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基于医疗领域捐赠行为的医用物资审计方法

中国审计 2024年第18期 57-59页

作者：朱莹桓江苏省镇江市审计局

《卫生计生单位接受公益事业捐赠管理办法(试行)》第四十八条规定:“受赠单位接受捐赠管理和使用情况应当纳入单位主要负责人经济责任审计的重要内容。”近年来,医用物资供货商向医疗机构定向捐赠的行为越来越多,提高医疗机构医疗服务... 详细信息

《卫生计生单位接受公益事业捐赠管理办法(试行)》第四十八条规定:“受赠单位接受捐赠管理和使用情况应当纳入单位主要负责人经济责任审计的重要内容。”近年来,医用物资供货商向医疗机构定向捐赠的行为越来越多,提高医疗机构医疗服务水平的同时,也存在部分医用物资供货商通过捐赠资产捆绑销售等风险隐患。本文以A市B医院领导干部经济责任审计为例,分析医疗领域捐赠行为对医用物资采购使用情况的影响,旨在提高群众就医获得感。

关键词：经济责任审计审计方法捆绑销售捐赠资产医疗服务水平医用物资捐赠行为风险隐患

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践行伯先精神，创造新的辉煌

初中生世界 2024年第35期 64-65页

作者：严文君江苏省镇江市伯先中学

档案江苏省镇江市伯先中学位于圌山之麓，长江之滨。校园内有一座别具特色的历史纪念馆——赵声馆。赵声馆修建于2023年8月，占地265.6平方米，是为了纪念赵声将军而建。赵声（1881—1911），字伯先，镇江大港人，曾为辛亥革命作出不可...

档案江苏省镇江市伯先中学位于圌山之麓，长江之滨。校园内有一座别具特色的历史纪念馆——赵声馆。赵声馆修建于2023年8月，占地265.6平方米，是为了纪念赵声将军而建。赵声（1881—1911），字伯先，镇江大港人，曾为辛亥革命作出不可磨灭的历史贡献。馆内设置了“赵声简介、优良家风、立志求学、教育报国、献身革命、发动起义、伯先精神、保国歌”八大板块，全方位展示了其可歌可泣的英勇事迹和锐意进取的崇高人格。

关键词：

基于学校特色文化的思政课程协同育人实践研究

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初中生世界（初中教学研究） 2024年第2期 28-30页

作者：蒋丽江苏省镇江市伯先中学

为更好落实立德树人根本任务,江苏省镇江市伯先中学积极开展思政课程协同育人实践研究,努力实现初中思政课程与其他学科的相互协作、资源共享,通过加强系统性育人价值体系建构、思政协同育人课堂建设、构建全面育人体系、完善专题教育... 详细信息

为更好落实立德树人根本任务,江苏省镇江市伯先中学积极开展思政课程协同育人实践研究,努力实现初中思政课程与其他学科的相互协作、资源共享,通过加强系统性育人价值体系建构、思政协同育人课堂建设、构建全面育人体系、完善专题教育活动、开展思政系统性育人评价等方式,产生协同育人效应,提升育人效能。

关键词：初中教育思政课程特色文化协同育人

实现“老有所学”到“老有优学”的跨越履行“文化养老”新使命

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老年教育(老年大学) 2024年第5期 11-14页

作者：黄法祥江苏省镇江市老年大学

进入新时代，老年人对美好生活的需求，很大程度上已从基本的物质生活改善迈向文化养老需求。在经济和教育相对发达的地区，老年学习已开始步入“老有所学”到“老有优学”的新阶段。本文试图以江苏省镇江市老年大学的实践为例，简析老... 详细信息

进入新时代，老年人对美好生活的需求，很大程度上已从基本的物质生活改善迈向文化养老需求。在经济和教育相对发达的地区，老年学习已开始步入“老有所学”到“老有优学”的新阶段。本文试图以江苏省镇江市老年大学的实践为例，简析老年大学在服务“老有优学”，助力“文化康养”方面面临的新形势、承担的新使命、实现的新举措。

关键词：老年大学老有优学文化康养

基于学习任务群的初中古诗词群文阅读教学实践——以八年级下册《唐诗三首》为例

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新课程 2024年第24期 134-137页

作者：沈文玉江苏省镇江市宜城中学

初中古诗词群文阅读任务群教学是一种新型的教学模式，它结合了群文阅读的特点与任务群的教学理念，旨在通过多文本、多议题的阅读活动，提升学生的语文核心素养。一、古诗词群文阅读和学习任务群的概念及关系（一）古诗词群文阅读概念...

