检索结果-南通市图书馆

畜牧兽医实训基地信息化建设的实践探索——以江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院为例

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江苏教育 2017年第92期 72-73页

作者：何东洋朱殷勤蒋秀梅江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院工会江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院信息宣传处江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院

采用'互联网+'技术和现代通信技术建成信息化的技能教学环境是时代发展的要求。以江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院为例,通过基地建设前的广泛调研和研讨,确立畜牧兽医基地信息化建设的思路;依托专业和职业特点确定建设项目,并融... 详细信息

采用'互联网+'技术和现代通信技术建成信息化的技能教学环境是时代发展的要求。以江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院为例,通过基地建设前的广泛调研和研讨,确立畜牧兽医基地信息化建设的思路;依托专业和职业特点确定建设项目,并融入网络、数码互动、信息采集和传输等信息技术制定建设方案,为学生职业能力培养搭建信息化实习、实训平台。

关键词：畜牧兽医实训基地信息化建设实践探索

以“分类督教”助推中职校教学质量提升——以江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院为例

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江苏教育 2020年第44期 44-46页

作者：刘艳鲜江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院教务处江苏淮安223001

督导听课是当下中职院校督课的常用方式,但单一的“推门听课”在提升教师课堂质量方面的效果极其有限,江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院依据多年督导管理经验,采用量化的“分类督教”策略,对督学听课情况进行分类处理,有效利用督... 详细信息

督导听课是当下中职院校督课的常用方式,但单一的“推门听课”在提升教师课堂质量方面的效果极其有限,江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院依据多年督导管理经验,采用量化的“分类督教”策略,对督学听课情况进行分类处理,有效利用督导资源提升教师课堂教学水平,最终实现了学校整体教学质量的进一步提升。

关键词：中职校教学督导分类督教

中职学校深化校企合作与产教融合实践路径探究——以江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院为例

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中国教育技术装备 2020年第19期 131-133页

作者：朱美荣赵恺江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院校企合作处 223200 淮安市淮阴区水利局农水科 223300

阐述中职学校校企合作现状以及深化校企合作、产教融合的必要性,并对校企合作与产教融合的关系进行分析,提出中职学校深化校企合作与产教融合实践的有效路径,以期为职业学校加强校企合作、深化产教融合提供参考和借鉴。

关键词：校企合作产教融合职教集团职业教育

竹酢粉对断奶湖羊生长性能、血液生理生化指标及血清抗氧化和免疫指标的影响

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动物营养学报 2021年第9期33卷 5356-5362页

作者：高录贵王景仲华玲孟云赵政刘明美江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院淮安223200

本试验旨在考察竹酢粉对断奶湖羊生长性能、血液生理生化指标及血清抗氧化和免疫指标的影响。选择体重相近、健康的2月龄断奶湖羊10只,随机分为2组,每组5只,分别饲喂基础饲粮(对照组)和基础饲粮+5%竹酢粉(试验组)。预试期7 d,正试期21 ... 详细信息

本试验旨在考察竹酢粉对断奶湖羊生长性能、血液生理生化指标及血清抗氧化和免疫指标的影响。选择体重相近、健康的2月龄断奶湖羊10只,随机分为2组,每组5只,分别饲喂基础饲粮(对照组)和基础饲粮+5%竹酢粉(试验组)。预试期7 d,正试期21 d。结果显示:试验组断奶湖羊的末重、平均日增重与对照组相比差异不显著(P>0.05)。试验组断奶湖羊血液中白细胞数量极显著高于对照组(P0.05);此外,血清中白细胞介素-2含量显著高于对照组(P<0.05),γ-干扰素含量有高于对照组的趋势(P=0.053)。综上所述,饲粮中添加5%竹酢粉对断奶湖羊的生长性能无显著影响,但可显著或极显著提高其血液中白细胞数量、红细胞数量、血红蛋白浓度和平均红细胞血红蛋白含量,显著降低血液中淀粉酶活性,显著或趋于显著提高血清中白细胞介素-2和γ-干扰素含量,说明5%竹酢粉可整体提高断奶湖羊的抗病力和免疫力。

关键词：竹酢粉断奶湖羊生长性能血液生理生化指标抗氧化指标免疫指标

三色交融以文化人——职业院校校园文化建设的思考与实践

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江苏教育研究 2023年第14期 73-76页

作者：陈逸林马力李旭江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院系

校园文化活动为职业院校学生多样化选择、多路径成才提供了土壤和环境,对于培育学生核心素养、发挥学校育人功能有着不可替代的作用。目前部分职业院校校园文化活动存在泛娱乐化、行政化、碎片化等问题。进一步提升职业院校校园文化活... 详细信息

