检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于翻转课堂的高职大学英语课程教学

学园 2024年第23期17卷 36-38页

作者：王艳江婷婷连云港师范高等专科学校江苏连云港222006

作为一种以学生为主体的教学模式,翻转课堂能有效提高学生的学习兴趣和自主学习能力,在高职大学英语课程教学中具有显著优势。通过阐述翻转课堂的内涵与特征,以及翻转课堂应用于高职大学英语课程教学的优势,探讨翻转课堂在高职大学英语... 详细信息

作为一种以学生为主体的教学模式,翻转课堂能有效提高学生的学习兴趣和自主学习能力,在高职大学英语课程教学中具有显著优势。通过阐述翻转课堂的内涵与特征,以及翻转课堂应用于高职大学英语课程教学的优势,探讨翻转课堂在高职大学英语教学中的具体应用,以促进高职院校英语课程教学的高质量发展。

关键词：高职院校翻转课堂大学英语

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职体育课程与思政教育融合的实践与探讨

冰雪体育创新研究 2024年第4期 132-134页

作者：王信李伟杨加玲连云港师范高等专科学校江苏连云港222000

在当前的教育环境中,高职体育课程与思政教育融合成为教育者们探讨的热点,其主要意义在于促进学生身心的全面发展,培养团结与协作的精神,以及塑造一个健康的价值观和人生观。然而这一尝试并不是没有问题的,如教学内容的融合度低、师资... 详细信息

在当前的教育环境中,高职体育课程与思政教育融合成为教育者们探讨的热点,其主要意义在于促进学生身心的全面发展,培养团结与协作的精神,以及塑造一个健康的价值观和人生观。然而这一尝试并不是没有问题的,如教学内容的融合度低、师资队伍的融合能力不足、学生的认知抵触、评价机制的不完善以及教材资源的缺乏,都是当前面临的挑战。为了更好地实现高职体育与思政教育的融合,该文提出了五个策略,即跨学科的课程设计、师资的跨学科培训、加强实践体验、多元化的评价指标以及与教育出版社的深度合作。

关键词：高职体育课程思政教育融合

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中信息技术促进学生深度学习的策略研究

中小学电教（下） 2024年第7期 4-6页

作者：江华连云港外国语学校江苏连云港222000

随着信息时代的到来,信息技术教育已成为高中教学改革的必然发展趋势。然而,在信息技术教学中,单纯地传授知识并不能让学生真正理解和掌握技能。为了促进学生深度学习,需要采用一些有效的策略调动学生的学习动机,引导学生主动思考和探... 详细信息

随着信息时代的到来,信息技术教育已成为高中教学改革的必然发展趋势。然而,在信息技术教学中,单纯地传授知识并不能让学生真正理解和掌握技能。为了促进学生深度学习,需要采用一些有效的策略调动学生的学习动机,引导学生主动思考和探究。本文从学科特点和教学实践出发,探讨了如何更好地促进学生进行深度学习,提升学习信息技术效率的策略。

关键词：高中信息技术深度学习策略研究

产教融合背景下产业学院建设的现状、困境和发展路径探究--以霍尔果斯市职业高中机电产业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

兰州职业技术学院学报 2024年第2期40卷 66-69页

作者：王庆波张永生江苏省连云港中等专业学校江苏连云港222000 江苏省大港中等专业学校江苏连云港222047

职业教育是培养多样化人才、实现技术技能传承、促进就业创业的重要渠道,为促进我国经济社会和现代产业体系的发展做出了重大贡献。通过对霍尔果斯市职业高中机电产业学院分析发现,该产业学院建设主要面临独立性差,未实现校企共赢;缺少... 详细信息

职业教育是培养多样化人才、实现技术技能传承、促进就业创业的重要渠道,为促进我国经济社会和现代产业体系的发展做出了重大贡献。通过对霍尔果斯市职业高中机电产业学院分析发现,该产业学院建设主要面临独立性差,未实现校企共赢;缺少现代化的治理结构,治理效能不高;运行成本较高,办学效益不尽如人意等问题。为此,应完善政策体系,优化产业学院的发展环境;优化治理机制,实现多主体协同共治;多措并举,优化产业学院投入收益比;多元联动,充分发挥校企双方的主观能动性。

关键词：产教融合产业学院发展路径

“互联网+模块化”大学英语混合式教学模式设计与实践探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

海外英语 2024年第12期 144-146页

作者：周娟娟连云港师范高等专科学校江苏连云港222000

文章深入分析了“互联网+模块化”为基础的大学英语混合式教学模式设计与实践探究。文章首先系统介绍教育信息化背景下,“互联网+模块化”大学英语混合式教学模式应用价值。接着,分析了“互联网+模块化”大学英语混合式教学中存在的问题... 详细信息

文章深入分析了“互联网+模块化”为基础的大学英语混合式教学模式设计与实践探究。文章首先系统介绍教育信息化背景下,“互联网+模块化”大学英语混合式教学模式应用价值。接着,分析了“互联网+模块化”大学英语混合式教学中存在的问题,通过对模块化大学英语课程的设计,强调了课程激活、个性化学习、互动反馈等关键要素,详细梳理了不同模块如线上自主学习、线下小组讲座和实践活动等方面的具体实施。经过深入分析,得出了混合式教学在提高教育质量、引导学生自主学习和激发学习兴趣方面具有显著优势的结论。文章旨在优化“互联网+模块化”大学英语混合式教学模式,以适应各类学生的需求,提高英语教学效果。