初中古诗词群文阅读任务群教学是一种新型的教学模式，它结合了群文阅读的特点与任务群的教学理念，旨在通过多文本、多议题的阅读活动，提升学生的语文核心素养。一、古诗词群文阅读和学习任务群的概念及关系（一）古诗词群文阅读概念古诗词群文阅读是指在古诗词的阅读中，教师以现行初中语文教材中的古诗词为载体，在单位时间内，以一定议题为依托，以专题的形式呈现古诗词，引导学生进行多首古诗词阅读的教学。

关键词：

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增强群众文化音乐审美能力的路径

艺术大观 2024年第1期 74-76页

作者：李学亮江苏省镇江市文化馆

音乐是情感表达的起点，音乐的审美品质又是群众感知音乐美的一个重要途径。音乐往往会表现出作家的情绪和心理状态，是作家的一种心理状态体现。因此，音乐欣赏可以反映人民群众情感生活的需要，可以充实人民群众的情感。如果听众有和... 详细信息

音乐是情感表达的起点，音乐的审美品质又是群众感知音乐美的一个重要途径。音乐往往会表现出作家的情绪和心理状态，是作家的一种心理状态体现。因此，音乐欣赏可以反映人民群众情感生活的需要，可以充实人民群众的情感。如果听众有和作曲家类似的体验，听众就很容易与乐曲产生共鸣，欣赏乐曲的美。音乐美学是人们生活中最重要的一项活动。现代生活节奏非常快，人们的工作变得紧张起来，在经历了一天繁忙生活之后，也要放松自己的身心，以此缓解工作和生活的压力，满足自己的心理需求。如果一个人拥有了审美品质和审美途径，那么他就能从日常的文化生活中获得精神生活需要的“补给”，从而体验到群众文化活动中的音乐之美。

关键词：群众文化音乐审美能力城市文化

基于学校特色文化的思政课程协同育人实践研究

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初中生世界 2024年第8期 28-30页

作者：蒋丽江苏省镇江市伯先中学

为更好落实立德树人根本任务，江苏省镇江市伯先中学积极开展思政课程协同育人实践研究，努力实现初中思政课程与其他学科的相互协作、资源共享，通过加强系统性育人价值体系建构、思政协同育人课堂建设、构建全面育人体系、完善专题教... 详细信息

为更好落实立德树人根本任务，江苏省镇江市伯先中学积极开展思政课程协同育人实践研究，努力实现初中思政课程与其他学科的相互协作、资源共享，通过加强系统性育人价值体系建构、思政协同育人课堂建设、构建全面育人体系、完善专题教育活动、开展思政系统性育人评价等方式，产生协同育人效应，提升育人效能。

关键词：初中教育思政课程特色文化协同育人

乌梢蛇醇溶蛋白质提取工艺优化及其指纹图谱表征

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中成药 2024年第7期46卷 2177-2181页

作者：谢超宋美营王巧宇张林松刘莹曹云飞闻崇炜镇江市食品药品监督检验中心江苏镇江212050 江苏大学药学院江苏镇江212013

目的优化乌梢蛇醇溶蛋白质提取工艺,并对其进行指纹图谱表征。方法在单因素试验基础上,以料液比、乙醇体积分数、提取温度、提取时间为影响因素,提取率为评价指标,响应面法优化提取工艺,再进行FTIR、SDS-PAGE分析。结果最佳条件为料液比... 详细信息

目的优化乌梢蛇醇溶蛋白质提取工艺,并对其进行指纹图谱表征。方法在单因素试验基础上,以料液比、乙醇体积分数、提取温度、提取时间为影响因素,提取率为评价指标,响应面法优化提取工艺,再进行FTIR、SDS-PAGE分析。结果最佳条件为料液比1∶43.15,乙醇体积分数46.35%,提取温度37.53℃,提取时间250min,提取率为0.4072%。醇溶蛋白质在4000~400cm-1波数范围内有10个吸收峰,并且其种类丰富,分子量在11.19~158.10kDa范围内,其中26.48、19.67kDa为指纹图谱主峰。结论本实验可为乌梢蛇开发利用及分析鉴定提供依据。

关键词：乌梢蛇醇溶蛋白质提取工艺指纹图谱响应面法 FTIR SDS-PAGE

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指向学生思维品质培养的高中英语问题链教学探究

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英语教师 2024年第8期24卷 17-19页

作者：蒯忠山江苏省镇江市丹徒高级中学江苏镇江212127

以问题链教学为研究对象,立足学生思维品质培养这一目标背景,围绕问题链教学的有效策略等内容展开系统研究。认为问题在英语课堂中的功用是不言而喻的,在倡导培养学生思维品质素养的当下,利用问题架构课堂是很多教师的选择,然而,单纯而... 详细信息

以问题链教学为研究对象,立足学生思维品质培养这一目标背景,围绕问题链教学的有效策略等内容展开系统研究。认为问题在英语课堂中的功用是不言而喻的,在倡导培养学生思维品质素养的当下,利用问题架构课堂是很多教师的选择,然而,单纯而孤立地设置问题会割裂学生思考的联系性,不利于良好思维品质的形成,因此很多教师尝试创设问题组群,开展问题链教学,以取得显著的教学成效。

关键词：高中英语思维品质问题链

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