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突出数的本质整体建构小数概念——“小数的再认识”教学实录与评析

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小学教学研究 2024年第25期 58-61页

作者：周峰吴爱琴江苏省丹阳市华南实验小学江苏省镇江新区实验小学

小数的意义相对来说比较抽象,学生对小数的认识还停留在表面,缺少深入、本质的理解。教师如果采用直接告知并让学生死记硬背的教学方式,显然不利于他们理解小数的意义。因此,教师应借助计数单位,打通小数与整数、小数与分数之间的关联,... 详细信息

小数的意义相对来说比较抽象,学生对小数的认识还停留在表面,缺少深入、本质的理解。教师如果采用直接告知并让学生死记硬背的教学方式,显然不利于他们理解小数的意义。因此,教师应借助计数单位,打通小数与整数、小数与分数之间的关联,对教学内容进行整合,帮助学生有效建立数概念,体现数概念的一致性,发展核心素养。

关键词：数的本质知识迁移概念比较

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除夕夜里的温暖小事

小学生优秀作文 2024年第Z1期 24-25页

作者：姚亦菲浙江省杭州市钱塘新区金沙湖实验学校六年级一班

月亮已经爬上了树梢，寒风吹得树枝作响，坐在自己家的小店里，只听得外面“呼——呼——”的声音。这时候大家应该都在家里吃团圆饭吧，我这样想着。此时，一辆电瓶车朝我们家驶来。“欢迎光临，请问需要些什么？”门口的妈妈热情问道...

月亮已经爬上了树梢，寒风吹得树枝作响，坐在自己家的小店里，只听得外面“呼——呼——”的声音。这时候大家应该都在家里吃团圆饭吧，我这样想着。此时，一辆电瓶车朝我们家驶来。“欢迎光临，请问需要些什么？”门口的妈妈热情问道。“我来买一点儿吃的，你先忙吧。”那位客人喘着粗气，急急忙忙地挑选着货架上的饼干。

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多元教学方法在小学音乐合唱教学中的运用分析

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多元教学方法在小学音乐合唱教学中的运用分析

2024年文化信息发展论坛

作者：孙婵江苏省镇江新区实验小学

合唱教学是音乐教学的重要内容。在小学音乐教学过程中,音乐教师要有效开展音乐合唱教学工作,就要改变传统教学模式下单一的教学方法,全面分析学生学习需求、教学目标、课程内容,并根据不同教学内容,创设与之适应的教学情境,综合运用多... 详细信息

合唱教学是音乐教学的重要内容。在小学音乐教学过程中,音乐教师要有效开展音乐合唱教学工作,就要改变传统教学模式下单一的教学方法,全面分析学生学习需求、教学目标、课程内容,并根据不同教学内容,创设与之适应的教学情境,综合运用多种教学方法,满足学生学习的实际需求。多元教学法的应用,恰好能满足学生的多种学习需求,并辅助音乐教师构建活跃课堂、高效开展音乐教学。鉴于此,本文将在教学方法概念概述、应用价值分析的基础上,重点探究小学音乐合唱教学中多元教学法运用的策略,希望能为小学音乐教学提供参考。

关键词：多元教学法小学音乐合唱教学应用价值运用策略

来源： cnki会议评论

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我的同桌是怪兽

作文大王(中高年级) 2024年第10期 20-22页

作者：汪小迪江苏省镇江市实验小学四年级

新学年开始了。老师向大家介绍一名新同学——猼訑訑（bóyíyí）。他的头上戴着一个发带，发带上有两个山羊角。他的皮肤如同山羊身上的毛一般，非常白净。正当我思忖之时，老师突然宣布，他即将成为我的同桌。我又惊又喜，热情地对...

新学年开始了。老师向大家介绍一名新同学——猼訑訑（bóyíyí）。他的头上戴着一个发带，发带上有两个山羊角。他的皮肤如同山羊身上的毛一般，非常白净。正当我思忖之时，老师突然宣布，他即将成为我的同桌。我又惊又喜，热情地对他说：“快来这儿！欢迎你成为我们班的一员！”他有点儿害羞地冲我笑了笑。

关键词：

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美丽的天空

小溪流(启蒙号) 2024年第4期 49-50页

作者：杨萌钱思越小埋江苏省苏州市高新区实验小学校二年级江苏省苏州市高新区实验小学校

碧空如洗,天上的云朵洁白无瑕(xiá),就像公主遗落在天边的纱裙,让人看得入迷。这时,我看到白云妹妹拖着长长的尾巴,飞快地飘过,好不惬(qiè)意。她才轻舞飞扬了一会儿,死对头乌云大哥就来了。乌云大哥横冲直撞(zhuàng),一边游荡一边...

