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开阔审美境界发展审美能力

小学科学 2024年第6期 106-108页

作者：惠艳付祥灌南县长江路小学灌南县汤沟镇中心小学江苏

随着2022年版新课程标准的出台,数字化教学成了应然的追求。在小学“慧雅数学”教学中,多媒体技术能够提供多元的互动平台和丰富的教学资源,对学生数学审美能力的培养有很大帮助。因此,在当前的工作中,要特别重视多媒体技术的研究、渗... 详细信息

随着2022年版新课程标准的出台,数字化教学成了应然的追求。在小学“慧雅数学”教学中,多媒体技术能够提供多元的互动平台和丰富的教学资源,对学生数学审美能力的培养有很大帮助。因此,在当前的工作中,要特别重视多媒体技术的研究、渗透式的培训及高质量的推广使用。“慧雅数学”十分注重学生审美能力的培养,为了帮助学生更好地解决难题,教师可以多尝试使用多媒体技术,引入更为形象的思维导图和更为直观的动画演示,以开阔学生的审美境界,发展学生的审美能力。

关键词：多媒体技术慧雅数学审美能力

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终身体育视域下初中生体育素养评价改革研究

甘肃教育 2024年第13期 63-66页

作者：周在兵江苏省灌南县淮河路实验学校

学生的体育素养水平是检验教师体育教育效果的有效手段,也可为教师改进体育教学设计提供依据。构建完善的学生体育素养评价指标体系,是响应素质教育改革号召,将学生培养成“德智体美劳”全面发展的复合型人才的关键一环。文章基于终身... 详细信息

学生的体育素养水平是检验教师体育教育效果的有效手段,也可为教师改进体育教学设计提供依据。构建完善的学生体育素养评价指标体系,是响应素质教育改革号召,将学生培养成“德智体美劳”全面发展的复合型人才的关键一环。文章基于终身体育视域,分析当前阶段初中生体育素养评价面临的困境,探讨初中生体育素养评价改革的方向与路径,旨在推广核心素养教育理念,革新体育素养评价方式,使学生在体育活动中以评促学、以评促思,有效积累体育知识,端正体育态度,掌握体育技能,规范体育行为。

关键词：终身体育初中生体育素养评价方式体育意识

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对幼儿园大班幼小衔接工作的思考与探索

新课程研究 2024年第8期 108-110页

作者：丁孟学江苏省灌南县小红花幼儿园

幼小衔接工作是幼儿园大班教育工作的重中之重。它以帮助幼儿适应小学生活为主要目的，通过具有针对性的教育帮助幼儿做好心理建设，让其以积极、乐观的心态走进小学生活中。文章围绕幼儿园大班幼小衔接工作，从教师、园所、家庭三个视... 详细信息

幼小衔接工作是幼儿园大班教育工作的重中之重。它以帮助幼儿适应小学生活为主要目的，通过具有针对性的教育帮助幼儿做好心理建设，让其以积极、乐观的心态走进小学生活中。文章围绕幼儿园大班幼小衔接工作，从教师、园所、家庭三个视角展开思考，并从生活习惯养成、学习习惯培养、家园共育三个方面出发，对幼小衔接工作提出几点建议。

关键词：幼小衔接大班幼儿习惯养成家园共育

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小麦绿色高效增产栽培技术的应用

江西农业 2024年第2期 67-69,72页

作者：张立伟江苏省连云港市灌南县农业技术推广中心江苏灌南222500

小麦绿色高效增产栽培技术的核心是在保证小麦高产的基础上尽可能降低化肥、农药的使用率,减少病虫草害对小麦生长发育的影响。以灌南县为例,探讨了小麦绿色高效增产栽培技术的应用及其效益。第一部分阐述了课题的研究背景、目的及意义... 详细信息

小麦绿色高效增产栽培技术的核心是在保证小麦高产的基础上尽可能降低化肥、农药的使用率,减少病虫草害对小麦生长发育的影响。以灌南县为例,探讨了小麦绿色高效增产栽培技术的应用及其效益。第一部分阐述了课题的研究背景、目的及意义;第二部分介绍了灌南县绿色高产小麦栽培现状;第三部分分析了绿色高效增产栽培技术试验示范;第四部分探讨了小麦绿色高效栽培的技术要点。

关键词：小麦绿色栽培增产提效技术应用

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小学语文课程思政资源的开发与应用探究

甘肃教育 2024年第6期 19-22页

作者：周金霞江苏省连云港市灌南县新安镇中心小学

随着现代社会的不断发展和进步,语文教育在塑造学生品格和培养综合素养方面起到了重要作用。小学阶段,是增长学生文化知识和德育素养的黄金时期。基于此,教师在教学中有效开发语文课程中的思政资源,落实学生思想道德教育势在必行。文章... 详细信息