关键词：互联网+ 模块化大学英语混合式教学教学设计

团体动力学视域下朋辈心理互助融入高专院校心理健康教育工作研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第6期 0013-0016页

作者：陶醉王妍妍连云港师范高等专科学校江苏连云港222000

高等教育普及率连年上升,受到社会各界对于高职院校大学生心理健康的普遍关注。基于此背景,团体动力学理论给高等院校心理健康教育提供了一个全新的角度。这一理论突出了团体内部成员之间的互动和影响,对于建构朋辈心理互助机制有重要... 详细信息

高等教育普及率连年上升,受到社会各界对于高职院校大学生心理健康的普遍关注。基于此背景,团体动力学理论给高等院校心理健康教育提供了一个全新的角度。这一理论突出了团体内部成员之间的互动和影响,对于建构朋辈心理互助机制有重要启示。朋辈心理互助作为促进心理健康的有效方式,既可以缓解专业心理辅导资源匮乏的问题,又可以加强学生之间的情感联系与自我效能。

关键词：团队动力学视域心理健康教育朋辈心理互助

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

双酚A致文蛤鳃组织氧化损伤

生态毒理学报 2024年第1期19卷 223-231页

作者：朱龙周尚颉马雨阳陈鑫翎王孝天许星鸿江苏海洋大学海洋科学与水产学院连云港222000 江苏省海洋资源与开发研究院连云港222000

双酚A(bisphenol A,BPA)是全球产量最大的化工产品之一,在塑料制品生产中得到广泛应用。然而,BPA的大量应用导致其在水环境中被频繁检出,对水生生物健康构成潜在威胁。相关研究证实BPA对水生生物的生殖和发育具有一定的毒性效应,但对双... 详细信息

双酚A(bisphenol A,BPA)是全球产量最大的化工产品之一,在塑料制品生产中得到广泛应用。然而,BPA的大量应用导致其在水环境中被频繁检出,对水生生物健康构成潜在威胁。相关研究证实BPA对水生生物的生殖和发育具有一定的毒性效应,但对双壳贝类毒性效应研究却十分有限。本研究将文蛤(Meretrix petechialis)分别暴露于1、10、100μg·L^(-1)BPA中14 d,检测了文蛤鳃滤水率以及组织病理学变化,同时测定鳃组织过氧化氢(hydrogen peroxide,H_(2)O_(2))和丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量,以及过氧化氢酶(catalase,CAT)、谷胱甘肽-S-转移酶(glutathione-S-transferase,GST)、超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)的活性,并对Nrf2/Keap1信号通路相关基因的表达水平进行分析。结果表明,BPA暴露干扰了文蛤鳃滤水率,导致文蛤鳃组织上皮细胞损伤和增生,并观察有纤毛和鳃丝减少的现象,且BPA浓度越高对文蛤鳃组织的影响越明显。BPA暴露导致文蛤鳃组织H2O2和MDA水平显著升高,1μg·L^(-1)BPA处理组鳃组织氧化应激水平最为明显;BPA暴露引起鳃组织CAT活性显著降低,但对SOD活性无显著影响;1μg·L^(-1)BPA暴露导致GST活性显著升高。此外,1μg·L^(-1)BPA暴露下,文蛤鳃组织中Nrf2、Keap1、cat和tnf-α的基因表达水平均受到抑制。10μg·L^(-1)BPA暴露显著上调了cat基因表达。总之,本研究发现BPA暴露能诱发文蛤鳃组织出现氧化应激反应并引起组织损伤。

关键词：双酚A 文蛤氧化应激 Nrf2/Keap1信号通路

“体医融合”背景下高职社会体育专业运动人体科学课程群建设与社会需求匹配度研究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

冰雪体育创新研究 2024年第15期 94-96页

作者：李娟连云港师范高等专科学校江苏连云港222006

随着“体医融合”理念被广泛接受,高职社会体育专业在培养满足社会需求的人才上面临新的挑战,该研究旨在深入观察高等学府中社会体育专业运动人体科学相关课程的设置状况,分析其与社会需求之间的匹配程度,目的是为课程体系的改进与提升... 详细信息

随着“体医融合”理念被广泛接受,高职社会体育专业在培养满足社会需求的人才上面临新的挑战,该研究旨在深入观察高等学府中社会体育专业运动人体科学相关课程的设置状况,分析其与社会需求之间的匹配程度,目的是为课程体系的改进与提升提供参考依据。在对体育专业院校的课程设置进行深入挖掘的基础上,该文结合体育行业的实际需求,推出了一套针对性强的课程优化方案。

关键词：体医融合高职教育社会体育运动人体科学课程建设

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

融入数字图像的“高等代数”案例分析

科技风 2024年第3期 130-132页

作者：杨天骥连云港师范高等专科学校江苏连云港222000

为解决学生对“高等代数”中众多抽象的定义、定理难以理解的情况,本文将数字图像融入“高等代数”课程,旨在运用直观生动的图像改进“高等代数”中对于概念的传统教学模式,增强学生学习数学的兴趣,进一步提升学生发散思维与创新能力。

关键词：高等代数数字图像抽象概念课程融入