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数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用路径

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中小学电教（下） 2024年第7期 85-87页

作者：尹晓玲韦有康连云港市和安小学江苏连云港222100 连云港市厉庄中心小学江苏连云港222121

随着数字化时代的到来,数字化网络学习空间的出现为小学数学教育提供一种便捷和高效的教育方式。然而,如何将数字化网络学习空间融入教学过程,利用其特性提高教学效率和质量,是需要进行逐步总结和探索的问题。本文从六个方面总结了数字... 详细信息

随着数字化时代的到来,数字化网络学习空间的出现为小学数学教育提供一种便捷和高效的教育方式。然而,如何将数字化网络学习空间融入教学过程,利用其特性提高教学效率和质量,是需要进行逐步总结和探索的问题。本文从六个方面总结了数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用策略。通过采用这些策略,教师可最大限度地发挥其优势,促进学生提升学习兴趣和自主学习能力,进一步推动小学数学教育的现代化发展。

关键词：小学数学教学数字化网络学习空间应用路径

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六年级下册第一单元整体教学建议

小学语文教学 2024年第5期 31-32页

作者：刘艳红江苏连云港市南城中心小学

六年级下册第一单元编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文,本单元的习作内容是“家乡的风俗”。教学本单元时教师可以从单元整体出发,从人文主题和语文要素目标要求出发,把本单元知识点或者学习内容等结合在一起... 详细信息

六年级下册第一单元编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文,本单元的习作内容是“家乡的风俗”。教学本单元时教师可以从单元整体出发,从人文主题和语文要素目标要求出发,把本单元知识点或者学习内容等结合在一起,实施整体教学,使学生对本单元知识内容的掌握更加牢固,提升学生的学习能力。

关键词：人文主题单元整体单元知识整体教学习作内容六年级学生的学习语文

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巧用微信平台,打造高效课堂

小学语文教学 2024年第2期 62-63页

作者：王兵江苏连云港市徐山中心小学

随着社会的不断发展,科学技术已经对当下的生活和学习形成了较大的冲击,各种软件以其强大的交互、搜寻功能以及契合人们内在需求的多元文化理念,成为了现代人生活的必需品,微信就是其中典型的代表。2022年版课标明确指出:“义务教育语... 详细信息

随着社会的不断发展,科学技术已经对当下的生活和学习形成了较大的冲击,各种软件以其强大的交互、搜寻功能以及契合人们内在需求的多元文化理念,成为了现代人生活的必需品,微信就是其中典型的代表。2022年版课标明确指出:“义务教育语文课程……充分发挥现代信息技术的支持作用”。这一理念落实于课堂教学实践,一方面是借助信息技术下丰富多维的信息,为学生提供相应的支撑;另一方面则是借助信息技术的平台,推动学生学习方式的变革。笔者借助微信平台,谈谈自身的教学尝试。

关键词：微信平台信息技术课堂教学实践语文课程教学尝试打造高效课堂内在需求义务教育

谈基于情境的小学语文学习任务群的设计与实施

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中华活页文选（教师） 2024年第1期 103-105页

作者：沈小会连云港市东海县安峰中心小学江苏省连云港市

本文旨在探讨基于情境的小学语文学习任务群的设计与实施。通过对相关文献的梳理,结合教学实践,提出了小学语文学习任务群的设计要点及注意事项,包括问题情境、真实情境、实践情境等方面。同时,文章还阐述了小学语文学习任务群实施过程... 详细信息

本文旨在探讨基于情境的小学语文学习任务群的设计与实施。通过对相关文献的梳理,结合教学实践,提出了小学语文学习任务群的设计要点及注意事项,包括问题情境、真实情境、实践情境等方面。同时,文章还阐述了小学语文学习任务群实施过程中需要注意的一些问题,并提出了相应的解决方法。通过本文的研究,教师可以有效提升小学生的语文学习能力,实现语文教学质量和效果的提升。

关键词：小学语文学习任务群教学情境

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小学语文古诗词教学的优化策略研究

中华活页文选（教师） 2024年第5期 85-87页

作者：周文芹连云港市东海县黄川中心小学江苏省连云港市

古诗词在小学教育中具有重要作用,然而目前的教学中存在一些问题。针对这些问题,本文提出了多方面的优化策略,包括教学内容、方法、评价等内容。具体而言,在教学内容方面,教师应选择适合学生年龄段的作品,并将生活场景和情境融入古诗词... 详细信息

