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小学道德与法治融合美术教学策略

天津教育 2024年第12期 34-36页

作者：汤静进江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学

小学生年龄较小,尚未形成健全的自主价值评价体系,认知结构和价值观都处在发展过程中,教师的引导作用对学生健康成长具有重要意义。小学道德与法治课程是教师施加德育影响、发挥价值引导作用的主要途径,美术学科是学生兴趣较大、较为熟... 详细信息

小学生年龄较小,尚未形成健全的自主价值评价体系,认知结构和价值观都处在发展过程中,教师的引导作用对学生健康成长具有重要意义。小学道德与法治课程是教师施加德育影响、发挥价值引导作用的主要途径,美术学科是学生兴趣较大、较为熟悉的关联学科,要想上好道德与法治课,讲好人生第一课,必须融合不同的学科内容,借鉴美术这一独特学科的教学经验,立足学生思维与能力发展情况,创新课堂导入、创新互动形式、创新活动设计、创新作业设计,从多个角度出发,实现小学道德与法治与美术教学的融合,构建高效的融合课堂。

关键词：课堂导入第一课道德与法治课价值引导美术学科价值评价体系美术教学创新互动

基于核心素养理念的小学数学计算能力培养研究

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教育界 2024年第10期 98-100页

作者：王成江苏省盐城市建湖县庆丰镇中心小学

计算能力是数学学科核心素养的重要组成部分,对小学生的数学知识掌握和未来发展都具有重要意义。文章以苏教版教材为例,探讨核心素养理念下小学数学计算能力的培养,提出四种数学计算能力的培养策略,并通过教学实验验证这些策略的作用,... 详细信息

计算能力是数学学科核心素养的重要组成部分,对小学生的数学知识掌握和未来发展都具有重要意义。文章以苏教版教材为例,探讨核心素养理念下小学数学计算能力的培养,提出四种数学计算能力的培养策略,并通过教学实验验证这些策略的作用,旨在培养小学生的数学计算能力,提升其数学核心素养。

关键词：核心素养小学数学计算能力

小篮球，大梦想——谈幼儿篮球与传统文化的融合

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第9期 139-141页

作者：许小莉盐城市建湖县经济开发区中心幼儿园

在当前的社会体系中，幼儿教育作为教育阶段的启蒙时期，所追求的不仅仅是传统教育理念上的知识灌输，更强调幼儿的全面发展，而幼儿篮球运动作为一项体能锻炼活动，可以有效提高幼儿的运动技能，实现对综合素养的培养。本文从传统文化... 详细信息

在当前的社会体系中，幼儿教育作为教育阶段的启蒙时期，所追求的不仅仅是传统教育理念上的知识灌输，更强调幼儿的全面发展，而幼儿篮球运动作为一项体能锻炼活动，可以有效提高幼儿的运动技能，实现对综合素养的培养。本文从传统文化的视角出发，旨在探讨如何将传统文化元素有机融入幼儿篮球活动中，为幼儿带来更加丰富有趣且具有教育意义的运动体验。文章在论述教育性、文化包容性等原则的基础上，深入挖掘传统文化与幼儿篮球相结合的积极影响，针对当前教育融合过程中存在的问题，提出一系列有效的解决措施，从而让传统文化与幼儿篮球运动更好地融合，使篮球不再只是运动，而能有效培养幼儿的体能素养和文化认知。

关键词：幼儿篮球传统文化融合

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幼儿互动性阅读区环境优化的策略

东方娃娃·绘本与教育 2024年第3期 52-54页

作者：蒋瑶瑶何萍周鹏江苏省盐城经济技术开发区步凤镇中心幼儿园江苏省盐城经济技术开发区幼儿园

幼儿期是语言习得和认知发展的关键期,而阅读作为获取信息、拓宽视野的重要途径,对于幼儿的成长具有非常关键的作用。互动性阅读区以其独特的互动性和趣味性,能够有效激发幼儿的阅读兴趣,提升阅读能力。同时,良好的阅读环境还能够培养...

幼儿期是语言习得和认知发展的关键期,而阅读作为获取信息、拓宽视野的重要途径,对于幼儿的成长具有非常关键的作用。互动性阅读区以其独特的互动性和趣味性,能够有效激发幼儿的阅读兴趣,提升阅读能力。同时,良好的阅读环境还能够培养幼儿的自主学习意识和批判性思维,为其未来的学习和生活奠定坚实基础。因此,教育者应高度重视幼儿互动性阅读区环境创设。

关键词：

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农村幼儿园“一童一案”的实践探索

今日教育（幼教金刊） 2024年第6期 10-14页

作者：王海英江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园

幼儿园简介扬中市新坝镇中心幼儿园坐落扬子江中,地处新坝镇区,园所环境优美,设施设备齐全,是教育部门主管的现代化公办幼儿园。现有班级14个,幼儿400余名,教职工近60名。专任教师本科率达100%,拥有市、县、镇三级拔尖人才11人。教师受... 详细信息

