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检索条件"机构=江苏省盐城市阜宁县应急管理局"
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强化预警避险机制 提升应对处置能力--江苏省阜宁县加强灾害性天气防范应对能力的探索和实践
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中国减灾 2024年 第20期 44-45页
作者: 唐为晔 曹海浪 曹荣成 江苏省盐城市阜宁县应急管理局
江苏省作为我国唯一同时拥有“江河湖海”的份,大江大河交汇,自然风光旖旎,却时常遭受强对流天气影响。江苏省盐城市阜宁县以板湖镇三鑫村为试点,通过加强基础设施建设、加强责任体系建设、加强应急联动响应等举措,初步形成制度化、... 详细信息
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江苏盐城::“六个强化”扎实做好防汛减灾救灾工作
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中国减灾 2024年 第2期 44-45页
作者: 马晓健 江苏省盐城市应急管理
2023年夏季,我国暴雨过程频繁,台风生成和登陆个数虽少,但破坏力强,短时强降雨、雷暴、风等灾害多点散发、致灾性强。江苏省盐城市针对入汛后极端天气多发频发的现状,立足防大汛、抢大险、救大灾,不断强化防汛工作部署、部门会商研判、... 详细信息
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阜宁县以点带面提升强对流天气防范应对能力
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江苏应急管理 2024年 第8期 15-16页
作者: 唐为晔 曹荣成 阜宁县应急管理
阜宁县地处江淮平原中部和江苏省沿海中部,北亚热带向暖温带过渡性气候。常见有洪涝、干旱、连绵阴雨、高温、寒潮、灾害性等多种灾害性天气,极易遭受龙卷风、强对流等气象灾害。为探索建立高效灾害性天气防范应对工作机制,县减灾委员... 详细信息
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“五个强化七” 以“动”治“冻” 扎实做好低温雨雪大风天气防范应对工作
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中国减灾 2024年 第4期 54-55页
作者: 马晓健 江苏省盐城市应急管理
近期的雨雪冰冻天气影响范围广、累计雨雪量大、持续时间长、冻雨面积大,具有极端性。江苏省盐城市扎实做好低温雨雪大风天气防范应对工作,通过强化责任落实、会商研判、部门联动、应急准备、宣传教育,把工作部署得更扎实、把措施执行... 详细信息
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江苏盐城:四个“突出”全力做好防汛抗旱工作
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中国减灾 2024年 第14期 40-41页
作者: 马晓健 江苏省盐城市应急管理
当前“南涝北旱”,防汛形势日趋严峻,各地深入贯彻落实习近平总书记关于防汛抗旱工作重要指示精神,坚持人民至上、生命至上,做好防汛抗旱各项工作。江苏省盐城市突出工作落实、科学调度、应急演练、宣传教育,切实加强统筹协调,落细落实... 详细信息
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《行政处罚法》第29条在安全生产行政执法中的适用性
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劳动保护 2024年 第8期 39-41页
作者: 周柯霞 李爱和 江苏省盐城市东台市应急管理
2021年,《行政处罚法》第29条新增“同一个违法行为违反多个法律规范应当给予罚款处罚的,按照罚款数额高的规定处罚。”第29条作为规则在《行政处罚法》分则之中,引入“一行为不二罚”和规范竞合问题,明确规范竞合按照罚款数额高的规定... 详细信息
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高中英语教学中提高学生英语写作能力的策略探究
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校园英语 2024年 第37期 164-166页
作者: 施花兰 江苏省盐城市阜宁县东沟中学
写作作为高阶语言技能,需要学生具备扎实的语言基础,并能够灵活运用语言进行创造性表达。培养学生的英语写作能力,对于全面提升其英语综合素养,进而应对日益复杂的国际交流环境,具有重要意义。本文对高中英语教学过程中影响学生写... 详细信息
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支架式学习法促进高中英语听力高效训练
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英语画刊(高中版) 2024年 第11期 49-51页
作者: 高晶晶 江苏省盐城市阜宁县东沟中学
根据建构主义学习理论对高中学生英语听力学习的要求,学生在进行英语听力学习时需要将复杂的学习任务有效分解成较为简单的不同分支,并在这些较为简单的分支搭建中构建起较为完整的听力学习框架,更好地理解相关高中英语听力的内容,...
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民间美术在小学美术教育中的功能研讨
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小学生(上旬刊) 2024年 第5期 103-105页
作者: 袁佳 江苏省盐城市阜宁县实验小学
随着素质教育的不断发展,美术教育已然成为当前小学教育中的重点内容之一。将民间美术融入小学美术教学,不仅能够丰富学生知识储备量,还能够提升学生的审美素养,提升学生对传统文化的认知、理解。因此,在当前小学美术教育过程中,... 详细信息
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陶行知教育思想在作文教学中的应用研究
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作文成功之路 2024年 第8期 53-55页
作者: 张艺 江苏省盐城市阜宁县实验小学
随着教育教学改革的不断推进,对教育教学工作提出了更高的要求。小学作文教学是语文教学的一个重要方面,教师在教学过程中要注重教学方法的创新。运用陶行知的教育思想可以有效促进学生写作水平的提高。本文从陶行知教育思想在小学作...
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