检索结果-南通市图书馆

作文（5-6年级适用） 2024年第6期 22-24页

作者：张琪江苏省无锡市新吴区南星小学

《猴子老曹》是作家叶广芩创作的中篇小说,也是其“动物与孩子”系列作品的第二部。她扎根秦岭9年,精准而生动地描绘了秦岭深处一段人与自然和谐共生的故事,巧妙地展示了不同时代的人对大山的坚守与呵护,以及大自然对它的守护者所给予... 详细信息

《猴子老曹》是作家叶广芩创作的中篇小说,也是其“动物与孩子”系列作品的第二部。她扎根秦岭9年,精准而生动地描绘了秦岭深处一段人与自然和谐共生的故事,巧妙地展示了不同时代的人对大山的坚守与呵护,以及大自然对它的守护者所给予的慷慨回馈。

关键词：叶广芩系列作品守护者猴子秦岭

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秦岭深处的山野精灵——读《猴子老曹》

作文 2024年第22期 22-24页

作者：张琪江苏省无锡市新吴区南星小学

《猴子老曹》是作家叶广芩创作的中篇小说，也是其“动物与孩子”系列作品的第二部。她扎根秦岭9年，精准而生动地描绘了秦岭深处一段人与自然和谐共生的故事，巧妙地展示了不同时代的人对大山的坚守与呵护，以及大自然对它的守护者所...

《猴子老曹》是作家叶广芩创作的中篇小说，也是其“动物与孩子”系列作品的第二部。她扎根秦岭9年，精准而生动地描绘了秦岭深处一段人与自然和谐共生的故事，巧妙地展示了不同时代的人对大山的坚守与呵护，以及大自然对它的守护者所给予的慷慨回馈。在这部作品中，小女孩秀儿和爷爷与生活在这片土地上的金丝猴老曹一家结下了不解之缘。秀儿在爷爷的引领下，

关键词：

巧用反思激活教学——谈小学数学教学中学生反思能力的培养

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小学生(下旬刊) 2024年第4期 124-126页

作者：王红胜甘肃省天水市甘谷县金山镇李家沟小学

在小学数学教学中，培养学生的反思能力对于促进他们的综合素质发展和学习成绩提升具有重要意义。本文首先探讨反思能力在小学数学教学中的重要价值，接着分析当前小学数学教学中反思能力培养的现状，指出其中的不足和改进空间，最后提... 详细信息

在小学数学教学中，培养学生的反思能力对于促进他们的综合素质发展和学习成绩提升具有重要意义。本文首先探讨反思能力在小学数学教学中的重要价值，接着分析当前小学数学教学中反思能力培养的现状，指出其中的不足和改进空间，最后提出了一系列有效的教学策略，旨在通过激发思辨、合作分享和反馈引导，培养学生在数学学习中的反思能力，为他们未来的学习和成长奠定坚实基础。

关键词：反思能力小学数学教学策略

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“张摸头”老师

作文大王(中高年级) 2024年第Z1期 24-25页

作者：杨慎远江苏省泰兴市襟江小学五(10)班

他长着一张国字脸，扁平的鼻梁上架着一副棕色的眼镜，头发乌黑且茂密，时常让我联想起大山里茂盛的森林。没错，他就是我的语文老师——张老师。张老师，人送雅号“张摸头”。嘿嘿，你们知道这个雅号是怎么来的吗？别着急，且听我娓娓...

他长着一张国字脸，扁平的鼻梁上架着一副棕色的眼镜，头发乌黑且茂密，时常让我联想起大山里茂盛的森林。没错，他就是我的语文老师——张老师。张老师，人送雅号“张摸头”。嘿嘿，你们知道这个雅号是怎么来的吗？别着急，且听我娓娓道来。张老师有一个经典动作：每当他遇到难题时，他的手总要和他的头发来个“亲密接触”——他首先用右手慢慢地将额前的刘海撩起来，再紧贴着头皮把刘海掀过去，最后再扬一下手，

关键词：

融入一个巨大的宇宙——走进《回忆鲁迅先生》

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阅读 2024年第43期 34-39页

作者：田匡宇江苏省南京市芳草园小学刘颖工作室

在课本中，鲁迅先生是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的革命先驱，是让中国青年摆脱“冷气”走向自强的导师……在作家萧红的笔下，鲁迅先生是一座大山，非一言能蔽之。就让我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》，让小小的心去融入...

