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思辨性“读写结合”,促进学的语文素养发展
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语文世界 2024年 第27期 80-81页
作者: 黄若兰 江苏省靖江市初级中学
读写结合是初中语文教学的根本性要求。阅读与写作是初中语文教学的两翼。阅读与写作是不可分割的有机整体,它们是无法割裂而存在的。阅读是写作的基础,写作是阅读的指向。读写结合,能促进学的语文素养发展。在教学中,教师要发掘...
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“五育并举”视角下小学音乐学科育人的实施路径
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琴童 2024年 第3期 87-89页
作者: 王建军 江苏省靖江市镇中心校
“五育并举”是一个有机的整体,代表了一种促进学全面发展的教育理念。这一概念并不是简单地通过不同学科实现不同类型的教育目标,而是强调教育不应局限于单一知识领域的传授。“五育并举”主张德育、智育、体育、美育和劳育全面发...
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论小学低段语文教材插图的有效应用
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中华活页文选(教师版) 2024年 第17期 64-66页
作者: 张欣楠 姚丽琴 江苏省靖江市外国语学校 江苏省靖江市镇中心小学
插图作为语文教材中最为直接的教学资源,是教科书的“第二语言”,是教科书中不可或缺的重要组成部分。语文教材插图不仅能帮助低年级学尽快适应小学活,引导低年级学积极展开课文内容的阅读、分析、想象以及归纳,进而能全面培... 详细信息
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人工智能养猪设计原理、资源配置研究及发展前景
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猪业观察 2024年 第2期 52-54页
作者: 吴智红 江苏省靖江市畜牧兽医站
养猪业作为关系国计民和农民增收的重要产业,其传统养殖方式对经济效益和环境造成了显著影响。随着科学技术的进步,结合物联网、大数据、云计算等现代信息技术,养殖过程的智能化和效率得到显著提升,有效规避了传统养殖模式的缺陷...
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将劳动教育融入初中语文课堂
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文理导航 2024年 第22期 79-81页
作者: 周桂香 靖江市初级中学 江苏靖江214531
随着社会的发展和进步,我国的教育模式在不断更新完善。劳动教育作为一种重要的教育形式,已成为当代教育中一个重要话题。劳动教育不仅可以帮助学增强动手能力和实践能力,还可以培养学的自理能力、动手能力,以及在团队中的合作精神... 详细信息
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光谱CT单期增强扫描鉴别左心耳血栓与血流淤滞的临床初探
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中国医学计算机成像杂志 2024年 第4期30卷 427-431页
作者: 鞠斌 陈旖 苏秦 唐银 侯梅铃 孙敏 江苏省靖江市人民医院影像科 泰州214500 江苏省靖江市人民医院心内科
目的:评估光谱CT单期增强检查对于鉴别左心耳血栓和血流淤滞的应用价值。方法:回顾性收集2021年9月至2023年3月因房颤在我院行左心房CT血管成像检查的患者共86例。每例患者均在Philips IQON Spectral CT接受双期增强扫描;以双期增强扫... 详细信息
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基于项目式学习的初中数学教学策略
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数学学习与研究 2024年 第21期 38-40页
作者: 刘铮 靖江市初级中学 江苏泰州214531
项目式学习旨在通过创设真实情境,解决复杂的现实问题,达到培养学核心素养的目的.文章在解读项目式学习特征的基础上,以苏科版七年级上册“图形的运动”一课为例,从确定项目主题、明确项目目标、设计驱动问题、分解项目任务、完善评... 详细信息
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由“微”见著:微观学习任务群的实践与思考
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小学教学参考 2024年 第4期 21-23页
作者: 赵鹤飞 江苏靖江市镇中心小学 214531
《义务教育语文课程标准2022年版》提出主要以学习任务群的形式组织和呈现语文课程内容。小学阶段的语文学习任务群包括整个小学阶段的宏观学习任务群、单元主题下的中观学习任务群以及针对具体课文或者某一节课的微观学习任务群。这三... 详细信息
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经导管动脉栓塞治疗胃十二指肠动脉损伤致腹腔出血
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中国介入影像与治疗学 2024年 第2期21卷 121-123页
作者: 李立 靖江市人民医院介入科 江苏靖江214500
胃十二指肠动脉损伤罕见且病情多急重,常致腹腔出血,威胁患者命和健康;以传统手术干预创伤较大,且存在并发症风险。经导管动脉栓塞(transcatheter arterial embolization, TAE)的安全性和有效性已获证实。本文报道以TAE治疗5例胃十二... 详细信息
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经皮椎体成形术治疗双棘突畸形伴脊髓纵裂畸形的骨质疏松椎体压缩性骨折一例报告
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中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志 2024年 第4期17卷 382-385页
作者: 刘焱 靖江市中医院骨伤科 江苏靖江214500
本文报告一例采用经皮椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)成功治疗腰椎双棘突畸形伴脊髓纵裂畸形(split cord malformation,SCM)的骨质疏松椎体压缩性骨折(osteoporotic vertebral compression fracture,OVCF)的病例。SCM与O... 详细信息
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