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试论原创古生物科普出版精品化生产

中国出版 2024年第19期 54-57页

作者：蔡晨露盛华江苏凤凰科学技术出版社

古生物科普是科普的重要组成部分，因古生物学科的独特性和代表性成为备受各出版单位关注的科普选题方向。我国古生物科普具有得天独厚的优势，然而目前国内古生物科普出版存在科普创作原创力不高、作者队伍动力不足、内容丰富度不够、... 详细信息

古生物科普是科普的重要组成部分，因古生物学科的独特性和代表性成为备受各出版单位关注的科普选题方向。我国古生物科普具有得天独厚的优势，然而目前国内古生物科普出版存在科普创作原创力不高、作者队伍动力不足、内容丰富度不够、宣传推广手段不新等问题，应该从培育科学家作者、深化内容为王理念、赋能技术融合、加强科艺融合、形成科普风尚等多方面入手，实现原创古生物科普的精品化生产。

关键词：古生物科普科普出版精品化

变革与重塑:AIGC赋能编辑继续教育人才培养的路径探索

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中国编辑 2024年第4期 67-71页

作者：卢颖广西科学技术出版社

人工智能生成内容技术给各行各业带来剧烈冲击,出版行业受该技术影响,多领域发生变革。人工智能生成内容技术对编辑的数字技能和素养均提出更高要求。结合人工智能生成内容技术发展趋势,革新编辑继续教育培训范式,有利于强化人才队伍建... 详细信息

人工智能生成内容技术给各行各业带来剧烈冲击,出版行业受该技术影响,多领域发生变革。人工智能生成内容技术对编辑的数字技能和素养均提出更高要求。结合人工智能生成内容技术发展趋势,革新编辑继续教育培训范式,有利于强化人才队伍建设。新时代背景下,编辑继续教育有必要融合新技术手段,探索人才培养新路,为建成社会主义文化强国贡献力量。本文聚焦人工智能生成内容技术视角下的编辑继续教育人才培养方向,着重探讨人工智能生成内容助力编辑继续教育人才培养的新路径,提出人工智能生成内容赋能编辑人才培养的对策建议。

关键词：人工智能生成内容 AIGC 编辑继续教育人才培养

2012—2023年主题出版重点出版物立项选题词频分析

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出版科学 2024年第5期32卷 47-54页

作者：范广红河南科学技术出版社有限公司郑州450003

基于2012-2023年主题出版重点出版物立项选题数据,使用Python软件和Jieba文本挖掘技术对长时段主题出版立项选题关键词进行词频统计,分析主题出版立项选题的发展趋势和时代特点。研究发现近年主题出版立项选题呈现三方面特征:一是主题... 详细信息

基于2012-2023年主题出版重点出版物立项选题数据,使用Python软件和Jieba文本挖掘技术对长时段主题出版立项选题关键词进行词频统计,分析主题出版立项选题的发展趋势和时代特点。研究发现近年主题出版立项选题呈现三方面特征:一是主题的多维度趋势,在关注节点维度的同时,重视宏观维度和永恒维度;二是在关注主题出版政治性的同时,视野扩展到围绕中心工作的社会生活方方面面;三是在关注主题出版理论性的同时,利用各种文本形式,重视主题出版的可接受性。研究结论为主题出版顶层设计和出版单位的主题出版立项申报提供一定的参考价值。

关键词：主题出版立项选题词频选题趋势

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融合出版背景下图书编辑直播营销的策略

出版广角 2024年第S1期 99-102页

作者：陈剑平广西科学技术出版社有限公司

2019年以电商内容为主的直播平台呈现一路高歌猛进的发展态势,2020年可以说是直播售书的元年。直播作为一种网络销售的新模式,被越来越多的出版机构当作一种图书营销的利器,甚至成为许多图书编辑的工作重心。在大数据时代和全媒体时代,... 详细信息

2019年以电商内容为主的直播平台呈现一路高歌猛进的发展态势,2020年可以说是直播售书的元年。直播作为一种网络销售的新模式,被越来越多的出版机构当作一种图书营销的利器,甚至成为许多图书编辑的工作重心。在大数据时代和全媒体时代,图书编辑要以融合思维打破直播营销的短板,采取积极的直播策略以适应图书营销新形势。

关键词：图书直播融合转型图书编辑

活动理论视阈下公共卫生应急信息公开的运行结构透视：要素解析与系统刻画

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情报资料工作 2024年

作者：胡峰江苏省科学技术发展战略研究院江苏省科学技术情报研究所

[目的/意义]在乌卡时代织就的风险景观社会中，公共卫生应急信息公开是构筑民主和责任政府、保障公民身心健康、维持社会秩序稳定不可或缺的行动策略。[方法/过程]以活动理论为分析框架，对公共卫生应急信息公开活动的要素和运行系统进... 详细信息

