才的职责。为履行此职责,组建一支兼具理论与实践能力的“双师型”教师队伍尤为关键。然而,许多独立学院的“双师型”教师队伍建设仍面临诸多困境,比如部分教师的实践经验不足,校企合作模式有待深化等。文章着眼于独立学院现状,并基于企业一线从业人员的情况进行研究,探讨了独立学院建设“双师型”教师队伍的一系列运行机制,即加强教师实践能力、深化校企合作、优化评价机制和建立激励机制等,形成了独立学院与“双师型”教师群体相互促进、共同发展的运行机制。

关键词：独立学院双师型教师运行机制

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电镀园区废水提标改造工程实例介绍

电镀与精饰 2024年第3期46卷 102-107页

作者：侯爱国靖江市华晟重金属防控有限公司江苏靖江214500

介绍了靖江市电镀园区废水提标改造工程的处理工艺、主要构筑物参数及运行效果。在原有处理工艺的含镍废水处理末端增加芬顿氧化、电化学及树脂吸附,含铬废水处理末端增加焦亚还原、微电解及平板超滤膜。各类预处理单元混合后,生化处理... 详细信息

介绍了靖江市电镀园区废水提标改造工程的处理工艺、主要构筑物参数及运行效果。在原有处理工艺的含镍废水处理末端增加芬顿氧化、电化学及树脂吸附,含铬废水处理末端增加焦亚还原、微电解及平板超滤膜。各类预处理单元混合后,生化处理增加“厌氧水解-两级A/O+PACT-MBR”工艺,另外采用臭氧、芬顿高级氧化及树脂吸附作为终端保障措施把关。提标改造后工艺运行平稳,自动化程度高,出水水质从原来的《电镀污染物排放标准》(GB21900—2008)表2提升至表3特别排放限值,有效改善了周围的水环境,对同类型电镀园区污水处理厂的提标改造具有一定的参考意义优势。

关键词：电镀园区提标改造高级氧化可生化性

壳聚糖-沸石杂化膜的制备及其对酸性黑10B的吸附研究

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化学研究与应用 2024年第10期36卷 86-91页

作者：谢立成王逸波王怡人聂星海张志军常州大学怀德学院建筑与环境工程系江苏靖江214500

通过制备壳聚糖-沸石杂化膜,研究了其对酸性黑10B的吸附脱色效果,考察pH、酸性黑10B初始浓度、温度和干扰离子强度对脱色效果的影响。实验表明:溶液pH为4.3时杂化膜吸附效果最佳,最大吸附容量为2124.669mg·g^(-1);一定范围内,酸性黑10... 详细信息

通过制备壳聚糖-沸石杂化膜,研究了其对酸性黑10B的吸附脱色效果,考察pH、酸性黑10B初始浓度、温度和干扰离子强度对脱色效果的影响。实验表明:溶液pH为4.3时杂化膜吸附效果最佳,最大吸附容量为2124.669mg·g^(-1);一定范围内,酸性黑10B初始浓度上升有利于吸附,而当杂化膜达到吸附饱和时,初始浓度对平衡吸附量的影响趋于稳定;升高温度有利于吸附进行但影响较小;干扰离子的引人对吸附过程有明显的抑制作用,但不同强度所导致的差异较小。Langmuir吸附等温线拟合和热力学参数计算结果表明:杂化膜对酸性黑10B的吸附主要是单分子层的化学吸附,吸附过程为自发吸热;紫外-可见光及FTIR表征分析则进一步验证了杂化膜对酸性黑10B以化学吸附为主,同时具有一定的静电吸附作用。

关键词：壳聚糖-沸石杂化膜酸性黑10B 吸附

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浅谈创设情境对高中数学教学的积极影响

高考 2024年第6期 48-50页

作者：周恒江蔡瑾靖江市斜桥中学江苏靖江214513 靖江外国语学校江苏靖江214500

近些年以来,在新课改背景下,高中数学课程中的教学方法与思路都有了新的转变。对于高中生而言,数学知识往往存在一定难度,再加上教师的讲解方式过于枯燥,导致高中生普遍缺少数学学习兴趣,为解决这种问题,情境教学法开始被广泛运用到了... 详细信息

近些年以来,在新课改背景下,高中数学课程中的教学方法与思路都有了新的转变。对于高中生而言,数学知识往往存在一定难度,再加上教师的讲解方式过于枯燥,导致高中生普遍缺少数学学习兴趣,为解决这种问题,情境教学法开始被广泛运用到了数学教学中,并获取了良好成效,在激发学生兴趣、调动学生热情、发散学生思维、提升课堂教学成效等方面都具有积极影响。为此,本文结合高中数学教学中创设情境的现状与原则,总结出创设情境的积极影响,包括通过创设情境,调动学生热情、降低教学难度、指导学生实践、发散学生思维、优化课堂效果这几个方面,希望借此为高中数学教师提供参考。