校园文化活动为职业院校学生多样化选择、多路径成才提供了土壤和环境,对于培育学生核心素养、发挥学校育人功能有着不可替代的作用。目前部分职业院校校园文化活动存在泛娱乐化、行政化、碎片化等问题。进一步提升职业院校校园文化活动质量,可以从把握活动内涵、构建活动体系和打造活动品牌三条路径入手,从而擦亮校园文化活动红色底色,浇灌校园文化活动绿色体系,打造校园文化活动品牌。

关键词：职业院校校园文化活动育人

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基于对职业院校校园欺凌问题的思考

湖北开放职业学院学报 2022年第6期35卷 60-61页

作者：桑倩倩江苏联合职业学院淮安生物工程分院江苏淮安223200

本文从班级的实际案例切入,以职业院校班主任视角探讨职业院校学生欺凌问题发生的内在和外在原因,进而提出防控职业院校学生校园欺凌的对策:加强职业院校学生的内部以及外部影响因素的完善,营造良好的社会环境,形成良好的教育合力,有效... 详细信息

本文从班级的实际案例切入,以职业院校班主任视角探讨职业院校学生欺凌问题发生的内在和外在原因,进而提出防控职业院校学生校园欺凌的对策:加强职业院校学生的内部以及外部影响因素的完善,营造良好的社会环境,形成良好的教育合力,有效抑制职业院校学生欺凌、暴力现象。

关键词：职业院校校园欺凌身心健康

乡村振兴战略背景下涉农高职院校校企合作载体创建研究

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职业教育(下旬刊) 2023年第8期22卷 38-43页

作者：朱美荣江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院

从乡村振兴战略视角论述涉农高职院校校企合作的必要性及涉农高职院校开展校企合作的特殊性，并从当前涉农高职学校校企合作的现状分析存在的问题，探索创建高职校企合作创新载体“悦农港湾”，推动产教融合。通过研究“悦农港湾”载体... 详细信息

从乡村振兴战略视角论述涉农高职院校校企合作的必要性及涉农高职院校开展校企合作的特殊性，并从当前涉农高职学校校企合作的现状分析存在的问题，探索创建高职校企合作创新载体“悦农港湾”，推动产教融合。通过研究“悦农港湾”载体内涵，提出创建的路径；同时，提出“悦农港湾”实体建设要分段循序推进的建议。

关键词：乡村振兴涉农高职院校校企合作

基于形态学的机械臂传动机构振动信号降噪研究

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机械管理开发 2024年第2期39卷 49-50,53页

作者：张钦江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院江苏淮安223200

为了提高机械臂传动机构的运行稳定性,设计了一种基于形态学方法的机械臂振动信号降噪方法。形态学算法可以获得理想的脉冲噪声去除效果,实现良好脉冲噪声抑制性能。利用形态学滤波方法可以对振动信号误差起到更优的抑制性能。搭建了实... 详细信息

为了提高机械臂传动机构的运行稳定性,设计了一种基于形态学方法的机械臂振动信号降噪方法。形态学算法可以获得理想的脉冲噪声去除效果,实现良好脉冲噪声抑制性能。利用形态学滤波方法可以对振动信号误差起到更优的抑制性能。搭建了实验平台,并开展信号测试。研究结果表明:设计算法可充分保留特征频率,同时获取的噪声抑制性能都相对更为理想。实验测试结果得出在抑制噪声性能方面设计算法的效果相对更为显著,所提取状态特征的准确度更高。该研究可以拓宽到其他的机械传动领域,具有很好的推广价值。

关键词：机械臂振动信号噪声小波阈值形态学

五年制高职语文微写作分类指导教学的创新思考

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时代报告(奔流) 2023年第8期 155-157页

作者：万鹏飞江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院

五年制高职语文微写作教学存在三点问题：分类指导训练缺少可行方法，学生写作难下手；教学、评价方式单一，未能有效激发学生写作兴趣；内容脱离实际生活，学生写作缺乏源头活水。对此，文章就微写作分类指导教学，提供四点策略：改变... 详细信息

五年制高职语文微写作教学存在三点问题：分类指导训练缺少可行方法，学生写作难下手；教学、评价方式单一，未能有效激发学生写作兴趣；内容脱离实际生活，学生写作缺乏源头活水。对此，文章就微写作分类指导教学，提供四点策略：改变传统教学模式，创新教学理念和教学方法；丰富课堂教学情境，培养学生写作兴趣；摆脱传统思维，构建多元评价方式；拓展课外阅读，增加语言知识积累。

关键词：五年制高职语文微写作分类指导教学