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检索条件"机构=江苏省泰州市智堡实验学校"
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江苏省泰州市口岸实验学校:建构“诚·慧·容”学校特色文化
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中国德育 2020年 第23期15卷 58-60页
作者： 张晖 蒋继成 江苏省泰州市口岸实验学校党总支 江苏省泰州市口岸实验学校
江苏省泰州市口岸实验学校坐落在长江之滨,地处千年古镇--柴墟。此地自古就是通商的口岸,千百年来形成了独特的区域文化,积淀了诚实守信的优秀品质、智慧聪慧的做事方式、包容兼容的处世哲学。在建校之初,学校依托长江地域文化提炼出"... 详细信息
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江苏省泰州市九龙实验学校少先队调研论文——让佩戴红领巾成为孩子的自觉行为
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新课程导学 2013年 第32期 94-94页
作者： 孟学荣 江苏省泰州市九龙实验学校
本人从事中队辅导员工作11年,大队辅导员工作近6年,头脑中时常萦绕着这样的一个问题:红领巾作为少先队员的标志,是不是过时了?当前,在许多学校绝大多数孩子把佩戴红领巾作为应付少先队常规检查的一项内容,在他们看来也许戴红领巾就是为... 详细信息
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新礼仪教育下的“八礼四仪”——江苏省泰州市九龙实验学校“八礼四仪”教育活动回眸
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教育 2015年 第32期 51-51页
作者： 韩根齐 江苏省泰州市九龙实验学校
成才必先成人,树人必先立德。随着"中国梦·我的梦"的深入人心以及泰州市文明城市创建活动如火如荼的开展,文明礼仪教育日益受到重视。2014年,江苏省文明委制定下发了未成年人文明礼仪养成教育的相关文件,强调要突出抓好未成年人的"八... 详细信息
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长风破浪会有时——江苏省泰州市高港实验学校启航文学社简介
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江苏教育通讯 2010年 第6期 36-37页
作者： 刘俊 泰州市高港实验学校
泰州市高港实验学校启航文学社创办于2001年秋。九年来,先后获得＂全国百家优秀文学社＂、＂全国阅读示范工程百家优秀文学社＂、＂全国中小学文学社研究中心创新作文核心文学社”、“全国百佳文学社”等称号．是全国中小学文学社研究... 详细信息
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巧用课外阅读，助力初中语文教学
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文理导航(上旬) 2025年 第1期 7-9页
作者： 郭敏生 江苏省泰州市姜堰区实验初级中学
课外阅读是学生丰富自身思想、提高语文素养的重要渠道，也是教师调整语文课堂教学策略的方向之一。基于此，为了实现在语文教学中巧用课外阅读，本文从三个角度提出了六种教学策略。三个角度是学生主体、教学需求、教学手段，对应的具... 详细信息
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巧用“走心”情境设计，提高初中道德与法治课堂教学效率
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文理导航(上旬) 2025年 第1期 76-78页
作者： 赵静华 江苏省无锡市大桥实验学校
新时期，在初中道德与法治课程教学时，为有效提升教学质量与效果，教师应对情境教学模式进行创新改革，摆脱情境教学模式的约束，为学生创设“走心”的学习情境，使学生感知理解，从而对道德与法治课程内容进行吸收内化，不断提升学生... 详细信息
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初中历史教学中如何培养学生的史料辨析能力
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学周刊 2025年 第2期2卷 100-102页
作者： 濮明华 江苏省靖江市实验学校 江苏靖江214500
历史是一门需要严谨辨析和深入思考的学科,在初中历史教学中,培养学生的史料辨析能力至关重要。史料辨析能力不仅有助于学生更好地理解历史事件和人物,还能培养他们的批判性思维和独立思考能力。基于此,本文将从史料的概念、重要性出发... 详细信息
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音乐跨学科融合构建体育高效课堂
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文理导航(下旬) 2025年 第1期 52-54页
作者： 丁赛红 江苏省常州市武进区星辰实验学校
音乐与体育，虽为不同的学科领域，却在许多方面展现出共融的潜力。在小学教育中，将音乐元素融入体育课堂教学，不仅能提升学生的运动兴趣，还能在身心并进的过程中促进学生的全面发展。音乐可以激发情感，激发学生的参与热情，而体育... 详细信息
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音乐跨学科融合构建体育高效课堂
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文理导航 2025年 第3期 52-54页
作者： 丁赛红 江苏省常州市武进区星辰实验学校 江苏常州213161
音乐与体育,虽为不同的学科领域,却在许多方面展现出共融的潜力。在小学教育中,将音乐元素融入体育课堂教学,不仅能提升学生的运动兴趣,还能在身心并进的过程中促进学生的全面发展。音乐可以激发情感,激发学生的参与热情,而体育则能锻... 详细信息
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以劳动基地支持的小学语文生命教育
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文理导航(上旬) 2025年 第1期 58-60页
作者： 殷梅 江苏省泰州医药城实验小学
在新课程标准的指引下，教师要组织学生开展多元的跨学科实践活动，引领学生在学科实践中学习生命教育的相关理念和知识，逐渐培养学生尊重生命、敬畏生命和热爱生命的意识。本文将结合“本草园”劳动基地的教学情境，首先对在小学语文... 详细信息
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