检索结果-南通市图书馆

新时代小学常态化开展劳动教育的价值探析——基于江苏省苏州市实验小学校的实践与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人民教育 2022年第13期 109-110页

作者：葛戴丹王静江苏省苏州市实验小学校教育集团党委江苏省苏州市实验小学校学生处

创办于1905年的苏州市实验小学校(简称“苏州实小”)是较早采用现代教育体制和教学方法的示范实验小学。在创校时便提倡劳动教育,正如其校歌中所唱“游戏室,工艺场,活泼泼的快乐乡”。学校在办学中也不断开展劳动教育研究。20世纪末,学... 详细信息

创办于1905年的苏州市实验小学校(简称“苏州实小”)是较早采用现代教育体制和教学方法的示范实验小学。在创校时便提倡劳动教育,正如其校歌中所唱“游戏室,工艺场,活泼泼的快乐乡”。学校在办学中也不断开展劳动教育研究。20世纪末,学校在苏州太湖之滨开辟出250余亩的劳动教育实践基地——绿野村,为学生走出校园、离开城市、植根乡土,实现全面发展提供了良好平台。

关键词：苏州市实验小学教育实践基地常态化太湖之滨教学方法现代教育体制价值探析走出校园

校长的品格、人格决定一所学校的气质——访江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团总校长薛法根

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人民教育 2019年第12期 41-46页

作者：施久铭薛法根不详江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团苏州市吴江区程开甲小学苏州市吴江区组块教学研究室

成就受人尊敬的教师,建一所令人向往的学校《人民教育》:薛校长好!昨天我一直在想,采访从哪里切入呢?您为人熟知的一面首先是名师,小语界提到薛法根,鼎鼎大名,您的语文教学风格,还有组块教学的研究,影响面很广。

关键词：盛泽实验小学薛法根校长教育集团学校苏州市江苏省品格

字里千秋传承文化精髓——江苏省苏州市新康实验小学书法教育特色之路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏教育 2018年第93期 66-67,74页

作者：冯磊江苏省苏州市新康实验小学

江苏省苏州市新康实验小学将书法教学和学校文化特色建设相结合、传统文化和学校管理相结合、端正写字和方正做人相结合,从低年级学习习惯的养成入手,培养学生从小形成正能量理念,系统全面地推进学校书法文化建设,积极拓展学校的书法教... 详细信息

江苏省苏州市新康实验小学将书法教学和学校文化特色建设相结合、传统文化和学校管理相结合、端正写字和方正做人相结合,从低年级学习习惯的养成入手,培养学生从小形成正能量理念,系统全面地推进学校书法文化建设,积极拓展学校的书法教育特色之路。

关键词：书法教育校园文化特色发展

将信仰的种子播进少先队员心中——以江苏省苏州市吴江区思贤实验小学党史学习教育为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

华夏教师 2022年第21期 4-6页

作者：徐霞贵李莉江苏省苏州市吴江区思贤实验小学

抓好青少年党史学习教育,让革命薪火、红色基因代代相传,教育、引领少先队员从小听党话跟党走,培养少先队员坚定的政治信念和理想信仰,是时代赋予少先队的政治任务和神圣使命。江苏省苏州市吴江区思贤实验小学坚持从党史学习教育实际出... 详细信息

抓好青少年党史学习教育,让革命薪火、红色基因代代相传,教育、引领少先队员从小听党话跟党走,培养少先队员坚定的政治信念和理想信仰,是时代赋予少先队的政治任务和神圣使命。江苏省苏州市吴江区思贤实验小学坚持从党史学习教育实际出发,以“思政课堂”为阵地向书本教材学党史;以“寻访研学”为契机,向实践体验学党史;以“主题活动”为载体,向校园文化学党史;以“红色基因”为抓手,在示范创建活动中学党史,探索了一条青少年党史学习教育的有效途径,将信仰的种子播进少先队员的心中。

关键词：政治信仰少先队员党史学习

以科技创新教育——江苏省苏州市吴中区碧波实验小学科技教育侧记

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国信息技术教育 2008年第3期 23-24页

作者：陆建荣江苏省苏州市吴中区碧波实验小学

江苏省苏州市吴中区碧波实验小学位于苏州城南吴中经济开发区内，紧挨苏州名胜宝带桥，古老的京杭大运河从校门口奔流而过。学校创办于1995年，2002年被评为江苏省实验小学，目前已拥有30多个教学班。学校占地50亩，教学设施先进，校园... 详细信息

