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幼儿音乐区的创设及支持性策略

琴童 2024年第1期 72-74页

作者：朱妲妮江苏省建湖县建阳镇中心幼儿园

随着幼儿教育的发展，集体音乐教学活动已无法满足幼儿在音乐创造性发展上的需求。因此，创设专门的幼儿音乐区十分必要。这一区域可供幼儿自主选择、学习、探究，有助于幼儿在放松的环境下积累音乐创造的经验。但是部分幼儿园在创设幼...

随着幼儿教育的发展，集体音乐教学活动已无法满足幼儿在音乐创造性发展上的需求。因此，创设专门的幼儿音乐区十分必要。这一区域可供幼儿自主选择、学习、探究，有助于幼儿在放松的环境下积累音乐创造的经验。但是部分幼儿园在创设幼儿音乐区时存在不足之处，缺乏支持性策略，这限制了幼儿音乐区潜能的发挥。因此，探讨幼儿音乐区的创设及支持性策略具有现实意义。

关键词：

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基于“儿童立场”的幼儿园课程质量观探究

考试周刊 2024年第8期 162-166页

作者：李玲江苏省盐城市建湖县高作镇中心幼儿园

《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调要“尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动”。当前教育实践中存在诸多违背幼儿身心发展规律和学习特点的问题。究其原因，是对“以生为本”的理解不够，认为幼儿只是作为“自然人”存... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调要“尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动”。当前教育实践中存在诸多违背幼儿身心发展规律和学习特点的问题。究其原因，是对“以生为本”的理解不够，认为幼儿只是作为“自然人”存在。要从根本上解决这一问题，需要以“儿童立场”为基本出发点，重新审视幼儿园课程质量观。在此基础上，文章论述了现代幼儿园课程现状，并对“儿童立场”下的幼儿园课程质量观进行了阐述，然后提出了幼儿园课程的改革建议。

关键词：幼儿教育幼儿幼儿园课程改革

生活化材料在幼儿园美术活动中的投放应用探究

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成才 2024年第07期 53-54页

作者：陈莹江苏省盐城市建湖县幼儿园

在开展幼儿美术教学活动时,通过投放一些生活化的材料,能激活幼儿的生活经验,拉近幼儿与美术知识之间的距离,提升其开展美术活动的积极性,这对幼儿动手能力的形成以及思维的发展具有重要的促进作用。为此,本文将结合幼儿年龄、活动需要... 详细信息

在开展幼儿美术教学活动时,通过投放一些生活化的材料,能激活幼儿的生活经验,拉近幼儿与美术知识之间的距离,提升其开展美术活动的积极性,这对幼儿动手能力的形成以及思维的发展具有重要的促进作用。为此,本文将结合幼儿年龄、活动需要以及材料消耗情况等方面,深入探究生活化材料如何在幼儿园美术活动中进行科学投放,从而不断提高幼儿美术教育教学成效,推动幼儿不断发展。

关键词：生活化材料健康发展幼儿园兴趣合理投放

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幼儿品德启蒙路径的实践研究

儿童与健康 2024年第4期 40-41页

作者：周坤周荣军江苏省省盐城市建湖县中心幼儿园江苏省省盐城市张庄中心幼儿园

《幼儿保育教育质量评估指南》强调,幼儿品德启蒙在幼儿园办园质量中占据重要地位,是实现立德树人根本任务的关键。因此,我们应将品德启蒙教育有机融入日常教学活动之中,并持续强化其实施力度,从而丰富学前教育的发展形式。1师幼互动引... 详细信息

《幼儿保育教育质量评估指南》强调,幼儿品德启蒙在幼儿园办园质量中占据重要地位,是实现立德树人根本任务的关键。因此,我们应将品德启蒙教育有机融入日常教学活动之中,并持续强化其实施力度,从而丰富学前教育的发展形式。1师幼互动引启蒙在幼儿的品德启蒙教育中,教师的作用至关重要。教师不仅是幼儿游戏的支持者、引导者和合作者,还是塑造幼儿人格品质和社会道德方向的引路人。除了家庭成员,教师是幼儿接触最多且影响力较大的成年人,他们的一言一行都能直接或间接地影响幼儿的成长轨迹。

关键词：启蒙教育成长轨迹师幼互动立德树人学前教育幼儿游戏教育质量评估幼儿品德

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以劳涵美——创意纸艺课程的研究

教育界 2024年第19期 119-121页

作者：王海艳江苏省盐城市建湖县实小幼儿园

劳动教育与美育是相互促进和包容的,二者有机结合,有利于共同促进幼儿的全面发展。劳动具有美学意蕴,能够培养幼儿的审美能力,是实施美育的有效途径之一。教师结合传统纸艺的劳动内容、形式、工具、方式实施课程教学,能充分挖掘和发挥... 详细信息

