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和谐警民关系构建与“潜-显”法则

山东警察学院学报 2016年第3期28卷 140-146页

作者：施发笔江苏警官学院基础课教研部江苏南京210031

构建和谐警民关系,公安民警应当特别关注潜性因素的显性化与显性因素的潜性化,尤其要提高对良性潜性因素的关注程度,充分利用并创造条件最大限度地激活潜性因素中的良性细胞,最大限度地抑制潜性因素中的恶性细胞,以达到化解警民矛盾、... 详细信息

构建和谐警民关系,公安民警应当特别关注潜性因素的显性化与显性因素的潜性化,尤其要提高对良性潜性因素的关注程度,充分利用并创造条件最大限度地激活潜性因素中的良性细胞,最大限度地抑制潜性因素中的恶性细胞,以达到化解警民矛盾、和谐警民关系、避免盲目乐观与消极悲观两种极端倾向和放任自流而不计后果等不作为行为之目的。

关键词： “潜-显”法则警民关系和谐对立转化条件

基于动态综合评价法的河南省绿色低碳经济发展水平研究

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时代经贸 2024年第10期21卷 160-163页

作者：韩建邦李梅席祥祥江苏省徐州经贸高等职业学校公共基础部江苏徐州221004 郑州科技学院河南郑州450064

本文从低碳发展、绿色发展、低碳经济三个方面构建测度城市绿色发展水平的指标体系,利用动态综合评价法计算2017-2021年河南省18个地级市的绿色低碳经济发展水平。结果表明,各地级市发展水平相差较大,基本分为三个梯队,郑州独占第一梯队... 详细信息

本文从低碳发展、绿色发展、低碳经济三个方面构建测度城市绿色发展水平的指标体系,利用动态综合评价法计算2017-2021年河南省18个地级市的绿色低碳经济发展水平。结果表明,各地级市发展水平相差较大,基本分为三个梯队,郑州独占第一梯队,并且处于遥遥领先的地位;开封发展相对均衡;剩余地级市三个子系统发展水平不均衡,均有自身发展的优势和不足。根据模型得到的分析结果,提出提高河南省各地级市低碳绿色发展水平的具体措施,为城市发展提供理论依据。

关键词：绿色低碳经济动态综合评价法指标体系熵值法

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贺铸徐州时期的景苏活动及对苏轼的艺术接受

新乡学院学报 2024年第10期41卷 36-40+61页

作者：周奎生徐州生物工程职业技术学院基础部

北宋著名词人贺铸在艺术上景苏、学苏起始于徐州。在宝丰监钱官任上，贺铸寻访苏轼遗迹，拜读苏轼诗文，创作诗歌抒发景苏之情，他还仿效苏轼黄楼唱和的做法成立了徐州历史上第一个诗社。在景苏活动中，贺铸对苏轼的诗风、词风、艺术气... 详细信息

北宋著名词人贺铸在艺术上景苏、学苏起始于徐州。在宝丰监钱官任上，贺铸寻访苏轼遗迹，拜读苏轼诗文，创作诗歌抒发景苏之情，他还仿效苏轼黄楼唱和的做法成立了徐州历史上第一个诗社。在景苏活动中，贺铸对苏轼的诗风、词风、艺术气质和创作方法都有所接受。徐州时期是贺铸诗词创作的转型期，他对苏轼的艺术接受对他后来的创作起到了指向作用，也为他成为继苏轼之后的又一兼擅豪放词和婉约词的词坛大家奠定了基础。

关键词：贺铸徐州景苏活动艺术接受

生成式人工智能对高职公共英语教学的影响及风险——兼论职业院校教学诊改制度变迁的未来走向

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青岛职业技术学院学报 2024年第4期37卷 47-51页

作者：王亚薇江苏建筑职业技术学院公共基础学院江苏徐州221116

技术之于教育通常都是机遇与挑战并存,而此次以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的涌现及其在高等职业教育领域的应用对高职公共英语教学活动的影响尤为深刻。一方面,新技术的应用为教师教法的创新、学生学法的丰富带来了更多的可能性... 详细信息