碧空如洗,天上的云朵洁白无瑕(xiá),就像公主遗落在天边的纱裙,让人看得入迷。这时,我看到白云妹妹拖着长长的尾巴,飞快地飘过,好不惬(qiè)意。她才轻舞飞扬了一会儿,死对头乌云大哥就来了。乌云大哥横冲直撞(zhuàng),一边游荡一边将随身携(xié)带的墨(mò)汁洒向天空,

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轻叩诗歌大门,感受诗歌魅力--四年级下册现代诗歌任务群整体教学设计

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读写月报 2024年第15期 40-46页

作者：吴民益江苏省镇江市新区实验小学

一、单元解读统编版小学语文教材四年级下册第三单元是现代诗歌学习单元,此单元的人文主题是“诗歌之美”,语文要素是初步了解现代诗歌的一些特点,体会诗歌的情感。为此,此单元选编了不同作家、不同风格的四首诗歌。四首诗歌以学生熟悉... 详细信息

一、单元解读统编版小学语文教材四年级下册第三单元是现代诗歌学习单元,此单元的人文主题是“诗歌之美”,语文要素是初步了解现代诗歌的一些特点,体会诗歌的情感。为此,此单元选编了不同作家、不同风格的四首诗歌。四首诗歌以学生熟悉的“自然”为中心意象,展现了现代诗歌的形式自由、富有音韵、饱含情感、想象丰富、语言表达独特等特点。此单元还安排了一次综合性学习活动,引导学生摘抄诗歌、创写诗歌、编写诗集以及举办诗歌朗诵会。现代诗歌,以单元整组编排的形式出现,旨在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界,了解现代诗歌的特点,体会诗歌的情感,提升学生的审美鉴赏能力。

关键词：现代诗歌诗歌世界中心意象小学语文教材审美鉴赏能力学习单元整体教学设计诗歌朗诵会

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灭蚊大战

快乐作文 2024年第Z6期 20-21页

作者：接梓轩江苏省苏州市高新区实验小学四年级

嗡嗡嗡,一阵轻微的噪声传来,那自然是蚊子在作祟。这帮臭家伙,最喜欢鬼鬼祟祟,又喜欢耀武扬威。我赶紧拉响了“战斗”警报,全家进入“战争”总动员。我的“武器”最原始——一双肉肉的手;老爸的武器科技感很强,是电蚊拍;老妈呢?老妈当...

嗡嗡嗡,一阵轻微的噪声传来,那自然是蚊子在作祟。这帮臭家伙,最喜欢鬼鬼祟祟,又喜欢耀武扬威。我赶紧拉响了“战斗”警报,全家进入“战争”总动员。我的“武器”最原始——一双肉肉的手;老爸的武器科技感很强,是电蚊拍;老妈呢?老妈当然要用最厉害的“武器”了,那就是杀虫剂。我左看右看,终于在桌子角发现了“敌人”。这个“敌人”悄然无声地停在那里,纹丝不动。我悄悄靠过去,蚊子似乎浑然不觉。

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玉兔的礼物

快乐作文 2024年第22期 20-21页

作者：朱奕静江苏省苏州市高新区实验小学校四年级

星期天,我躺在床上睡得正香。突然,耳边传来窸窸窣窣的声音,我眼珠一转,惊得跳起来:“哪儿来的小兔子?”“喊什么喊哪,没见过这么帅的兔子吗?”这是个会说人话的小兔子!这个雪白雪白的小绒球,多可爱呀!我一下子抱住它。小白兔又叫起来:...

星期天,我躺在床上睡得正香。突然,耳边传来窸窸窣窣的声音,我眼珠一转,惊得跳起来:“哪儿来的小兔子?”“喊什么喊哪,没见过这么帅的兔子吗?”这是个会说人话的小兔子!这个雪白雪白的小绒球,多可爱呀!我一下子抱住它。小白兔又叫起来:“干吗?不许抢我的丹药,那是给嫦娥姐姐做的养生美容丹,是仙丹!”仙丹?原来是月宫里的玉兔。我赶忙放开它,说:“我带你出去玩吧!”

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由扔垃圾引发的意外

小学生优秀作文 2024年第17期 10-11页

作者：彭隽哲江苏省苏州市高新区实验小学校四年级三十一班

吃完晚饭,妈妈在厨房里收拾碗筷,爸爸优哉游哉地看他的足球赛。我呢,沉浸在书海里跟着主人公一起悲喜交加。过了一会儿,就听妈妈在厨房里喊:“隽哲,帮妈妈把垃圾扔了吧!”扔垃圾?好嘞!我伸伸懒腰,跑进厨房:“乖乖,怎么这么多垃圾?”妈妈...

吃完晚饭,妈妈在厨房里收拾碗筷,爸爸优哉游哉地看他的足球赛。我呢,沉浸在书海里跟着主人公一起悲喜交加。过了一会儿,就听妈妈在厨房里喊:“隽哲,帮妈妈把垃圾扔了吧!”扔垃圾?好嘞!我伸伸懒腰,跑进厨房:“乖乖,怎么这么多垃圾?”妈妈说:“今天周末,做了好多菜,垃圾自然就多了。”也对哟。我一拍脑袋:“小菜一碟,没问题。”

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