劳动教育与美育是相互促进和包容的,二者有机结合,有利于共同促进幼儿的全面发展。劳动具有美学意蕴,能够培养幼儿的审美能力,是实施美育的有效途径之一。教师结合传统纸艺的劳动内容、形式、工具、方式实施课程教学,能充分挖掘和发挥美育的价值,增强幼儿对劳动的切身体验和对美的感受,激发幼儿的创造力。

关键词：劳动教育美育纸艺

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幼儿园音乐表演区域的创设与活动实施

琴童 2024年第11期 54-56页

作者：臧楚江苏省盐城市建湖县实小幼儿园

幼儿园音乐表演区域的创设与活动实施是指教师在幼儿园内为幼儿规划并布置一处适合进行音乐表演活动的空间，并为幼儿提供相应的活动材料、设备及专业的活动指导，以促进幼儿的音乐兴趣、音乐能力及艺术表现力的综合发展。音乐表演活动...

幼儿园音乐表演区域的创设与活动实施是指教师在幼儿园内为幼儿规划并布置一处适合进行音乐表演活动的空间，并为幼儿提供相应的活动材料、设备及专业的活动指导，以促进幼儿的音乐兴趣、音乐能力及艺术表现力的综合发展。音乐表演活动作为幼儿音乐教育的重要形式之一，对于激发幼儿对音乐的浓厚兴趣与热爱，培育其音乐感知能力、表达技巧和创新思维具有重要作用。因此，在幼儿园中创设一个合适的音乐表演区域，并进行科学的活动指导，对于促进幼儿音乐素养的整体提升具有重要意义。本文以歌曲《三个和尚》的音乐表演活动为例，探讨了幼儿园音乐表演区域的创设与活动实施。

关键词：

情境游戏教学中幼儿安全教育存在的问题及解决策略

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新智慧 2024年第8期 94-96页

作者：王娣娟江苏省盐城市建湖县进修幼儿园

《幼儿园教育指导纲要》指出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。幼儿的安全是幼儿园发展的保障,只有在幼儿生命安全的基础上才能保证其身心健康发展。随着社会多元化的发展,溺水、交通、用电、用火等安全... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要》指出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。幼儿的安全是幼儿园发展的保障,只有在幼儿生命安全的基础上才能保证其身心健康发展。随着社会多元化的发展,溺水、交通、用电、用火等安全事故的频繁发生,使得幼儿安全教育也逐渐成为教育界关注的焦点。情境游戏教学作为一种以情境为基础的教学方法,通过模拟真实情境,能让幼儿在游戏中学习安全知识和技能,提高他们的安全意识和应对能力。

关键词：幼儿安全教育情境游戏真实情境幼儿园发展社会多元化问题及解决策略安全意识知识和技能

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幼儿园中班韵律活动的教学思路——以歌曲《鞋匠舞》为例

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琴童 2024年第4期 81-83页

作者：吴晓玲江苏省建湖县宝塔镇中心幼儿园

在幼儿园教育中，韵律活动扮演着至关重要的角色。虽然在该领域的探索已经取得了显著的进展，但目前的教育体系尚未实现对韵律活动的全方位、深入融合。鉴于此，幼儿教育迫切需要构建具有更高研究价值的教育策略，以设计并实施与幼儿成...

在幼儿园教育中，韵律活动扮演着至关重要的角色。虽然在该领域的探索已经取得了显著的进展，但目前的教育体系尚未实现对韵律活动的全方位、深入融合。鉴于此，幼儿教育迫切需要构建具有更高研究价值的教育策略，以设计并实施与幼儿成长规律相契合的韵律活动。本文基于幼儿园中班韵律活动的教学原则，结合歌曲《鞋匠舞》这一教学案例，探讨如何引导幼儿在中班韵律活动中主动参与，体验音乐的节奏美感，并提高幼儿的身体协调能力和创造力，旨在为幼儿园中班韵律活动的教学实践提供借鉴。

关键词：

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乡土资源在幼儿劳动教育课程实践中的应用

新班主任 2024年第23期 7-8页

作者：郭银银江苏省盐城市滨海县陈涛镇中心幼儿园

陶行知先生的生活教育理论主张“生活即教育、社会即学校、教学做合一”，强调教育与生活的紧密联系，提倡将教育融入日常生活，使幼儿在实践中学习、成长和发展。乡土资源具有独特的地域文化特色和深厚的文化底蕴，紧密贴合幼儿的实际...

陶行知先生的生活教育理论主张“生活即教育、社会即学校、教学做合一”，强调教育与生活的紧密联系，提倡将教育融入日常生活，使幼儿在实践中学习、成长和发展。乡土资源具有独特的地域文化特色和深厚的文化底蕴，紧密贴合幼儿的实际生活，成为他们成长过程中不可或缺的教育资源。

关键词：