在课本中，鲁迅先生是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的革命先驱，是让中国青年摆脱“冷气”走向自强的导师……在作家萧红的笔下，鲁迅先生是一座大山，非一言能蔽之。就让我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》，让小小的心去融入一个巨大的宇宙吧。

关键词：

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乡村小学语文写作教学中的启发式教学探索

读写算 2024年第16期 50-52页

作者：安红霞甘肃省庆阳市西峰区彭原镇李家寺小学

小学语文写作教学是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节。其中，使用启发式教学方法可以有效提高学生的写作能力。启发式教学强调通过引导学生主动参与、自主思考、发现问题和解决问题，以达到知识的积极构建和深层次理解的目的... 详细信息

小学语文写作教学是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节。其中，使用启发式教学方法可以有效提高学生的写作能力。启发式教学强调通过引导学生主动参与、自主思考、发现问题和解决问题，以达到知识的积极构建和深层次理解的目的。文章探讨了乡村小学语文写作教学中启发式教学方法的实施策略和效果，为教育提供有益的参考。

关键词：乡村小学语文写作启发式教学

基于项目式学习的小学数学实践性作业设计策略研究

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教师 2024年第25期 39-41页

作者：吴杰贵州省毕节市威宁县陕桥街道大山小学贵州毕节553100

实践性作业设计是数学教学的重要环节,可以完善教学设计,培养学生的数学应用能力。在项目式学习中,学生自始至终是整个学习过程的中心,而教师的角色则从传统的知识教授者转变为学习项目的设计者、支持者和引导者。文章介绍了项目式学习... 详细信息

实践性作业设计是数学教学的重要环节,可以完善教学设计,培养学生的数学应用能力。在项目式学习中,学生自始至终是整个学习过程的中心,而教师的角色则从传统的知识教授者转变为学习项目的设计者、支持者和引导者。文章介绍了项目式学习的概念与理论基础,从实际教学的角度探讨了基于项目式学习设计小学数学实践性作业的意义,立足激发实践兴趣、启发数学思维、培养实践能力、丰富数学经验四方面内容,深入研究了基于项目式学习的小学数学实践性作业设计策略,以期为教师的实践性作业设计工作提供思路。

关键词：项目式学习小学数学实践性作业作业设计

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我游戏我成长--游戏在低年级教育教学中的实践运用

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教育界（教师培训） 2015年第11期 88-89页

作者：江娟江苏省镇江市李家大山小学

柏拉图在《理想国》一书中说：“请不要强迫孩子们学习，要用做游戏的方法。你可以在游戏中更好地了解到他们每个人的个性。”因此，要把游戏引入低年级的教育教学，寓学习内容于游戏中，让学生学中玩，玩中学，从而获取知识，增长才干... 详细信息

柏拉图在《理想国》一书中说：“请不要强迫孩子们学习，要用做游戏的方法。你可以在游戏中更好地了解到他们每个人的个性。”因此，要把游戏引入低年级的教育教学，寓学习内容于游戏中，让学生学中玩，玩中学，从而获取知识，增长才干。笔者长期执教低年级，深觉让低年级学生对学习过程保持一种好感尤为重要。下面我就游戏在小学低年级教育教学中的实践运用谈谈做法，也是对幼小衔接一个有益的尝试。

关键词：教育教学游戏学习内容学习过程柏拉图学生

英语学习活动观指导下的绘本深层阅读教学设计——以《黑布林英语阅读》B级3"A test for Jess"为例

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小学教学设计 2024年第15期 56-59页

作者：李家钰江苏省南通市海门区第一实验小学

本文以《黑布林英语阅读》B级3绘本故事"AtestforJess"为例,阐述如何在英语学习活动观的指导下进行绘本深层阅读教学设计。一、绘本深层阅读教学的前提——多维度解读文本。文本解读是落实活动观、实现学科育人的逻辑起点(王蔷,2018)。... 详细信息

本文以《黑布林英语阅读》B级3绘本故事"AtestforJess"为例,阐述如何在英语学习活动观的指导下进行绘本深层阅读教学设计。一、绘本深层阅读教学的前提——多维度解读文本。文本解读是落实活动观、实现学科育人的逻辑起点(王蔷,2018)。教师对绘本的分析和解读,一定程度上影响着学生们对绘本内容的认知和学习体验。

关键词：学习体验绘本深层阅读学科育人英语阅读阅读教学设计英语学习活动 B级

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让“说”也进入数学课堂

少年儿童研究 2011年第11X期 43-45页

作者：卢海程江苏省镇江市李家大山小学

长期以来"说"都是语文教学的"专利",而在数学教学过程中,教师都比较重视学生的书面表达,轻视学生口头表达。课堂上教师讲概念,学生背概念;教师讲例题,学生模仿练习,只要学生能听懂老师的讲解,学生会算、会写,

关键词：书面表达模仿练习口头表达语言表达能力解题思路算理学生组织不连贯反馈教学信息语言组织

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