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“三全育人”视域下高职英语课程中华文化传播能力培养路径研究

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科教文汇 2023年第9期 146-149页

作者：洪欣平江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏无锡214045

“三全育人”是实现立德树人根本目标的重要措施和机制。中华文化英语传播能力是在国际上讲好中国故事、传播中华文化的实践应用能力。该文拟从中华文化英语传播能力的内涵出发,梳理和分析英语传播能力培养过程中面临的困难,探究“三全... 详细信息

“三全育人”是实现立德树人根本目标的重要措施和机制。中华文化英语传播能力是在国际上讲好中国故事、传播中华文化的实践应用能力。该文拟从中华文化英语传播能力的内涵出发,梳理和分析英语传播能力培养过程中面临的困难,探究“三全育人”格局下中华文化英语传播能力培养的路径,为新时代学生全面发展导航,在涉外职场中为学生未来用英语传播中华文化赋能。

关键词：三全育人文化传播能力培养

“1+X”标准下层次化教学设计在网安课程中的应用——以木马教学为例

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网络安全技术与应用 2022年第11期 74-75页

作者：宋超王彦江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏214000

本文从网安类“1+X”证书落地和实施出发,重点阐述了层次化教学在“1+X”课堂教学中的作用,同时以网安课程中木马综合实训为切入点,分层次细化教学任务,组织教学实施,实践证明这样的教学设计有助于学生提高课堂效率,掌握“1+X”证书的... 详细信息

本文从网安类“1+X”证书落地和实施出发,重点阐述了层次化教学在“1+X”课堂教学中的作用,同时以网安课程中木马综合实训为切入点,分层次细化教学任务,组织教学实施,实践证明这样的教学设计有助于学生提高课堂效率,掌握“1+X”证书的相关内容。

关键词： 1+X 层次化木马

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新媒体时代高校英语教育教学创新与实践

湖北开放职业学院学报 2023年第2期36卷 10-11,14页

作者：蔡烨江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏无锡214045

新媒体时代的到来,开阔了大学生的眼界,强化大学生对信息认知能力,也直接影响到大学生的行为方式和价值观。各种新兴微媒体渗透于学生日常学习与生活中,在深受高校学生追捧的同时改变着学生学习生活方式,为高校英语教育创新发展带了新... 详细信息

新媒体时代的到来,开阔了大学生的眼界,强化大学生对信息认知能力,也直接影响到大学生的行为方式和价值观。各种新兴微媒体渗透于学生日常学习与生活中,在深受高校学生追捧的同时改变着学生学习生活方式,为高校英语教育创新发展带了新机遇。在高校英语教育中有效应用新媒体可高涨学生的学习意愿、提高学生的学习积极性,但当前英语教学中存在教师知识储备与教学观念过于传统、缺乏实践教学活动等问题,为顺应新时代发展潮流,顺利开展教学改革工作,高校应更新教师知识储备与教学观念、积极开办媒介素质的实践教学活动、丰富英语教学内容、采用科学的方法和丰富多彩的教学手段,推动大学生媒介素养向更高水平进步。

关键词：新媒体时代高校英语教育教学创新与实践

情境教学视角下POA教学模式在高职英语教学中的应用研究

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海外英语 2022年第17期 226-227,235页

作者：肖巍钢江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏无锡214000

高职英语对于学生发展有着重要的意义,为提高其学习效果,教师应不断对教学方式进行调整和优化。该文就情境教学视角下POA教学模式在高职英语教学中的应用进行探究,简单对POA教学模式进行分析,了解产出导向法教学的实际含义,并对目前高... 详细信息

高职英语对于学生发展有着重要的意义,为提高其学习效果,教师应不断对教学方式进行调整和优化。该文就情境教学视角下POA教学模式在高职英语教学中的应用进行探究,简单对POA教学模式进行分析,了解产出导向法教学的实际含义,并对目前高职英语教学现状进行研究,结合情境教学的优势,尝试提出促进高职英语教学效率提升的具体措施,旨在提升学生的学习效果。