随着现代社会的不断发展和进步,语文教育在塑造学生品格和培养综合素养方面起到了重要作用。小学阶段,是增长学生文化知识和德育素养的黄金时期。基于此,教师在教学中有效开发语文课程中的思政资源,落实学生思想道德教育势在必行。文章结合实际探讨了小学语文课程思政资源的开发与应用,并提出了相应的实践策略,以期落实立德树人的育人目标,促进学生思维能力的提升,将学生培养成全能型的创新人才。

关键词：小学语文课程思政开发与应用价值实践策略

2012-2022年灌南县流行性腮腺炎流行病学特征分析

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中国卫生产业 2024年第1期21卷 212-215页

作者：孙建军崔玲波江苏省灌南县疾病预防控制中心防病科江苏灌南222500

目的探讨灌南县流行性腮腺炎的流行现状与流行病学特征。方法根据中国疾病预防控制信息系统的数据,统计2012—2022年灌南县流行性腮腺炎2361例报告发病数/死亡数疫情、性别分布、年龄分布、职业分布。结果2012—2022年灌南县流行性腮腺... 详细信息

目的探讨灌南县流行性腮腺炎的流行现状与流行病学特征。方法根据中国疾病预防控制信息系统的数据,统计2012—2022年灌南县流行性腮腺炎2361例报告发病数/死亡数疫情、性别分布、年龄分布、职业分布。结果2012—2022年灌南县流行性腮腺炎报告显示,2013年灌南地区流行性腮腺炎发病率最高,2020年发病率最低;性别表现为男性多于女性;发病年龄为0~19岁的儿童和青少年,灌南县在2012—2022年期间,流行性腮腺炎的发病率整体降低,应加强15岁以下儿童和青少年的疫苗接种工作,提高接种率,并严密监测完善流行性腮腺炎的监测制度率,保护青少年儿童的身体健康。

关键词：灌南县流行性腮腺炎流行病学特征

“生本教育”理念在初中语文教学中的应用实践

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中学语文 2024年第5期 110-112页

作者：周万来江苏省灌南县淮河路实验学校

生本教育是现阶段语文教学中前沿的理念,语文教师应该将生本教育理念应用到语文教学课堂中,以帮助学生自主获取新知识,提升课堂教学效率。

关键词：生本教育初中语文课堂教学语文素养

谈小学语文教学中培养学生语言表达能力的策略

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中华活页文选（教师） 2024年第12期 91-93页

作者：周金霞江苏省连云港市灌南县新安镇中心小学

随着社会发展和教育改革,培养小学生的语言表达能力显得尤为重要。本文对小学语文教学中培养学生的语言表达能力这一问题进行了研究,在分析了小学语文教学中培养学生语言表达能力的重要性的基础上,从优化课堂教学设计、激发学生表达欲... 详细信息

随着社会发展和教育改革,培养小学生的语言表达能力显得尤为重要。本文对小学语文教学中培养学生的语言表达能力这一问题进行了研究,在分析了小学语文教学中培养学生语言表达能力的重要性的基础上,从优化课堂教学设计、激发学生表达欲望、提供丰富实践机会、关注批判思维养成等四个维度,结合教学实践探讨了如何有效培养并提升小学生语言表达能力。

关键词：小学语文语言表达能力培养策略

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大班幼儿生态种植课程的设计与实施

新课程研究 2024年第16期 104-106页

作者：陈秋如江苏省连云港市灌南县实验幼儿园

生态种植课程符合自然教育的理念，能够满足大班幼儿的成长需求，促使幼儿基于种植活动积累丰富的经验。文章指出，教师在户外场地中开展生态种植活动时，应创设多维度的课程目标，引导幼儿自选种植对象，并传授种植方法，以促使幼儿合... 详细信息

生态种植课程符合自然教育的理念，能够满足大班幼儿的成长需求，促使幼儿基于种植活动积累丰富的经验。文章指出，教师在户外场地中开展生态种植活动时，应创设多维度的课程目标，引导幼儿自选种植对象，并传授种植方法，以促使幼儿合作开展种植管理，从而针对生成问题共探解决方案。为有效提高课程建设效果，在具体的种植活动中，教师可以引导幼儿向科学探究和食育领域拓展，通过巧用评价策略，助力幼儿内化关键经验，最终促使幼儿实现多元发展。

关键词：大班幼儿生态种植课程设计与实施