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五年制高职实施中国特色学徒制的优势和路径——以江苏联合职业技术学院常熟分院为例

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江苏教育研究 2024年第1期 44-48页

作者：徐巍江苏联合职业技术学院常熟分院

五年制高职实施中国特色学徒制具有长学制贴合全周期人才培养、本地性支撑多主体人才培养、专业群服务复合型人才培养的优势。江苏联合职业技术学院常熟分院通过以产教融合生态圈形成发展机制、以学徒制培养标准体系构建人才培养模型、... 详细信息

五年制高职实施中国特色学徒制具有长学制贴合全周期人才培养、本地性支撑多主体人才培养、专业群服务复合型人才培养的优势。江苏联合职业技术学院常熟分院通过以产教融合生态圈形成发展机制、以学徒制培养标准体系构建人才培养模型、以学徒制教学治理体系规范人才培养实施的路径,探索五年制高职实施中国特色学徒制的实践模式。

关键词：中国特色学徒制五年制高职产教融合

五年制高职护生政治素养现状分析及提升路径研究——以江苏联合职业技术学院徐州医药分院为例

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才智 2024年第1期 122-125页

作者：郑欣欣江苏联合职业技术学院徐州医药分院

为了解五年制高职护生政治素养的现状，通过问卷调查、访谈等形式，分析江苏联合职业技术学院徐州医药分院五年制高职护生政治素养存在问题和原因，提出解决方法。五年制高职护生政治知识掌握较好，但理解不够深入；政治信念坚定，动机... 详细信息

为了解五年制高职护生政治素养的现状，通过问卷调查、访谈等形式，分析江苏联合职业技术学院徐州医药分院五年制高职护生政治素养存在问题和原因，提出解决方法。五年制高职护生政治知识掌握较好，但理解不够深入；政治信念坚定，动机务实与功利同行；政治参与缺乏主动性，参与途径单一，政治辨别力较弱。原因在于学校对学生政治素养重视不足，家庭对学生政治素养引导不足以及学生对政治素养培育缺乏理性思考。为提高护生政治素养，应当提高思想政治课学习效率，激发团学活动育人活力，强化学生政治实践的历练。

关键词：五年制高职护生政治素养现状提升路径

依托产业学院深化五年制高职产教融合实践研究——以江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院为例

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教育视界 2024年第16期 44-48页

作者：蒋姝蕾曹亮江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院

统筹职业教育，深化产教融合是党的二十大明确提出的重要任务。文章分析了以产业学院为平台深化职业学校产教融合的意义，介绍了江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院依托产业学院平台对财会专业进行“五共”校企协同人才培养模式的实... 详细信息

统筹职业教育，深化产教融合是党的二十大明确提出的重要任务。文章分析了以产业学院为平台深化职业学校产教融合的意义，介绍了江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院依托产业学院平台对财会专业进行“五共”校企协同人才培养模式的实践，突出人才培养的针对性、灵活性，有效突破了校企有效配对难等诸多困境，进一步深化了产教融合的创新路径，以期为其他职业学校提供借鉴和参考。

关键词：产教融合产业学院职业教育五年制高职实训基地共建教学资源

五年制高职人才培养质量监控体系的构建研究——以江苏联合职业技术学院徐州财经分院为例

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教育视界 2024年第25期 40-45页

作者：井晶李利江苏联合职业技术学院徐州财经分院科研处江苏联合职业技术学院徐州财经分院

在高质量发展视域下，五年制高职教育人才培养质量监控面临诸多问题，构建科学、有效的人才培养质量监控体系对提升人才培养质量具有重要意义。江苏联合职业技术学院徐州财经分院通过理念与内涵创新、模式与方法创新、机制与措施创新，... 详细信息

在高质量发展视域下，五年制高职教育人才培养质量监控面临诸多问题，构建科学、有效的人才培养质量监控体系对提升人才培养质量具有重要意义。江苏联合职业技术学院徐州财经分院通过理念与内涵创新、模式与方法创新、机制与措施创新，系统规划、整体部署、合理调整，持续加大政策投入，构建了具有系统性、动态性、发展性的“六维一体、四个保障、智慧融合、动态评价”人才培养质量监控体系，实现了教育教学质量常态化监测，为培养高素质技术技能人才提供了有力保障，对五年制高职人才培养质量监控体系建设有一定借鉴作用。

关键词：五年制高职人才培养质量监控教学诊断与改进

大学生综合素质教育中志愿服务的实效性调研——以江苏农林职业技术学院为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第4期 217-220页

作者：嵇怡赵镇王喆江苏农林职业技术学院

志愿服务是大学生综合素质教育的重要载体。志愿服务实践教育与综合素质教育相结合具有区别于理论教育的独特作用，是社会主义核心价值观的重要体现，是现代社会文明程度的重要标志。通过问卷调查、电话访谈、实地走访等形式对江苏农林... 详细信息

