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作者

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检索条件"机构=江苏阜宁中学224400"
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阜宁县高素质农民培训模式的创新
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农业工程技术 2024年 第8期44卷 122-123页
作者: 蔡利国 阜宁县农业农村局 江苏阜宁224400
培育高素质的农民,是推动乡村人才振兴的关键举措,有助于丰富农民的农业知识、提高农民的农业技能水平及综合素质。该文以高素质农民培训作为研究对象,研究分析现存问题,结合阜宁县的工作经验,从优化培训资源、设置培训方案、创新培训... 详细信息
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白细胞计数联合脂蛋白(a)对急性缺血性脑卒中患者溶栓治疗短期预后的预测价值
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中外医学研究 2024年 第3期22卷 158-162页
作者: 张荣静 李佳骏 汤青华 阜宁县人民医院 江苏阜宁224400
目的:探究白细胞计数(WBC)联合脂蛋白(a)[Lp(a)]对急性缺血性脑卒中患者溶栓治疗短期预后的预测价值。方法:选取2021年6月—2023年1月阜宁县人民医院收治的100例急性缺血性脑卒中患者。所有患者均进行溶栓治疗,收集所有患者一般资料,检... 详细信息
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融入红色思政元素 实现体育学科育人
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学苑教育 2024年 第18期 94-96页
作者: 李云鑫 江苏阜宁县实验小学 江苏阜宁224400
课程思政强调在教育教学中既要注重在价值传播中凝聚知识底蕴,又要注重在知识传播中强调价值引领,建构“全课程育人”格局。在小学体育课程中增加红色思政元素,不仅能够帮助学生更好地了解红色文化,更能让他们在这种文化的体验中培养拼... 详细信息
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交锁髓内钉早期动力化治疗下肢骨折的效果分析
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智慧健康 2024年 第2期10卷 111-114页
作者: 唐为永 王友兵 阜宁县中医院骨科 江苏阜宁224400
目的 探讨交锁髓内钉早期动力化在下肢骨折患者中的临床疗效。方法 选取2018年1月—2022年12月本院收治的下肢骨折手术患者50例为研究对象,根据数字表法将其分成对照组和实验组,每组25例。给予对照组患者交锁髓内钉治疗,给予实验组患者... 详细信息
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大棚辣椒病虫害全程绿色防控研究
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蔬菜 2024年 第2期 49-52页
作者: 黄曙光 曹屯国 马永发 蔡利国 江苏阜宁县农业农村局 江苏阜宁224400
针对大棚辣椒多年连续种植,导致大棚辣椒病虫害发生逐年加重、辣椒大幅减产、品质下降等问题,基于大棚辣椒主要病虫害发生特点及规律,通过试验和示范、推广,形成了1套以生态调控技术、生物防治技术、害虫诱杀技术和科学用药技术等为主... 详细信息
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综合场景巧创设,知识交汇妙应用——一道含绝对值方程题的探究
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数学之友 2024年 第11期38卷 57-58,61页
作者: 顾修炼 江苏阜宁县滨湖高级中学 江苏盐城224400
在方程、函数与不等式这三者综合应用场景中,融入其他相关知识,成为数学综合应用问题的一种常态.本文以一道含参数的绝对值方程的试题为例,对方程、函数与不等式等之间的转化进行探索,归纳总结解题技巧与方法,指导并引领数学教学与解题... 详细信息
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PFNA微创术对老年股骨粗隆间骨折隐性失血的原因分析
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西藏医药 2024年 第2期45卷 52-54页
作者: 朱小虎 丁克海 胡智雅 阜宁县人民医院骨科 江苏阜宁224400
目的研究PFNA微创术治疗老年股骨粗隆间骨折隐性失血的原因。方法选取2022年2月~2023年2月在本院治疗的老年股骨粗隆间骨折患者66例,所有患者均进行PFNA微创手术治疗。分析患者的手术相关指标情况、隐性失血结果及手术前后的血红蛋白Hb... 详细信息
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互联网支持下的机械基础教育中现代化教学手段应用
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第10期 0046-0049页
作者: 柏杨 江苏阜宁中等专业学校 江苏阜宁224400
在资讯科技高速发展的今天,互联网已深入到人类的每一个角落,对人类的工作与生活都产生了深远的影响。而作为人类发展的一个主要力量,网络也对教育产生了深远的影响。机械基础教育是机械工程技术教育的重要组成部分,其教学方法的现代化... 详细信息
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血液透析联合补肾壮骨汤对尿毒症患者肾功能的影响
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世界复合医学 2024年 第4期10卷 90-93页
作者: 顾艳 金鑫 吴登扣 江苏阜宁县中医院内科 江苏阜宁224400
目的 探究在血液透析治疗的基础上联合补肾壮骨汤对尿毒症患者肾功能的影响。方法 选取2021年6月—2023年6月江苏阜宁县中医院收治的70例尿毒症患者为研究对象,经随机抽签法分为对照组和观察组,每组35例。对照组行血液透析治疗,观察... 详细信息
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微课在高中信息技术教学中的应用
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中小学电教(下) 2024年 第9期 19-21页
作者: 房晶晶 阜宁县实验高级中学 江苏盐城224400
近年来,微课成为课程教学一种重要的教学方式。教师将课堂中的重要知识以视频和短片的形式展现出来,可以激发学生的学习兴趣,还能有效地提高学生对知识的理解和认知能力。把微课引入高中信息技术教学中,可以丰富教师的知识讲解方式,使... 详细信息
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