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检索条件"机构=江苏省锡山高级中学锡西分校"
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人工智能赋能的科学实践活动——探究铁锈的类型、成因及防锈方法
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化学教育(中英文) 2025年 第1期 77-82页
作者: 王新福 高文蓓 凌一洲 江苏省锡山高级中学锡西分校 江苏省南菁高级中学 南京师范大学教育科学学院
自主开发了“拍图识铁锈”小程序,能够利用人工智能识别照片中的铁锈类型,计算铁片表面的生锈面积。设计和实施了配套的“寻锈·成锈·防锈”科学实践活动,包括“初识·身边寻锈”“调查·何以成锈”“实验·科学防锈”等3个环节,... 详细信息
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高中语文现代文阅读题中的批判性思维培养
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高考 2025年 第4期 82-84页
作者: 常翠 江苏省锡山高级中学
现代文阅读题是高中语文教学中的重要组成部分,其目标不仅是培养学生阅读理解能力,还要引导发展学生的逻辑分析、批判思维和独立判断能力。然而,当前教学实践在应试导向下常常重结果轻过程,忽视了对学生思维能力的深层培养。为此,... 详细信息
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立足新高考改革背景实施高中化学分层式教学
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高考 2025年 第1期 28-31页
作者: 沈利军 江苏省梅村高级中学空港分校
新高考改革对高中化学教学提出了创新的要求,探索分层教学体系的设计和应用,能把握新高考改革的影响,构建全新教学指导体系,从而优化教学指导模式,使学生在多层次的探究学习中提高学习效果,加深学生对课程知识的深刻认识。本文从... 详细信息
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新高考背景下高中生物学习记忆策略研究
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高考 2025年 第1期 3-5页
作者: 包燕悦 江苏省前黄高级中学国际分校
在新高考背景下,如何提高高中生物学习中的记忆效果成为重要的研究课题。本研究从认知神经科学的角度出发,分析了高中生物知识的特点及学生在记忆过程中常见的困难,提出了基于神经科学的记忆策略。这些策略包括:减少认知负荷、分阶... 详细信息
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非物质文化遗产校本传承在行动——江苏省锡山高级中学实验学校“绣”课程建设
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江苏教育 2023年 第33期 72-75页
作者: 杨武彬 张小珺 江苏省锡山高级中学实验学校 江苏无锡214177
是苏绣的主要发源地之一,“绣”作为苏绣的扩展项目于2008年被列入国家级非物质文化遗产。中国工艺美术大师赵红育提出:“今天的绣已经和绘画一样,是代表一种历史传承的技艺,保护它就是保存一种人类历史的印记。”江苏省锡山高... 详细信息
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鑫湖:湖城融合,还湖于民
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地理教育 2025年 第1期 F0003-F0003页
作者: 王家伟 江苏省锡山高级中学 江苏无锡214174
鑫湖得名于范鑫与西施的传说(图1)。相传春秋战国时期,越国大夫范鑫助越灭吴后,携西施隐居于此,他们泛舟湖上、养鱼耕作,晨看“烟收远树山徐出”,暮见“月落寒涛水正平”,成为千古美谈。近年来,无市加大对蠡湖生态环境的治理与维护。
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用多孔泡沫金属改进中学化学实验的若干案例
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化学教学 2024年 第1期 71-74页
作者: 王新福 江苏省锡山高级中学锡西分校 江苏无锡214151
多孔泡沫金属是一种具有多孔网状结构的新型功能材料,具有孔隙率高、比表面积大等特征。设计了四个实验案例,介绍泡沫金属在中学化学实验中的应用。用泡沫镍作为氢氧燃料电池的电极,可以在其孔隙结构中储存更多气体,延长放电时间。用泡... 详细信息
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成长式备课:青年教师专业发展的有效路径
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中小学外语教学 2024年 第1期47卷 13-18页
作者: 范文慧 吴敏 市玉祁高级中学 江苏省锡山高级中学锡西分校
成长式备课作为集体备课从关注课的准备到兼顾个人发展,能帮助青年教师从习惯共享与模仿到学会生长与创新。本文阐述了成长式备课实施的预设、生成、反思、再生四个阶段,并以教师F为例,探索青年教师如何在此四阶段中实现专业发展。
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校本课程的研究与实验
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课程.教材.教法 1999年 第2期19卷 19-24页
作者: 唐江澎 王建军 厉墨龙 丁志康 张彤春 江苏省锡山高级中学
近年来,关于校本课程(school-basedcurri-culum)的探讨逐渐吸引了许多课程理论研究者的注意。围绕这一概念进行的实验与研究逐渐增多。在我国,随着地方和学校在课程决策方面自主权限的增加,已经有条件、也... 详细信息
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入门课更要严谨和规范——与严龙梅老师商榷
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历史教学(上半月) 2015年 第6期119卷 63-70页
作者: 孙震 江苏省锡山高级中学
读罢严龙梅老师(以下简称"作者")的《高中历史第一课——〈中国早期政治制度〉教学设计》(载于《历史教学》上半月刊,2015年第1期以下简称"严文"),笔者深受启发,收益很多。同时,笔者也有一些不同的看法,现提出几点,请严老师以... 详细信息
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