志愿服务是大学生综合素质教育的重要载体。志愿服务实践教育与综合素质教育相结合具有区别于理论教育的独特作用，是社会主义核心价值观的重要体现，是现代社会文明程度的重要标志。通过问卷调查、电话访谈、实地走访等形式对江苏农林职业技术学院7个二级学院开展调研并展开分析，探索志愿服务对大学生综合素质教育意义，以期为下一步大学生志愿服务综合素质教育研究明确方向。

关键词：志愿服务素质教育实效性

新时代背景下大学英语线上线下“金课”建设探析——以江苏农林职业技术学院为例

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现代职业教育 2024年第2期 129-132页

作者：张五英江苏农林职业技术学院

“一带一路”倡议的实施和发展为英语教育和教学带来新的发展机遇。基于“一带一路”重点领域对英语人才的需求，对大学英语课程进行改革是当前高职院校急需探索和解决的问题。分析了新时代背景下大学英语课程建设过程中呈现的问题，提... 详细信息

“一带一路”倡议的实施和发展为英语教育和教学带来新的发展机遇。基于“一带一路”重点领域对英语人才的需求，对大学英语课程进行改革是当前高职院校急需探索和解决的问题。分析了新时代背景下大学英语课程建设过程中呈现的问题，提出英语教学改革与创新的必要性。以成果导向教育理论和混合式教学理论为基础，尝试构建以学生为中心，强化学生输出能力为目标的大学英语线上线下“金课”，通过“教学策略均衡化”“教学资源多元化”“教学模式多样化”和“学生学习情境化”等提高大学英语课程的“两性一度”，有效推进混合式教学模式改革，促使英语教学不断适应新时代的发展和需求，保证教学质量。

关键词：新时代混合教学大学英语 “金课”

船舶海工专业产教融合综合服务平台建设实践探索——以江苏航运职业技术学院为例

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珠江水运 2024年第6期 39-41页

作者：葛珅玮贾君瑞许鹏鹏宋科委江苏航运职业技术学院

近年来,海上油气市场逆势复苏态势十分强劲,国际运输船队规模扩大明显,我国的造船订单量增长迅猛,三大造船指标均世界第一。江苏省是我国船舶与海工出口大省,船舶海工产业规模巨大,产能增速明显,各大船舶与海工企业对检验检测、船型研... 详细信息

近年来,海上油气市场逆势复苏态势十分强劲,国际运输船队规模扩大明显,我国的造船订单量增长迅猛,三大造船指标均世界第一。江苏省是我国船舶与海工出口大省,船舶海工产业规模巨大,产能增速明显,各大船舶与海工企业对检验检测、船型研发、技术培训等综合服务的需求增速巨大。江苏航运职业技术学院立足南通及长三角区域的船舶与海工产业,积极打造了船舶与海工综合服务平台,基于该平台取得的成效,总结了相关举措经验,为船舶海工专业产教融合综合服务平台的建设提供参考。

关键词：海洋强国船舶海工检验检测科教融汇产教融合

高职航海类院校培养“航海工匠”路径探索——以江苏航运职业技术学院为例

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珠江水运 2024年第1期 140-142页

作者：赵仓龙陆周浩葛圣彦胡峰江苏航运职业技术学院

我国90%以上的进出口货运量是通过海运完成的,海运素有国运之称。“一带一路”国际合作平台的建立,加深了我国与世界的融合,推动了国际海运业的发展,引发了海员需求的持续增长。江苏航运职业技术学院航海类专业是国家双高专业,为我国培... 详细信息

我国90%以上的进出口货运量是通过海运完成的,海运素有国运之称。“一带一路”国际合作平台的建立,加深了我国与世界的融合,推动了国际海运业的发展,引发了海员需求的持续增长。江苏航运职业技术学院航海类专业是国家双高专业,为我国培养了大量航海类专业人才。同时,江苏航运职业技术学院通过“课堂教学”实践培育“航海工匠”,不断提高专业学生从事航运事业的积极性,大幅度提高船员适任证书的通过率,为航运企业输送一大批“航海工匠”,一定程度上解决航运企业对高素质航运人才的急需难题。

关键词：高职航海类院校航海工匠路径

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高职院校“双区协同三全育人”育人体系实践探索——以江苏信息职业技术学院为例

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遵义师范学院学报 2024年第4期26卷 112-114,118页

作者：滕菲江苏信息职业技术学院江苏无锡214000

“三全育人”理念的提出为我国高等职业院校的学生培养指明了新的方向,“双区协同”正是高等职业院校在此理念下育人模式的新探索、新实践。文章基于江苏信息职业技术学院的育人改革实践,积极探索高等职业院校“双区协同、三全育人”的... 详细信息

“三全育人”理念的提出为我国高等职业院校的学生培养指明了新的方向,“双区协同”正是高等职业院校在此理念下育人模式的新探索、新实践。文章基于江苏信息职业技术学院的育人改革实践,积极探索高等职业院校“双区协同、三全育人”的育人模式和管理机制,为高职院校的人才培养模式提供更多参考和借鉴。

关键词：高职院校三全育人双区协同