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偷“机”不成蚀把米

东方少年（阅读与作文） 2024年第7期 88-89页

作者：杨鸿祎闾小荣(指导) 江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城分校不详

“老妈已睡着,开始行动!”我和姐姐手脚地溜进了老妈的房间。为什么要这样呢?还不是因为玩儿手机游戏。老妈为了打消我们玩儿游戏的念头,就把我和姐姐的手机随时放在自己身边,逼得我们只好出此下策,展开了一场偷“机”行动。为了不被老... 详细信息

“老妈已睡着,开始行动!”我和姐姐手脚地溜进了老妈的房间。为什么要这样呢?还不是因为玩儿手机游戏。老妈为了打消我们玩儿游戏的念头,就把我和姐姐的手机随时放在自己身边,逼得我们只好出此下策,展开了一场偷“机”行动。为了不被老妈发现,确保偷“机”之战顺利成功,我们干脆不穿鞋子,赤脚上阵,把脚底板传来的丝丝凉意置之脑后。

关键词：手机游戏姐姐手脚

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墨香里的年味儿

小学生优秀作文 2024年第Z1期 7-9页

作者：王稼淳江苏省泰兴市襟江小学教育集团襟江校区六年级十五班

腊月二十四是南方小年。商场大厅里，排排桌子排放整齐，桌子的右上方摆着笔墨和砚台，火红的纸张一派喜庆，广场里充满着别样的年味儿。写春联活动开始了，二三十名同学站在桌前，准备就绪。台上，主持人一声令下，每个人都低下头，全...

腊月二十四是南方小年。商场大厅里，排排桌子排放整齐，桌子的右上方摆着笔墨和砚台，火红的纸张一派喜庆，广场里充满着别样的年味儿。写春联活动开始了，二三十名同学站在桌前，准备就绪。台上，主持人一声令下，每个人都低下头，全神贯注地投入书法中，提按、平动、绞转，带着个人风格，各自大展身手。

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劳动节的特别礼物

作文 2024年第Z2期 74-75页

作者：钮照涵江苏省泰兴市鼓楼小学

在我心中，劳动节一直是一个特别的日子。它不仅仅是放假休息的日子，更是向所有辛勤工作的劳动者致敬的日子。今年劳动节的经历，让我对劳动有了更深的理解。劳动节那天早晨，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地唱歌。我早早起床，因为爸爸告...

在我心中，劳动节一直是一个特别的日子。它不仅仅是放假休息的日子，更是向所有辛勤工作的劳动者致敬的日子。今年劳动节的经历，让我对劳动有了更深的理解。劳动节那天早晨，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地唱歌。我早早起床，因为爸爸告诉我，今天我们要一起去做一件特别的事情——参加社区组织的“绿色行动”。我兴奋极了，快速洗漱完毕，穿上提前准备好的工作服，戴上手套，跟着爸爸出发。

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如何写好观察日记

作文成功之路 2024年第7期 26-27页

作者：卜建美江苏省泰兴市鼓楼小学

部编教材四年级上册第三单元的写作练习为“写观察日记”，本次写作旨在培养同学们认真观察生活的习惯，学习并掌握一定的观察方法，在写作时能按照观察顺序写人和事，从而写出更加生动形象的作文。一、注重观察体验以往写观察类作文时...

部编教材四年级上册第三单元的写作练习为“写观察日记”，本次写作旨在培养同学们认真观察生活的习惯，学习并掌握一定的观察方法，在写作时能按照观察顺序写人和事，从而写出更加生动形象的作文。一、注重观察体验以往写观察类作文时，同学们对人物外貌的描写往往“千人一面”：无论老少都有“一双炯炯有神的大眼睛”，不管男女都有一张“樱桃似的嘴巴”，不管人还是动物，都有“一对灵敏的耳朵”……此外，我们也不止一次读到“雨夜背孩子上医院”赞颂母爱的文章。

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思维可视化视域下小学字理识字教学探索

思维与智慧 2024年第12期 18-19页

作者：朱琴苏建华江苏省泰兴市南沙小学江苏省泰兴市南沙初级中学

随着课堂教学改革的深化和教育数字化时代的到来，包括思维导图在内的思维可视化工具及图示技术逐渐被应用到小学语文字理识字的教学实践当中。为此，学校语文备课组就思维可视化和字理识字教学的概念界定、应用问题和改进策略展开实践...