[目的/意义]在乌卡时代织就的风险景观社会中，公共卫生应急信息公开是构筑民主和责任政府、保障公民身心健康、维持社会秩序稳定不可或缺的行动策略。[方法/过程]以活动理论为分析框架，对公共卫生应急信息公开活动的要素和运行系统进行深入透视。一方面，采用规范分析法对公共卫生应急信息公开的活动要素和系统构成进行阐释；另一方面，以半结构化访谈、政府官网（官微）、学术文献、政策文件、媒体报道等为数据来源，针对公共卫生应急信息公开系统运行实践中存在的短板和解决方案进行实证探讨。[结果/结论]主体、客体、社群、规则、工具和分工六类要素的耦合互补构成了公共卫生应急信息公开的运行要素结构；信息生产系统、发布规范系统、任务协作系统、对话共享系统则建构了公共卫生应急信息公开的运行系统结构。同时，就四大子系统运行中存在的工具嵌入不深入、规则制度不完备、高效协同不顺畅、对话沟通不积极的四大困局，分别针对性地提出纾困策略。

关键词：信息公开公共卫生应急信息运行要素运行系统活动理论

要素赋形·动力赋能·应用赋意:活动理论视阈下公共卫生应急情报协同机制探析

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情报杂志 2024年

作者：胡峰江苏省科学技术发展战略研究院江苏省科学技术情报研究所

[研究目的]对公共卫生应急情报协同机制的探讨,可在丰富应急情报协同理论研究面向的同时,为更好地发挥应急情报在“最后一公里”的决策支持作用提供实践启示。[研究方法]按照“基本内涵阐释—活动理论引介—协同机制解构”的逻辑理路,... 详细信息

[研究目的]对公共卫生应急情报协同机制的探讨,可在丰富应急情报协同理论研究面向的同时,为更好地发挥应急情报在“最后一公里”的决策支持作用提供实践启示。[研究方法]按照“基本内涵阐释—活动理论引介—协同机制解构”的逻辑理路,从要素、动力和应用3个维度,对公共卫生应急情报协同机制进行纵深解构。[研究结论]要素赋形方面,三大核心要素(主体、客体、共同体)与三大介质要素(规则、工具、分工)协同互动,实现公共卫生应急情报的充分涌流。动力赋能方面,内部动机拉力(随机性公共需求、价值共创与智慧融合、风险社会责任伦理)与外部情境推力(组织情境、事件情境、信息情境)共同形塑了情报协同的动力机制。应用赋意方面,情报工程思维是公共卫生应急情报协同应用的底层逻辑,而在疫情发生发展的三大阶段,先导感知、全面支撑、综合治理则是应急情报协同应用的价值呈现。

关键词：突发公共卫生事件应急情报协同机制活动理论

高等职业医学融合教材出版中数字资源建设的探索与思考

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传播与版权 2024年第7期 34-36页

作者：易莉炜江苏凤凰科学技术出版社

在出版深度融合背景下,数字资源建设已成为决定融合教材出版质量的核心要素。职业教育的实践性特点决定了职业教育数字教材的实操性特点。文章以高等职业医学融合教材为研究对象,探讨在高等职业医学融合教材出版过程中,出版社做好数字... 详细信息

在出版深度融合背景下,数字资源建设已成为决定融合教材出版质量的核心要素。职业教育的实践性特点决定了职业教育数字教材的实操性特点。文章以高等职业医学融合教材为研究对象,探讨在高等职业医学融合教材出版过程中,出版社做好数字资源建设,在整体策划、标准化建设、质量把关、流程优化、后期维护等五个方面的努力,并分析在建设数字资源时出版社需要关注的问题,以更好地拥抱融合出版,引导和深化高校职业教育数字资源的标准化建设。

关键词：融合出版医学教材数字资源职业教育

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谈医学引进版图书编辑力提升策略

出版参考 2024年第5期 57-60页

作者：易莉炜江苏凤凰科学技术出版社

医学引进版图书是医学专业图书出版的重要组成部分,编辑在引进出版过程中发挥着核心作用,提升编辑力水平非常重要。本文以医学图书为分析对象,分析了引进出版全流程中挖掘选题、组建译者团队、把控译稿质量、本土化设计、精准营销等环... 详细信息

医学引进版图书是医学专业图书出版的重要组成部分,编辑在引进出版过程中发挥着核心作用,提升编辑力水平非常重要。本文以医学图书为分析对象,分析了引进出版全流程中挖掘选题、组建译者团队、把控译稿质量、本土化设计、精准营销等环节所必需的编辑“五力”,探讨了提升编辑力的要点,以期在引进出版实践中为读者带来高质量的学术内容。

关键词：引进版医学专著编辑力

浅谈学者型编辑的成长路径——以教科书编辑为例

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出版参考 2024年第4期 41-44页

作者：罗章莉江苏凤凰科学技术出版社

在古代编著不分的情况下,编辑与学者常自然集于一身。近代一些著名的编辑也多为大学者。在出版活动与著书立说分开的今天,绝大部分编辑虽然不是学者,但是作为知识的传播者,仍然要向学者型编辑的方向努力。对教科书编辑而言,成为学者型... 详细信息

在古代编著不分的情况下,编辑与学者常自然集于一身。近代一些著名的编辑也多为大学者。在出版活动与著书立说分开的今天,绝大部分编辑虽然不是学者,但是作为知识的传播者,仍然要向学者型编辑的方向努力。对教科书编辑而言,成为学者型编辑是这个群体的理想信念和价值追求,这不仅是时代发展和客观现实的需要,也是教科书编辑成长和发展的必由之路。这样的成长更多的是依靠教科书编辑的内在动力来自我养成的。本文以教科书编辑为例探讨学者型编辑的主要特征以及成长路径。

关键词：学者型编辑教科书编辑成长路径