技术之于教育通常都是机遇与挑战并存,而此次以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的涌现及其在高等职业教育领域的应用对高职公共英语教学活动的影响尤为深刻。一方面,新技术的应用为教师教法的创新、学生学法的丰富带来了更多的可能性;另一方面,新技术本身的局限性不得不考虑其潜在的负面影响,如对隐私保护、学业诚信和潜在偏见的担忧等。也因如此,为了进一步确保新技术加持下公共英语教学质量,有必要从诊断手段、诊改方法以及系统构建三个方面对职业院校现有教学诊改制度做出调整。

关键词：生成式人工智能高等职业院校公共英语教学诊改

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大城市的恐怖主义袭击风险识别与建模

新疆警察学院学报 2024年第1期 13-19页

作者：李本先武警警官学院部队管理系

大城市是人口、信息、资源的聚集地，汇聚了大量具有重要影响或高度象征意义的风险目标，是恐怖主义袭击的重点。对大城市的恐怖主义袭击风险进行识别与建模研究，对提高大城市的应急管理能力具有重要作用。采用定性与定量相结合的方法... 详细信息

大城市是人口、信息、资源的聚集地，汇聚了大量具有重要影响或高度象征意义的风险目标，是恐怖主义袭击的重点。对大城市的恐怖主义袭击风险进行识别与建模研究，对提高大城市的应急管理能力具有重要作用。采用定性与定量相结合的方法、案例分析法来分析大城市中恐怖袭击风险因素，其风险因素主要有三大类：基础设施风险、地理位置风险、国家安全风险等。在此基础上，构建了大城市恐怖袭击风险因素的模型，研究其整体联动效应，系统理解大城市在遭受恐怖袭击后，各个风险点的连接关系。研究发现，大城市的潜在风险因素较多，各风险因素之间具有联动性、脆弱性，此研究对防范化解重大恐怖袭击风险隐患，为应急管理方提供辅助决策具有一定的理论与现实意义。

关键词：恐怖袭击风险大城市风险识别模型构建

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兵棋智能体兵力协同动态联盟形成方法

系统仿真学报 2024年

作者：姚昌华毕珊宁马茹飞余晓晗李家强陈金立陆军工程大学基础部陆军工程大学指挥控制工程学院南京信息工程大学电子与信息工程学院

针对战术级兵棋对抗场景中多智能体动态对抗的协同任务联盟形成与调整问题，综合考虑目标价值、任务分配和算子特点等多种因素下执行不同类型任务的收益和代价，进行针对性兵力协同调整，提出了一种基于行为约束的多智能体动态任务联盟... 详细信息

针对战术级兵棋对抗场景中多智能体动态对抗的协同任务联盟形成与调整问题，综合考虑目标价值、任务分配和算子特点等多种因素下执行不同类型任务的收益和代价，进行针对性兵力协同调整，提出了一种基于行为约束的多智能体动态任务联盟形成调整方法。以中科院“庙算·智胜即时策略人机对抗平台”陆军战术对抗兵棋为实验平台进行对抗性实验，实验证明所提方法提升了异构多智能体在系统对抗过程中的动态协同能力，提升了对抗胜率。

关键词：多智能体兵棋对抗联盟博弈任务分配智能化兵棋

数字化转型策略下高职院校思政课教学范式改革路径研究

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无锡职业技术学院学报 2024年第3期23卷 47-51页

作者：史秀娟赵健江苏信息职业技术学院基础部江苏无锡214153 杭州师范大学经亨颐教育学院浙江杭州311121

“教育数字化战略”为高职院校思政课教学范式的改革提供了行动依据和实现路径。数字化教学范式主要特征为高职院校思政课教学改革在课程内容编排、构建新型教学环境、平等师生关系,以及提升学生自主学习能力方面提供了四点启示,形成了... 详细信息

“教育数字化战略”为高职院校思政课教学范式的改革提供了行动依据和实现路径。数字化教学范式主要特征为高职院校思政课教学改革在课程内容编排、构建新型教学环境、平等师生关系,以及提升学生自主学习能力方面提供了四点启示,形成了以问题逻辑为导向建构新型的教学内容体系,以讨论解答为导向创设“翻转课堂”教学环境,以协同合作为导向构建师生平等的教学关系,以资源共享为导向提升学生的自主学习能力四个方面的教学范式改革路径。

关键词：数字化教学范式思政课变革