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检索条件"机构=江苏省睢宁县黄圩中学"
2034642 条 记 录,以下是1-10 订阅
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小学五年级学生写字姿势现状调查研究
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上海教育科研 2024年 第2期 85-88页
作者: 周雨 江苏省徐州市睢宁县第二小学 221200
写字姿势是书写汉字时的一种状态。正确的书写姿势有助于顺畅书写,提高书写质量和学习效率。在实际教学中发现,小学生的书写姿势大多不够规范,一定程度上制约了学生的书写质量和学习成绩,甚至影响学生的身体健康。针对目前小学生书写姿... 详细信息
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如何帮助自闭的小雨重返校园——孤儿心理问题综合干预的辅导个案
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中学生博览 2024年 第9期 32-33页
作者: 吴婷 江苏省睢宁县双沟中学
孤独、自闭的小雨小雨(化名),高一男生,自幼父亲去世,母亲改嫁,与爷爷相依为命,半年前爷爷去世,独自生活。寒假前某次体育课上,他突然情绪崩溃,一直奔跑。此后陆续请假,寒假后辍学回家、自我封闭。基于小雨的情况,学校、妇联合力家访。... 详细信息
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如何备考高考作文——以2023年高考作文题目为例
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课外语文 2024年 第3期 88-90页
作者: 丁敏敏 江苏省睢宁县双沟中学
高考作文十分重要,备受关注。备考应该注意什么?先来看看2023年天津卷的作文题目:与有肝胆人共事从无字句处读书一代人有一代人的使命与挑战,一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前,在津求学的青年周恩来撰写了这副对联,在交友...
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思维导图在高中英语课堂中的应用研究
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中学生英语 2024年 第18期 125-126页
作者: 王冬梅 江苏省睢宁县王集中学
在高中英语教学中,英语词汇比较多,阅读语篇的篇幅较长,内容更是多种多样,因此提高了学生英语学习的要求。在现阶段的高中英语教学中,教师通常采取传统式的教学模式,导致学生觉得英语枯燥,逐渐丧失学习兴趣。为了激发学生英语学...
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巧用颜色提高科普展品的趣味性
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科学之友 2024年 第2期 118-119页
作者: 乔冬梅 江苏省睢宁县科协
科普展品是向公众传播科学知识和技术的重要媒介,其设计需要注重趣味性和吸引力,以提高观众的参与度和学习效果。颜色作为一种极具表现力的设计元素,可以对人的情感、心理和行为产生影响,合理运用颜色可以提升科普展品的趣味性。颜色在... 详细信息
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科普助力 打开留守儿童心灵之窗
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科学之友 2024年 第1期 42-43页
作者: 钟世兵 江苏省睢宁县科协
中国有大量留守儿童,他们往往缺乏父母的关爱和陪伴,容易感到孤独和失落。此外,留守儿童的家庭经济条件通常较为困难,家庭成员的文化水平也相对较低,这些因素都可能对他们的心理健康产生负面影响。科普可以帮助留守儿童解决心理健康问题... 详细信息
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论《反垄断法》行政法律责任体系的二维扩张
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新疆大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第4期52卷 103-109页
作者: 孙晋 仝汉 武汉大学法学院 湖北武汉430072 江苏省睢宁县人民法院 江苏徐州221200
《反垄断法》的实施为我国加速推进经济转轨创造了良好的制度环境。然而,近年来频发的垄断现象也反映出法律规范力有不逮,行政法律责任畸轻造成的威慑不足与预防效果不彰尤为明显。2022年修正的《反垄断法》试图对此予以回应,却未能提... 详细信息
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借助思维导图 提升教学效率——思维导图在初中英语教学中的应用探究
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中学生英语 2024年 第6期 77-78页
作者: 苏小伟 江苏省徐州市睢宁县双沟中学
思维导图能够通过图文相结合的方式,将不同知识、不同主题、不同层级之间的关系以知识架构的方式呈现出来,并且在思维导图中还能够借助不同的色彩标记重难点知识,以此来加深人们对知识点的深刻印象。在初中英语课堂上,教师运用思维导图...
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物理跨学科实践教学现状——基于中国知网的可视化分析
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初中生世界(初中教学研究) 2024年 第6期 45-49页
作者: 宋晓楼 白波 江苏省睢宁县教师发展中心 江苏省睢宁县双沟第二中学
随着《义务教育物理课程标准(2022年版)》的颁布和实施,探索跨学科实践教学成为义务教育阶段物理课程教学改革的新任务和研究热点。物理跨学科实践教学研究更多指向学生物理学科核心素养的培养。教师通过分析学者们在物理跨学科领域的研... 详细信息
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例析类比法在解题中的应用
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中学数学 2024年 第18期 101-102页
作者: 汤甫 江苏省睢宁县南门学校
类比法是一种重要的教学方法,其在提高学生思维理解能力,培养学生自主学习能力,发展学生数学素养等方面有突出的作用.在实际教学中,教师应创造机会引导学生对相似、相关的内容进行类比,以此充分发挥类比法的优势,提升教学的有效性... 详细信息
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