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用判别分析法预测植病流行趋势的初步研究

植物保护 1989年第6期15卷 5-7页

作者：梁振中江苏省海门县植保站

本文根据小麦赤霉病不同发病田块(或需防治田块)所占比例,及决定防治对策的原理,将历史资料划分成防治对策上与一般5级预报无差别的2类,即偏重发生类(主动出击类),偏轻发生类(区别对待类)。从而保证了各类有较多的样本数,提取较多的历... 详细信息

本文根据小麦赤霉病不同发病田块(或需防治田块)所占比例,及决定防治对策的原理,将历史资料划分成防治对策上与一般5级预报无差别的2类,即偏重发生类(主动出击类),偏轻发生类(区别对待类)。从而保证了各类有较多的样本数,提取较多的历史信息。然后运用费雪(Fisher)准则下的两类判别分析方法,建立判别函数式,通过历史样本的检验,拟合率达86。96％。显著性测验F_12>F_(0.01)[2,20],经1986—1988年3年应用,预报准确。

关键词：小麦赤霉病费雪准则预测

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趣味化学实验在初中化学教学中的应用

文理导航(中旬) 2025年第1期 67-69页

作者：李健春江苏省南通市海门区首开东洲初级中学

化学世界五彩斑斓，化学学科本身就是一门趣味性较强的学科。通过化学实验，能够感受到物质不同形态的变化，能够满足学生的好奇心和探索欲。在初中化学教学中，引入趣味化学实验，能够进一步提升学生学习的兴趣，激发学生的好奇心，提... 详细信息

化学世界五彩斑斓，化学学科本身就是一门趣味性较强的学科。通过化学实验，能够感受到物质不同形态的变化，能够满足学生的好奇心和探索欲。在初中化学教学中，引入趣味化学实验，能够进一步提升学生学习的兴趣，激发学生的好奇心，提升课堂教学质量。本文就趣味化学实验在初中化学教学中的应用进行探讨，旨在提升学生的学习兴趣和实验能力，优化教学质量。

关键词：化学实验趣味性初中化学

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慈菇黑粉病发生规律与防治技术

长江蔬菜 1991年第1期 15-16页

作者：徐炜民江苏省海门县植保植检站

慈菇黑粉病是严重制约慈菇优质高产的主要因子。我地常年因此病造成减产20%左右,严重的达30%以上。为此,笔者进行了观察与研究,现初报如下: 一、症状慈菇黑粉病是一种真菌性病害,病原菌为Doas-sansipsis horiana(P,Henn)Shen.该病在小... 详细信息

慈菇黑粉病是严重制约慈菇优质高产的主要因子。我地常年因此病造成减产20%左右,严重的达30%以上。为此,笔者进行了观察与研究,现初报如下: 一、症状慈菇黑粉病是一种真菌性病害,病原菌为Doas-sansipsis horiana(P,Henn)Shen.该病在小署后高温多湿的天气条件下容易发生。

关键词：慈菇黑粉病发生规律防治

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趣味化学实验在初中化学教学中的应用

文理导航 2025年第2期 67-69页

作者：李健春江苏省南通市海门区首开东洲初级中学江苏南通226100

化学世界五彩斑斓,化学学科本身就是一门趣味性较强的学科。通过化学实验,能够感受到物质不同形态的变化,能够满足学生的好奇心和探索欲。在初中化学教学中,引入趣味化学实验,能够进一步提升学生学习的兴趣,激发学生的好奇心,提升课堂... 详细信息

化学世界五彩斑斓,化学学科本身就是一门趣味性较强的学科。通过化学实验,能够感受到物质不同形态的变化,能够满足学生的好奇心和探索欲。在初中化学教学中,引入趣味化学实验,能够进一步提升学生学习的兴趣,激发学生的好奇心,提升课堂教学质量。本文就趣味化学实验在初中化学教学中的应用进行探讨,旨在提升学生的学习兴趣和实验能力,优化教学质量。

关键词：化学实验趣味性初中化学

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高中语文整本书阅读教学方法探究

语文世界 2025年第2期 79-80页

作者：张立雳江苏省南通市海门第一中学

阅读是语文教学的重要分支。在信息爆炸时代，大多数高中生都习惯于短小精悍的碎片化阅读，但这种缺乏宏观背景的阅读模式很容易导致学生的理解流于片面化和表面化。实施整本书阅读，有助于学生拓宽阅读视野，积累丰富的知识并形成良好... 详细信息