幼儿园简介扬中市新坝镇中心幼儿园坐落扬子江中,地处新坝镇区,园所环境优美,设施设备齐全,是教育部门主管的现代化公办幼儿园。现有班级14个,幼儿400余名,教职工近60名。专任教师本科率达100%,拥有市、县、镇三级拔尖人才11人。教师受省市表彰近百人次,幼儿近千人次在省市比赛中获奖。“一童一案”的教学实践获得了教育部国家级教学成果二等奖。

关键词：国家级教学农村幼儿园中心幼儿园公办幼儿园实践探索设备齐全专任教师拔尖人才

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泛灵论在幼儿园美术活动中的应用与价值

好家长 2024年第30期 66-67页

作者：王雪霏江苏省盐城经济技术开发区步凤镇中心幼儿园

泛灵论起源于17世纪，产生和发展于英国，是一种哲学思想。该思想强调世间的万事万物都具有独特的灵魂，并在一定维度中影响周围的环境。根据瑞士心理学家皮亚杰的理论，儿童在认知发展过程中，会普遍将眼中的一切事物看作有生命的，并...

泛灵论起源于17世纪，产生和发展于英国，是一种哲学思想。该思想强调世间的万事万物都具有独特的灵魂，并在一定维度中影响周围的环境。根据瑞士心理学家皮亚杰的理论，儿童在认知发展过程中，会普遍将眼中的一切事物看作有生命的，并以拟人的方式来表达，这一现象与泛灵论的观点相吻合。因此，在美术教育中应用泛灵论，能够引导儿童更自由地想象和创造。本文从幼儿的身心发展特点出发，联系幼儿园实践经验，阐述泛灵论在美术活动中的有效应用和价值体现，为广大学者和教师提供案例参考。

关键词：

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大数据背景下学校资产信息化管理模式研究

中国管理信息化 2024年第16期27卷 77-79页

作者：胡玲玲建湖县上冈镇中心幼儿园江苏盐城224731

随着大数据技术的深入应用,学校资产管理面临着转型升级的迫切需求。为了应对这一挑战,学校应积极优化传统资产管理模式,找到学校资产管理的弊端,并充分利用大数据技术优势,提升学校资产信息化管理水平。为此,文章从大数据背景下学校资... 详细信息

随着大数据技术的深入应用,学校资产管理面临着转型升级的迫切需求。为了应对这一挑战,学校应积极优化传统资产管理模式,找到学校资产管理的弊端,并充分利用大数据技术优势,提升学校资产信息化管理水平。为此,文章从大数据背景下学校资产信息化管理目标入手,分析实施学校资产信息化管理模式的意义,同时针对大数据背景下学校资产信息化管理面临的问题,提出科学的解决措施,从而完善学校资产信息化管理模式,提升信息化管理水平,为学校的可持续发展提供有力支持。

关键词：大数据学校资产信息化管理

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幼儿园班本课程的构建与反思——以班本课程“萝卜，遇见你”为例

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好家长 2024年第16期 16-17页

作者：高傲贺翠梅江苏省滨海县坎北街道中心幼儿园

幼儿园班本课程已经引起幼儿园和教师的高度重视。本文以萝卜为切入点构建班本课程，让他们与萝卜进行零距离接触，通过真实操作和亲身体验，获取相关经验，提升多种能力。一、引题——班本课程之我“见”南京师范大学虞永平教授指出：...

幼儿园班本课程已经引起幼儿园和教师的高度重视。本文以萝卜为切入点构建班本课程，让他们与萝卜进行零距离接触，通过真实操作和亲身体验，获取相关经验，提升多种能力。一、引题——班本课程之我“见”南京师范大学虞永平教授指出：“课程的研究与实践应该以班级作为主阵地。”班本课程的构建要求教师转变传统的课程模式，将幼儿视为主动学习者。教师不仅是课程的实施者，更是课程的建设者。班本课程的内容取决于班级幼儿的发展水平和实际情况，反映了教师和幼儿的实际学习和探索过程。

关键词：

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幼儿园区域游戏中自然材料的应用思考

玩具世界 2024年第1期 160-162页

作者：郭志玉江苏省盱眙县维桥乡中心幼儿园

随着城市化进程的加快，幼儿与大自然的接触逐渐减少，这对幼儿感知觉、创造力、注意力的发展产生了不利影响。幼儿园投放了大量的区域材料，但其中塑料玩具占据较大比例，自然材料偏少，存在着“伪丰富”“去自然化”等现象，引发了幼... 详细信息

随着城市化进程的加快，幼儿与大自然的接触逐渐减少，这对幼儿感知觉、创造力、注意力的发展产生了不利影响。幼儿园投放了大量的区域材料，但其中塑料玩具占据较大比例，自然材料偏少，存在着“伪丰富”“去自然化”等现象，引发了幼儿的“自然缺失症”。针对这种情况，幼儿园要充分明确自然材料对幼儿身心成长的重要意义，在区域游戏中积极应用形态万千的自然材料，改善区域游戏实施效果，促进幼儿的健康成长。

关键词：幼儿园区域游戏自然材料