检索结果-南通市图书馆

产业文化育人视野下高职学生行为文化建设的思考——以江苏食品药品职业技术学院为例

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职教论坛 2014年第23期30卷 29-32页

作者：赵慧江苏食品药品职业技术学院

在产业文化育人视野下,高职院校加强学生行为文化建设具有重要的现实意义。要大力实施养成教育,培养学生良好的行为习惯;大力宣传弘扬校园模范典型;让学生多进企业感悟企业行为文化;将优秀企业文化引进校园;让学生行为深深地打上学校个... 详细信息

在产业文化育人视野下,高职院校加强学生行为文化建设具有重要的现实意义。要大力实施养成教育,培养学生良好的行为习惯;大力宣传弘扬校园模范典型;让学生多进企业感悟企业行为文化;将优秀企业文化引进校园;让学生行为深深地打上学校个性文化的烙印,努力把学生培养成既有职业知识技能又有符合当代产业体系所需要的文化素养的技术技能型人才。

关键词：产业文化育人高职院校学生行为文化

地方高校提升区域创新能力的实践研究——以江苏食品药品职业技术学院为例

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求实 2014年第A1期 184-185页

作者：田其英江苏食品药品职业技术学院江苏淮安223003

党的十八大报告指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须将其摆在国家发展全局的核心位置。为此，全国各地都把加强科技创新作为转变发展方式的关键环节，力图通过科技创新抢占未来发展的主动权和制高点。

关键词：职业技术学院区域创新能力实践研究地方高校药品食品江苏科技创新

基于现代学徒制的人才培养模式探索与实践——以江苏食品药品职业技术学院为例

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职教论坛 2016年第32期32卷 45-49页

作者：叶立生江苏食品药品职业技术学院中国职业技术教育学会

现代学徒制作为密切职业教育与就业市场的人才培养模式,在有效缓解高职院校毕业生就业结构性矛盾方面正发挥越来越大的作用。文章在阐述现代学徒制的内涵、特征及主要作用的基础上,结合江苏食品药品职业技术学院开展现代学徒制的实践探... 详细信息

现代学徒制作为密切职业教育与就业市场的人才培养模式,在有效缓解高职院校毕业生就业结构性矛盾方面正发挥越来越大的作用。文章在阐述现代学徒制的内涵、特征及主要作用的基础上,结合江苏食品药品职业技术学院开展现代学徒制的实践探索,对全面推进现代学徒制提出政策建议和改进完善的保障措施:完善法律体系,保障各方权益;建立专门机构,加强组织协调;设立专项基金,提高多方参与热情;加大宣传力度,营造整体氛围。

关键词：现代学徒制人才培养模式改革实践

餐饮管理与服务类专业成人教育工作实践探索——以江苏食品药品职业技术学院为例

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求知导刊 2016年第20期 135-136页

作者：徐守江汪晓琳江苏食品药品职业技术学院信息系江苏淮安 223003 江苏食品药品职业技术学院酒店学院江苏淮安223003

由于餐饮行业的特殊性，高职院校在餐饮管理与服务专业大类领域的成人教育工作尤为重要。本文基于江苏食品药品职业技术学院餐饮管理与服务专业大类成人教育工作的途径和方法，分析具有借鉴意义的成人教育工作的新方法和新思路，以促进... 详细信息

由于餐饮行业的特殊性，高职院校在餐饮管理与服务专业大类领域的成人教育工作尤为重要。本文基于江苏食品药品职业技术学院餐饮管理与服务专业大类成人教育工作的途径和方法，分析具有借鉴意义的成人教育工作的新方法和新思路，以促进我国高职院校成人教育工作健康发展。

关键词：高职院校餐饮管理与服务成人教育

基于高职生源多样化分层分类人才培养的探索——以江苏食品药品职业技术学院为例

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江苏教育研究（职教）（C版） 2015年第7期 81-83页

作者：王霞晖田其英江苏食品药品职业技术学院教务处江苏食品药品职业技术学院

高职院校招生方式多样化的改革变化,促进高职教育工作者必须创新人才培养模式,实施分层分类人才培养,构建科学合理的课程体系,产教融合,校企合作,实现学生个体的发展目标。分层分类人才培养,以人为本,极大地促进了学生个性发展;培养了... 详细信息

高职院校招生方式多样化的改革变化,促进高职教育工作者必须创新人才培养模式,实施分层分类人才培养,构建科学合理的课程体系,产教融合,校企合作,实现学生个体的发展目标。分层分类人才培养,以人为本,极大地促进了学生个性发展;培养了学生个性化品质;满足了不同行业、不同岗位对知识、技能的不同要求,契合社会多样化需求。

关键词：高职生源多样化分层分类人才培养

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江苏食品药品职业技术学院机制创新研究

合作经济与科技 2016年第7期 100-101页

作者：黄亚东罗竹青江苏食品药品职业技术学院

创新体制机制,形成"四位一体、三层联动"合作新格局;集聚各方优势资源,形成"双链融合、互惠共赢"利益新驱动;健全校企合作制度,形成"协同育人、共同发展"保障新体系。

关键词：高职教育校企合作机制创新

基于技能大赛引领的制药类专业教学改革研究——以江苏食品药品职业技术学院为例

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现代职业教育 2018年第24期 62-63页

作者：李思阳孔庆新江苏食品药品职业技术学院

随着制药行业的快速发展,高等职业教育改革的深入,制药类专业的人才培养更加重视学生的专业技能和就业能力。高等职业院校高技能人才竞赛选拔机制的逐步健全,已成为我国高技能人才脱颖而出的重要渠道,对高职院校人才培养产生了极其重要... 详细信息

随着制药行业的快速发展,高等职业教育改革的深入,制药类专业的人才培养更加重视学生的专业技能和就业能力。高等职业院校高技能人才竞赛选拔机制的逐步健全,已成为我国高技能人才脱颖而出的重要渠道,对高职院校人才培养产生了极其重要的导向作用。以江苏食品药品职业技术学院为研究对象,明确人才培养目标、优化课程体系结构、创新实践教学模式、推动师资队伍建设,以赛促教、以赛促改、以赛促学,助力制药类专业的教学改革,探索制药类专业教育工学结合的新模式,服务制药行业高端技能技术专业人才培养。

关键词：技能大赛制药类专业教学改革