古诗词在小学教育中具有重要作用,然而目前的教学中存在一些问题。针对这些问题,本文提出了多方面的优化策略,包括教学内容、方法、评价等内容。具体而言,在教学内容方面,教师应选择适合学生年龄段的作品,并将生活场景和情境融入古诗词教学中。在教学方法方面,教师应采用互动式教学、多媒体辅助教学,通过逐层深入、循序渐进的教学方式,有效提升小学生的古诗词学习能力。最后,在教学评价方面,教师要建立综合评价体系,创新评价方式,关注学生的情感和理解能力。这些优化策略可以提高小学生对古诗词的兴趣、理解和学习效果,促进语文教育的全面发展。

关键词：小学语文古诗词教学优化策略

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任务二:学讲民间故事——《猎人海力布》

小学教学设计 2024年第22期 34-36页

作者：李文文武小莉江苏省连云港市东辛中心小学连云港市新浦实验小学

活动一:忆旧知理故事脉络。为了当好民间故事编讲人,这节课我们将一起走进《猎人海力布》,学习如何将故事讲清楚、讲生动。1.借助词语复述情节。海力布、小白蛇、乡亲们、酬谢、搬家、牺牲、大吃一惊、后悔、悲痛。(1)朗读词语。(2)理... 详细信息

活动一:忆旧知理故事脉络。为了当好民间故事编讲人,这节课我们将一起走进《猎人海力布》,学习如何将故事讲清楚、讲生动。1.借助词语复述情节。海力布、小白蛇、乡亲们、酬谢、搬家、牺牲、大吃一惊、后悔、悲痛。(1)朗读词语。(2)理解“酬谢”,指导写“酬”。(3)发现词语规律:分别为人物、行为、心情。

关键词：民间故事学讲海力布词语

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基于学校文化的“惠风”教师发展性评价实践

江苏教育 2024年第2期 20-25页

作者：张艳莉武建军江苏省连云港市墟沟中心小学江苏连云港222042

有高质量的教师,才有高质量的教育。新时代教师队伍建设是国家教育强国战略的重要组成部分。江苏省连云港市墟沟中心小学立足实际,打造教师发展文化,研制教师发展标准,形成教师发展课程,从而推动教师的专业成长,在教师发展方面走出了自... 详细信息

有高质量的教师,才有高质量的教育。新时代教师队伍建设是国家教育强国战略的重要组成部分。江苏省连云港市墟沟中心小学立足实际,打造教师发展文化,研制教师发展标准,形成教师发展课程,从而推动教师的专业成长,在教师发展方面走出了自己的实践样态。

关键词：教师评价发展性评价专业发展评价标准教师课程

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信息技术在小学语文教学中的应用策略

中小学电教（下） 2024年第5期 88-90页

作者：黄明霞连云港市宁海中心小学江苏连云港222000

信息技术在教育中的作用不可忽视,它为小学语文教育带来了诸多作用,包括提高学习兴趣、提供个性化学习机会和增强语言技能。具体应用策略包括使用电子教材和在线资源、互动学习平台和多媒体课程设计。同时,教育者的角色也发生了转变,需... 详细信息

信息技术在教育中的作用不可忽视,它为小学语文教育带来了诸多作用,包括提高学习兴趣、提供个性化学习机会和增强语言技能。具体应用策略包括使用电子教材和在线资源、互动学习平台和多媒体课程设计。同时,教育者的角色也发生了转变,需要接受相关培训以整合信息技术。本研究的结论强调信息技术对小学语文教育的潜在价值和未来研究方向。

关键词：信息技术小学语文教育应用策略

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基于数学活动经验提升学生数学素养

数理化解题研究 2024年第14期 85-88页

作者：杨恒连云港市中云中心小学江苏连云港222043

数学学习是一个相互交流与互动的过程.在小学数学课堂教学中,开展实践活动可以让学生摆脱纯理论的学习,通过各种活动体验和实践操作可以提高学生对数学知识与技能的理解能力、反思能力和应用能力.“基本活动经验”目标下的小学数学活动... 详细信息

数学学习是一个相互交流与互动的过程.在小学数学课堂教学中,开展实践活动可以让学生摆脱纯理论的学习,通过各种活动体验和实践操作可以提高学生对数学知识与技能的理解能力、反思能力和应用能力.“基本活动经验”目标下的小学数学活动教学设计,立足新课程标准在“学习目标”中的基本要求,旨在提高小学生的各项学习经验,属于理论教学与实践操作的有效整合.基于此,文章在研究“基本活动经验”目标下小学数学活动教学开展意义的基础上,尝试从实践类、探索类、总结类三个方面,探究“基本活动经验”目标下小学数学活动教学设计的实践策略.

关键词：小学数学基本活动经验提升数学素养实践策略