江苏省苏州市吴中区碧波实验小学位于苏州城南吴中经济开发区内，紧挨苏州名胜宝带桥，古老的京杭大运河从校门口奔流而过。学校创办于1995年，2002年被评为江苏省实验小学，目前已拥有30多个教学班。学校占地50亩，教学设施先进，校园整洁优美。近几年，学校以“机器人”校本课程研究为突破口，开展丰富多彩的科技教育活动，

关键词：科技教育苏州市江苏省吴中区实验创新教育小学教学设施

从“心”开始助力成长——江苏省苏州市吴江区平望实验小学心育实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏教育 2019年第8期 18-20页

作者：沈建荣江苏省苏州市吴江区平望实验小学

江苏省苏州市吴江区平望实验小学以"追求适合学生发展的教育"为核心理念,在积极心理学的视角下,努力做实心理教育平台、做优心育师资队伍、做强心育特色活动、做大心理教育成效,心理健康教育工作迈上了新的台阶,达成了"做最好的自己"的... 详细信息

江苏省苏州市吴江区平望实验小学以"追求适合学生发展的教育"为核心理念,在积极心理学的视角下,努力做实心理教育平台、做优心育师资队伍、做强心育特色活动、做大心理教育成效,心理健康教育工作迈上了新的台阶,达成了"做最好的自己"的育人目标。

关键词：心理健康教育儿童成长实践

品质教育的创意打开方式研究——基于江苏省苏州市高新区阳山实验小学的改革实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏教育 2017年第42期 40-41页

作者：李守敏江苏省苏州市高新区阳山实验小学

基于发展核心素养,着力学生品格提升,以课程建设为核心,以团队打造为支撑,在不断优化办学条件的过程中提升办学质量,体现人本思想,将学习、工作与生活自然相融,在文化升华中彰显教育生态,在绿色和谐的宁静中静待花开;教改追求从最初的... 详细信息

基于发展核心素养,着力学生品格提升,以课程建设为核心,以团队打造为支撑,在不断优化办学条件的过程中提升办学质量,体现人本思想,将学习、工作与生活自然相融,在文化升华中彰显教育生态,在绿色和谐的宁静中静待花开;教改追求从最初的质量、效率、特色到今天的核心素养,在不断提升教育品质的过程中,必将回归生活,在品质追求的过程中享受生命的成长过程,回归学习、工作的生活本质。

关键词：教育环境师生团队办学质量校园生活

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏省苏州市东中市实验小学校侍作兵

江苏教育 2019年第17期 F0004-F0004,3页

作者：侍作兵江苏省苏州市东中市实验小学校

他认为:理解的本质即教学的本质,教学即理解,理解即学习。理解不仅是追求“知其所以然”的学习,它还是对一切存在方式的洞见,是对事物内在运行规律的把握。理解涵育着儿童的好奇心,是学习真正发生、深度发生的前提。死记硬背或许也是一... 详细信息

他认为:理解的本质即教学的本质,教学即理解,理解即学习。理解不仅是追求“知其所以然”的学习,它还是对一切存在方式的洞见,是对事物内在运行规律的把握。理解涵育着儿童的好奇心,是学习真正发生、深度发生的前提。死记硬背或许也是一种理解,只不过是理解的一种特殊的、隐蔽的方式。理解力作为看清被遮蔽的世界和解释世界的能力,深刻地影响着人的内在精神的发育。理解让人澄明,理解让人自由。

关键词：教与学解释世界死记硬背内在精神学习好奇心教学

体验与建构：统编教材解读与课堂实践——“辩课进校园”江苏省苏州市吴中区越溪实验小学研讨实录

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教师 2020年第1期 74-76页

作者：夏静杨九俊薛法根杨文华惠兰江苏省苏州市吴中区越溪实验小学

夏静(江苏省苏州市吴中区越溪实验小学):2019年9月起,小学各年级均使用统编教材。新教材对我们来说很陌生,备课有难度。这次活动就重点研究统编教材的解读与使用这一话题。上午,越溪实验小学两位教师及全国著名特级教师薛法根为我们带... 详细信息

夏静(江苏省苏州市吴中区越溪实验小学):2019年9月起,小学各年级均使用统编教材。新教材对我们来说很陌生,备课有难度。这次活动就重点研究统编教材的解读与使用这一话题。上午,越溪实验小学两位教师及全国著名特级教师薛法根为我们带来了三节课。接下来,我们就请各位专家指点迷津!惠兰(江苏省苏州市姑苏区教师发展中心主任):感谢主持人!越溪实验小学两节课有以下特点:第一,教师关

关键词：实验小学江苏省苏州市统编教材吴中区