关键词：创设情境高中数学生活情境发散思维

12kV配电柱上开关一二次融合关键技术之交流传感器实践

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中国设备工程 2024年第4期 200-202页

作者：陈莹于杰江苏靖江互感器股份有限公司江苏靖江214516

近年来,在我国电网基础设施升级改造过程中,提高配电网中成套电气设备的使用效益具有重要作用。目前,配电网的设备产品升级速度比较快,相关功能越来越完善。在12kV配电柱上开关一二次融合关键技术研究过程中,深入分析开关一二次融合与... 详细信息

近年来,在我国电网基础设施升级改造过程中,提高配电网中成套电气设备的使用效益具有重要作用。目前,配电网的设备产品升级速度比较快,相关功能越来越完善。在12kV配电柱上开关一二次融合关键技术研究过程中,深入分析开关一二次融合与交流传感器之间的应用方案,可以在一定程度上提高配电网的先进性和专业性,保证配电网的运行水平。在本次研究中主要分析12kV配电柱开关一二次融合的具体原理和优势,探讨在12kV配电柱开关一二次融合中的关键技术,并研究交流传感器的实际应用情况。

关键词： 12kV配电柱一二次开关融合关键技术交流传感器

经典色谱法联用网络药理学探讨孟河医派胆汁制陈皮化痰止咳质量标志物及作用机制

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中国医院药学杂志 2024年第12期44卷 1416-1422页

作者：吴乙庚祝婧袁恩姚东陈泣王林艳江西中医药大学江西南昌330004 靖江市中医院江苏靖江214500

目的:系统分析孟河医派特色饮片胆汁制陈皮的化学成分,探讨其化痰止咳的质量标志物和作用机制。方法:通过UPLC-Q-TOF-MS和HS-GC-MS技术对胆汁制陈皮进行定性分析并构建成分库,采用网络药理学技术筛选质量标志物,分析潜在作用机制,通过... 详细信息

目的:系统分析孟河医派特色饮片胆汁制陈皮的化学成分,探讨其化痰止咳的质量标志物和作用机制。方法:通过UPLC-Q-TOF-MS和HS-GC-MS技术对胆汁制陈皮进行定性分析并构建成分库,采用网络药理学技术筛选质量标志物,分析潜在作用机制,通过分子对接技术对结果进行验证。结果:通过UPLC-Q-TOF-MS鉴定得到67个化学成分,HS-GC-MS分析得到39个化学成分,共鉴定出106个化学成分。通过“药物-成分-靶点”网络筛选得到5个潜在质量标志物(Q-marker):黄柏酮、异橙黄酮、Naringenin、(+/–)-Naringenin及甜橙黄酮。通过分子对接筛选3个核心靶点:NOS3、EGFR、PTGS2。通过GO富集分析得到BP 502条,CC 85条,MF 146条,共计733条信号通路,KEGG富集分析得到162条信号通路。结论:该研究初步建立了胆汁制陈皮的化学成分库,明确了潜在Q-maker的裂解规律,探讨了其化痰止咳的作用机制,为胆汁制陈皮药效物质研究奠定了基础,为特色饮片的推广应用提供了科学依据。

关键词： UPLC-Q-TOF-MS HS-GC-MS 网络药理学胆汁制陈皮化痰止咳质量标志物作用机制

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竹文化项目读、行综合教学案例

小学语文教学 2024年第8期 25-27页

作者：刘琴缪佩瑶江苏靖江滨江学校

【项目实施背景】2022年版课标在“跨学科学习”任务群中指出:“引导学生在语文实践活动中,联结课堂内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域;围绕学科学习、社会生活中有意义的话题,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在综合运用多学科... 详细信息

【项目实施背景】2022年版课标在“跨学科学习”任务群中指出:“引导学生在语文实践活动中,联结课堂内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域;围绕学科学习、社会生活中有意义的话题,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提高语言文字运用能力。”素有“淡竹之乡”美称的靖江,三四月间,田间院落,到处是挖竹笋的身影;宴席或家常餐桌,经常可见用竹笋烧成的美食。靖江籍作家范锡林写的《竹节人》人选统编教材。靖江还有非遗文化“竹编艺术”。

关键词：语文实践活动课堂内外统编教材跨学科学习教学案例实施背景非遗文化多学科知识

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“思维可视化”视域下的小学数学教学探究

文理导航 2024年第17期 52-54页

作者：曹志丹陈树清靖江市滨江学校江苏靖江214500

立足“思维可视化”视域开展小学数学教学,能促进学生主动学习、深度学习。为此,文章论述了“思维可视化”的概念与价值,在正确理解与认识“思维可视化”基础上,围绕丰富思维可视化样态、体验思维可视化过程、拨开思维可视化迷雾探究教... 详细信息

立足“思维可视化”视域开展小学数学教学,能促进学生主动学习、深度学习。为此,文章论述了“思维可视化”的概念与价值,在正确理解与认识“思维可视化”基础上,围绕丰富思维可视化样态、体验思维可视化过程、拨开思维可视化迷雾探究教学策略,为一线教师开发思维可视化工具、丰富思维表征、呈现思维关联提供有益经验,以期有效增强思维可视化效力,提高小学数学教学实效。

关键词：小学数学 “思维可视化” 教学策略