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作者

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9873 条 记 录,以下是1-10 订阅
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让教研助推课程游戏化建设——以江苏省盐城市盐都区课程游戏化建设为例
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新班主任 2024年 第5期 29-30页
作者: 朱磊 江苏省盐城市盐都区教育局学前教育办公室
游戏是幼儿的基本活动,幼儿园课程游戏化旨在让幼儿园课程更加符合幼儿的实际发展水平和需求,贴近幼儿的学习特点,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿的认知发展。教研作为推动教育改革的重要力量,对于推进课程游戏化具有提供理论支持、...
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大疆T20植保无人机在小麦田杂草防除中的应用示范初报
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上海农业科技 2024年 第5期 144-146+150页
作者: 胡健 谷莉莉 宋巧凤 吴寒斌 刘天伟 花金顺 江苏省盐城市盐都区病虫测报 江苏省盐城市盐都植保 江苏省盐城市盐都区学富镇农业技术推广综合服务中心
为探明植保无人机在小麦播后苗前喷施33%氟噻·吡酰·呋悬浮剂对小麦生长的安全性及其对麦田杂草的防效,特于2020年—2022年开展了防效对比试验。试验结果表明:采用植保无人机在小麦播后苗前喷施33%氟噻·吡酰·呋悬浮剂对小麦生长的... 详细信息
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城乡居保擦亮共同富裕底色——以江苏省盐城市盐都区为例
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中国社会保障 2024年 第5期 32-33页
作者: 陶猛 丁祥 王慧 江苏省盐城市城乡居民养老保险中心 江苏省盐城市盐都区城乡居民养老保险中心
2023年11月8日9时26分,江苏省盐城市盐都区楼王镇莘野村城乡居民基本养老保险(以下简称城乡居保)集体补助资金7.34万元成功上缴国库,此举标志着该区集体补助城乡居保试点成功。2024年,盐都区在“一个镇的一个村”试点成功的基础上,启动... 详细信息
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2012年江苏省盐城市盐都区小麦赤霉病大发生的特点及影响因素
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江苏农业科学 2013年 第6期41卷 111-113页
作者: 仇学平 仇广灿 谷莉莉 袁玉富 宋巧凤 曹方元 茅永琴 江苏省盐城市盐都植保 江苏盐城224002
通过大量田间调查和数据分析发现,2012年江苏省盐城市盐都区的小麦赤霉病有显症早、范围广、发病重、损失大等特点,气候条件适宜、品种易感病、生育期参差不齐、防治失时、防治质量不高等是主要诱因。选用抗(耐)品种、统一布局、适期播... 详细信息
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小学生跨媒介阅读素养的培育探究
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语文建设 2024年 第14期 78-80页
作者: 汪明华 江苏省盐城市盐都区教师发展中心
阅读素养是学生必须具备的重要素养。本文结合当下小学生跨媒介阅读素养培育现状展开研究,对小学生跨媒介阅读素养培育的低效率、单一化等问题进行分析,并结合跨媒介的实际情况得出相关结论,并提出有效的跨媒介教学策略。
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优化问题设计 践行深度教学
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思想政治课教学 2024年 第5期5卷 24-26页
作者: 吴荣华 江苏省盐城市盐都区教师发展中心
深度教学是核心素养时代教育变革的方向,而优化问题设计又是践行深度教学的有效途径。要引导学生深度学习,让学生体悟知识背后的思想、方法以及实践价值,问题设计需要面向真实生活,让学生学习从“被动”转向“主动”;驱动深度探究,让学... 详细信息
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探索养猪业适度规模标准化生态健康养殖
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中国畜牧业 2024年 第7期 71-72页
作者: 王玉良 詹海琴 江苏省盐城市盐都区农村生态保护指导 江苏省盐城市盐都区畜牧兽医
标准化生态健康养殖是提升动物防疫、畜产品质量安全和畜禽养殖生态环境水平的有效途径,也是推动畜牧业品种培优品质提升、品牌打造和标准化生产的坚实基础;同时适度规模养猪既是发展现代畜牧业的现实选择,又是现代养猪业实现可持续快... 详细信息
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科学衔接 多维协同——“双减”背景下的幼小衔接现状和推进对策
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好家长 2024年 第20期 90-91页
作者: 祁广静 江苏省盐城市盐都幼儿园
随着“双减”政策的深入实施,教育领域正在经历一场深刻的变革。在这场变革中,幼小衔接问题成为社会关注的焦点。在“双减”政策背景下,幼小衔接问题愈发凸显。家长焦虑、幼儿不适、园校分离、急功近利、“去小学化”不力等现象时有...
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幼小衔接视角下大班幼儿规则性游戏的指导策略
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好家长 2024年 第20期 92-93页
作者: 聂汝同 江苏省盐城市盐都幼儿园
幼小衔接是指幼儿从幼儿园过渡到小学阶段的过程,其教育目标是帮助幼儿适应小学的学习生活,培养幼儿的学习能力、适应能力和自我管理能力。规则性游戏是幼儿园大班幼儿学习生活的重要组成部分,可以激发幼儿的活动兴趣,增强幼儿的规...
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在幼小衔接中培养幼儿良好的行为习惯
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好家长 2024年 第23期 94-95页
作者: 李海燕 江苏省盐城市盐都幼儿园
幼小衔接是一个备受关注的教育阶段,它承载着幼儿从幼儿园到小学的过渡,对于幼儿的成长具有深远的影响。幼小衔接时期是幼儿适应学习环境变化、建立新的社交关系的重要时期。在这一关键时期,幼儿面临着从以游戏为主的学习方式向更加...
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