关键词：情境教学 POA教学模式高职英语教学

基于产出导向法的高职英语课程关键能力培养——以教学能力比赛为例

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科教文汇 2022年第2期 69-72页

作者：洪欣平江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏无锡214045

文章基于产出导向法,明晰了高职英语课程教学中“关键能力”的内涵,并以教学能力比赛为例,根据单元的主题和内容进行教学设计,拓宽英语学习的选择空间和途径。学生在“输出”→“输入”→“输出+”的过程中进行学习体验、提升学习效果,... 详细信息

文章基于产出导向法,明晰了高职英语课程教学中“关键能力”的内涵,并以教学能力比赛为例,根据单元的主题和内容进行教学设计,拓宽英语学习的选择空间和途径。学生在“输出”→“输入”→“输出+”的过程中进行学习体验、提升学习效果,实现从语言内容的“识记”向职业工作“能力”的转换,通过完成数个小目标,最终实现大的产出目标,实现六种关键能力的培养。

关键词：产出导向法关键能力教学能力比赛

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人工智能背景下高职英语智慧教学创新模式探索

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海外英语 2023年第21期 232-234页

作者：潘锡娟江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏无锡214000

人工智能赋能高职英语智慧教学。通过对人工智能背景下高职英语智慧教学内涵特征和智慧教学模式创新意义的分析,探索了高职英语教学以英语学科核心素养和智慧人才培养的目标为引领,构建网络学习共同体和课堂学习共同体的双学习共同体,... 详细信息

人工智能赋能高职英语智慧教学。通过对人工智能背景下高职英语智慧教学内涵特征和智慧教学模式创新意义的分析,探索了高职英语教学以英语学科核心素养和智慧人才培养的目标为引领,构建网络学习共同体和课堂学习共同体的双学习共同体,开展多模态智慧教学和智慧评价活动的“一素养双共同体多模态活动”的智慧教学创新模式,探讨了智慧教学模式促进师生自我效能感增强、师生关系融洽度提升和师生素养发展度提高等价值意蕴,为高职英语智慧教学提供可借鉴的有效模式。

关键词：人工智能背景高职英语智慧教学创新模式

Python自动化攻击脚本在高职“网络安全”技能竞赛中的应用

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网络安全技术与应用 2022年第9期 56-57页

作者：宋超江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏214000

本文从高职“网络安全”技能竞赛赛项特点出发,分析了AWD对抗中靶机漏洞的具体类型,利用流行的Python语言编写相关漏洞脚本,实现了靶机系统中flag的自动提交,增加了网络对攻的实战性,从而提高了学生现实生活中应对网络安全事件的能力。

关键词： Python 高职网络安全

“1+X”下的网络安全类课程实验教学的探索与实践——以Web安全为例

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网络安全技术与应用 2023年第4期 108-109页

作者：宋超江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏214000

本文结合网络安全类“1+X”证书标准和现有Web安全面临的威胁,设计了高职学校《Web安全》课程的教学实验项目,利用现有的开源Web漏洞平台搭建教学环境,采用多个漏洞平台并用、优势互补的方式,尽可能提高学生对于Web安全技术的掌握程度,... 详细信息

本文结合网络安全类“1+X”证书标准和现有Web安全面临的威胁,设计了高职学校《Web安全》课程的教学实验项目,利用现有的开源Web漏洞平台搭建教学环境,采用多个漏洞平台并用、优势互补的方式,尽可能提高学生对于Web安全技术的掌握程度,文章的最后以知名的CSRF漏洞为例,重点阐述了实验教学的开展过程。

关键词： 1+X 实验教学 Web安全

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基于相平面分析一类趋化模型解的存在性研究

焦作大学学报 2023年第3期37卷 59-61页

作者：夏鹏江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏无锡214045

通过相平面分析方法推导出了一类趋化模型解存在满足的条件,并且验证了得到的条件与利用偏微分方程线性理论得到的条件一致,最后通过控制变量法,从数值上验证了理论的正确性。

关键词：相平面分析趋化模型存在性