阅读是语文教学的重要分支。在信息爆炸时代，大多数高中生都习惯于短小精悍的碎片化阅读，但这种缺乏宏观背景的阅读模式很容易导致学生的理解流于片面化和表面化。实施整本书阅读，有助于学生拓宽阅读视野，积累丰富的知识并形成良好的语文素养。本文结合部编版高中语文教材，对整本书阅读教学方法展开分析。

关键词：高中语文整本书阅读多元支架

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小麦赤霉病分段预测模型的研究

植物保护学报 1991年第2期18卷 117-122页

作者：梁振中黄建森江苏省海门县植保站南京农业大学植物保护系

本研究分析了小麦赤霉病与气候、病菌活动状况等环境因子的极其复杂关系,应用Fisher准则下的判别分析法、Fuzzy综合评判法、Exs综合决策法,建立由粗到精到粗的前、中、后三段预报模型,既较好地弥补了目前中长期趋势预报的不足,又可防止... 详细信息

本研究分析了小麦赤霉病与气候、病菌活动状况等环境因子的极其复杂关系,应用Fisher准则下的判别分析法、Fuzzy综合评判法、Exs综合决策法,建立由粗到精到粗的前、中、后三段预报模型,既较好地弥补了目前中长期趋势预报的不足,又可防止按短期预报部署防治而出现被动应战的局面。且各段预报历史符合率达86.96—100%。经1986—1988年3年应用,预报正确。

关键词：小麦赤霉病预测模型模糊综合评判

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问题导学模式下的英语阅读课堂

英语画刊(高中版) 2025年第1期 46-48页

作者：周利民江苏省响水县实验初级中学

阅读对于英语教学的重要性不言而喻，学生只有重视阅读，提升阅读能力，才能更好地提升英语学科素养，促进自身的全面发展。但当前以教师为主体地位，以讲授知识为主的教学模式不利于学生阅读能力的发展。教师可改变阅读教学的模式，增...

阅读对于英语教学的重要性不言而喻，学生只有重视阅读，提升阅读能力，才能更好地提升英语学科素养，促进自身的全面发展。但当前以教师为主体地位，以讲授知识为主的教学模式不利于学生阅读能力的发展。教师可改变阅读教学的模式，增加学生表现与思考的机会，让学生迸发更多思维的火花，进而更多元地实现深度解读，解开更多阅读的奥秘，发现更多阅读的精彩。当教师以问题导学打开阅读课堂，学生能积极地探讨文本的主题意义、作者的思想情感等，进而提升英语学科能力。

关键词：

“双路径三次第”——基于可视化思维工具的高职五维国学教学模式探索与实践

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现代职业教育 2025年第02期 9-12页

作者：邹建国符婷婷江苏省联合职业技术学院海门分院南通诺德学校

传统的课堂教学模式以教师的讲授为主，学生被动地接受知识，难以有效地调动高职学生的积极性。五维国学教学模式注重培养学生绘制可视化思维工具的技能，融入“双路径三次第”五维课程思政理念，融合了文献路径和德性路径，并结合学习... 详细信息

传统的课堂教学模式以教师的讲授为主，学生被动地接受知识，难以有效地调动高职学生的积极性。五维国学教学模式注重培养学生绘制可视化思维工具的技能，融入“双路径三次第”五维课程思政理念，融合了文献路径和德性路径，并结合学习、省察、改进“三次第”过程，提升国学经典解读与自己关联、知行合一的能力，发挥国学经典价值引领的育人作用，培养有文化素养、有职业道德，能提升能力、能适应社会的高素质应用型人才。

关键词： “双路径” “三次第” 可视化五维国学

基于主题意义探究的小学英语单元复习课教学设计——以译林版英语六年级下册Unit 7 Summer holiday plans为例

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小学教学研究 2025年第3期 34-37页

作者：俞春花江苏省南通市海门经济技术开发区小学

小学英语复习课存在重知识轻情感、重局部轻整体、重词句训练轻主题意义等现象,由此造成学生兴趣不浓、参与率低等问题。基于主题意义探究的小学英语单元复习课设计应围绕主题意义整体架构,厘清教学脉络,并聚焦主题创设语境,开展综合性... 详细信息

小学英语复习课存在重知识轻情感、重局部轻整体、重词句训练轻主题意义等现象,由此造成学生兴趣不浓、参与率低等问题。基于主题意义探究的小学英语单元复习课设计应围绕主题意义整体架构,厘清教学脉络,并聚焦主题创设语境,开展综合性强、可操作的语言实践活动,在有效互动中逐步推动学生探究主题意义,形成学习策略,提高学习能力,实现学科育人价值,从而使学科核心素养在复习课中落地生根。

关键词：小学英语主题意义探究单元复习课教学设计学科育人