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检索条件"机构=江苏省连云港市钟声幼儿园"
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点评江苏省连云港市钟声幼儿园一组儿童画
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早期教育(家教·亲子共玩) 2013年 第10期 30-31页
作者: 刘涛 江苏省连云港市红帆船美术培训中心
到月亮上植树专家点评:飞向太空几乎是每个孩子的梦想。在植树节这一天小作者发挥天马行空的想象力,给自己穿上了一件无比绚丽的航天服。为了改变月球的环境,他把植树节的任务带到了月亮上。小作者运用生动的线条、鲜艳的颜色,表达... 详细信息
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大健康教育:全面提升幼儿核心素养的实践探索
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学前教育研究 2024年 第2期 87-90页
作者: 曹英 孙立明 陈希 江苏省连云港市钟声幼儿园 连云港222002
大健康教育以全面提升幼儿的核心素养为目标,致力于促进幼儿在身体、心理、社会适应以及道德等方面的整体与协同发展,培养具有健壮体魄、健全人格和健康能力的个体。大健康教育的实施要遵循以文化为根、以儿童为本、以品德为魂的原则,... 详细信息
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神经元来源细胞外囊泡促进神经干细胞的神经生成
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中国组织工程研究 2024年 第25期28卷 3994-3999页
作者: 李震 孙晓 谢永鹏 荣旺 孙海涛 连云港市第一人民医院创伤中心 江苏省连云港市222000 连云港市第一人民医院急危重症医学部 连云港市急诊研究所江苏省连云港市222000 连云港市第一人民医院骨科 江苏省连云港市222000
背景:已有研究表明,神经干细胞能够分化为神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞等。间充质干细胞来源细胞外囊泡被证实能够透过血脑屏障到达中枢神经损伤部位,促进神经修复。然而,神经元来源细胞外囊泡是否促进神经干细胞向有益于神经生... 详细信息
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Pilon骨折中胫骨与腓骨骨折的相关性
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中国组织工程研究 2024年 第21期28卷 3355-3360页
作者: 徐石庄 陈洪全 侯建文 孙克富 连云港市第二人民医院 江苏省连云港市222000
背景:Pilon骨折的骨折线走行复杂,骨折块多粉碎,常伴有骨丢失和软组织损伤,是临床最难治疗的骨折之一。目的:分析Pilon骨折中胫骨骨折和腓骨骨折的相关性。方法:回顾性分析连云港市第二人民医院创伤骨科2014年1月至2022年1月收治的188例... 详细信息
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谈家共育模式下的道德教育策略
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中华活页文选(教师) 2024年 第3期 169-171页
作者: 黄莹 连云港市蓓蕾幼儿园 江苏省连云港市
本文旨在探究在家共育模式下进行道德教育的策略。首先,强调了家庭与学校要紧密合作,建立家校沟通平台。然后,提出培养家庭中的价值观念,并通过日常生活实践传递道德观念。其次,探讨了学校课程设计中道德教育课程的设置和教师角色的... 详细信息
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浅谈家共育在培养孩子德育素养中的作用
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中华活页文选(教师) 2024年 第4期 163-165页
作者: 马玲 连云港市蓓蕾幼儿园 江苏省连云港市
在现代社会,家庭和学校共同承担着培养孩子道德品质和价值观的重要责任。家共育作为一种教育模式,在培养孩子德育素养中起着积极的作用。为了发挥家共育的价值,需要对其作用进行探究。本文首先介绍了家共育的概念和原则,然后分析... 详细信息
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骨组织工程支架的制备方法研究进展
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中国组织工程研究 2024年 第29期28卷 4710-4716页
作者: 皇磊 王晓丽 王思明 鲍鑫 周鑫 王犇娣 江苏海洋大学机械工程学院 江苏省连云港市222005 连云港市第二人民医院 江苏省连云港市222023
背景:由于自体骨源的数量较少,且使用异体骨会产生免疫排斥、疾病扩散等危险,因而人造骨材料在当今的骨移植中起到了不可替代的作用。伴随着功能定制、生物相容性的要求和生物可降解材料的出现,已经出现了多样化的生物材料和多种制备方... 详细信息
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江苏连云港张庄墓地五代至北宋时期墓葬发掘简报
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华夏考古 2024年 第1期 21-32页
作者: 朱良赛 杜平 陈渊明 连云港市文物保护和考古研究所 江苏连云港市222000 连云港市博物馆 江苏连云港市222000
2018年度,连云港海州张庄墓地发掘清理了13座五代至北宋时期的船形砖室墓,其墓室形制、结构特征、出土器物特征及墓室构筑工艺与长江中下游地区同时期船形砖室墓差异较大,显示出较强的地域性。新的考古发现为研究五代至北宋时期船形砖... 详细信息
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整本书阅读的育人价值与实践策略
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语文建设 2024年 第8期 71-73页
作者: 吴继桃 李凌慧 江苏省连云港市新浦实验小学 江苏省连云港市苍梧小学
阅读是儿童健康成长与全面发展的重要路径。在整本书阅读教学中,读什么和怎么读是两个值得探讨的问题。设计阅读指导系列活动,发挥家校联动共育作用,可以有效激发儿童的阅读兴趣,有助于儿童学习阅读方法,从而形成良好阅读习惯。
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幼儿园教育与家庭教育融合的思考
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新智慧 2024年 第7期 105-107页
作者: 王晶晶 江苏省连云港市机关幼儿园
家庭和幼儿园幼儿教育的主要环境,两者之间各自承担着不同的教育作用。无论失去哪一方的教育,对幼儿的健康成长都会造成不良影响。因此,不管是幼儿园教育还是家庭教育,都应充分重视对方的重要性,并对其特点、长处进行有效研究,在相互... 详细信息
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