随着课堂教学改革的深化和教育数字化时代的到来，包括思维导图在内的思维可视化工具及图示技术逐渐被应用到小学语文字理识字的教学实践当中。为此，学校语文备课组就思维可视化和字理识字教学的概念界定、应用问题和改进策略展开实践探索，有效促进了学生更高效率完成对于汉字音、形、义的识记、读写和理解任务。

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小学中年段情境写作教学的研究

作文成功之路 2024年第12期 59-61页

作者：张琴徐冬茹江苏省泰兴市南街小学

在小学语文教学中，写作既是难点又是重点。通过研究小学中年段情境写作教学，教师可以根据教学实际，采用多样化的情境写作教学方式，引导学生投入情境，进行体验式学习。这样既有助于拓宽学生的创新思维，又能提升学生的写作能力。一...

在小学语文教学中，写作既是难点又是重点。通过研究小学中年段情境写作教学，教师可以根据教学实际，采用多样化的情境写作教学方式，引导学生投入情境，进行体验式学习。这样既有助于拓宽学生的创新思维，又能提升学生的写作能力。一、寻找教学与情境的契合点，有效开展情境写作教学情境写作教学作为一种有效的写作教学方法。在小学中年段写作教学中具有重要作用。教师可以巧妙地将各类情境活动与写作相结合，激发学生的写作学习兴趣，使学生更积极主动地投入到写作的学习中。为了实现高效的情境写作教学，

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信息技术环境下黄桥红色资源与小学德育深度融合的实践研究

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试题与研究 2024年第26期 120-122页

作者：吕小红唐伟伟江苏省泰兴市南街小学

泰兴黄桥的新四军苏北指挥部旧址、新四军黄桥战役革命烈士纪念塔等“红色资源”，是宣传爱国主义精神，传承优秀民族品质的重要教育载体。将其融入小学德育教学活动中，可以丰富课程内容的生活性，也可以提高学生的认可度，最大限度地... 详细信息

泰兴黄桥的新四军苏北指挥部旧址、新四军黄桥战役革命烈士纪念塔等“红色资源”，是宣传爱国主义精神，传承优秀民族品质的重要教育载体。将其融入小学德育教学活动中，可以丰富课程内容的生活性，也可以提高学生的认可度，最大限度地发挥红色资源的教育功能。同时，信息技术在课程开发和课程实施中具有无可替代的优势，是现代化教育理念的重要体现。基于此，本文将对信息技术环境下黄桥红色资源和小学德育深度融合的相关问题展开探讨交流，希望能发挥借鉴参考价值。

关键词：信息技术黄桥红色资源小学德育融合探究

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我的心愿

小学生导读 2024年第9期 36-37页

作者：黄伦王志(指导) 江苏省泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区不详

文天祥的心愿是“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”;陆游的心愿是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;袁隆平的心愿是“禾下乘凉,覆盖全球”……而我的心愿却是能够早日摘下眼镜。一些没有戴过眼镜的人可能会说:“戴眼镜有什么烦恼呢?... 详细信息

文天祥的心愿是“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”;陆游的心愿是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;袁隆平的心愿是“禾下乘凉,覆盖全球”……而我的心愿却是能够早日摘下眼镜。一些没有戴过眼镜的人可能会说:“戴眼镜有什么烦恼呢?”我只能回答他:“你没戴过眼镜,所以不能体会戴眼镜的烦恼。”

关键词：袁隆平指南方眼镜文天祥心愿烦恼

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团“圆”过大年

作文 2024年第14期 44-45页

作者：赵心悦江苏省泰兴市鼓楼小学

“身上洁白如玉，心中花花绿绿。细沙滩上打滚滚，清水池中沐个浴。”这是什么？想必大家都猜出来了吧。没错，它就是汤圆。在我的家乡泰兴，大年初一，我们有吃汤圆的习俗，这寓意着阖家幸福，团团圆圆。不过，我们吃的汤圆与众不同，...

“身上洁白如玉，心中花花绿绿。细沙滩上打滚滚，清水池中沐个浴。”这是什么？想必大家都猜出来了吧。没错，它就是汤圆。在我的家乡泰兴，大年初一，我们有吃汤圆的习俗，这寓意着阖家幸福，团团圆圆。不过，我们吃的汤圆与众不同，它不是甜口的，而是青菜肉馅儿的，我们也叫它“菜圆子”。初一一大早，我们还没有起床，奶奶就在厨房里忙活起来了。菜圆子吃起来美味，但做起来很烦琐。

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