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作者

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语文教学中学生学习方法的转变与探索
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快乐学习报(信息教研周刊) 2013年 第4期 86-87页
作者: 韩杏利 河南洛阳市宜阳职业教育中心
第斯多惠说:'不称职的老师强迫学生接受真知,优秀的老师则教学生主动寻求真知.'让学生学会学习是教育的终极目标.在职高语文教学中,如何引导学生学会学习语文,是一个重要课题.笔者认为,要做到这一点,必须注重以下几个方面:一、改变陈旧... 详细信息
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园林课要培养学生感受美、鉴赏美和创造美
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教育现代化 2017年 第5期 92-93页
作者: 辛雨桐 辽宁朝阳市建平职业教育中心
审美能力是园林专业素质培养的要求,应把审美教育融入专业教学活动之中,培养学生的审美意识,提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。
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信息化与中职英语课堂整合教学新模式
信息化与中职英语课堂整合教学新模式
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2020年“教育教学创新研究”高峰论坛
作者: 马春雪 河南固始职业教育中心
在新课改的不断深入发展下,现阶段的教育更注重学生能力的培养。新课改的发展目标是以学生为本,在中职英语课堂教学当中,充分利用信息化教学新模式,不仅充分尊重学生的个体性差异和学习水平,还能给学生提供优质的学习环境,进而激发学生... 详细信息
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明确认识,齐心协力提升中职生人文素养
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现代职业教育 2021年 第34期 192-193页
作者: 王长兴 甘肃平凉市泾川职业教育中心
当前,影响中职生就业稳定性的一个重要原因是学生的人文素养不高,而大多中职学校只将工作的重点放在学生专业技能的培养上,忽视了对学生人文素养的培养。结合多年一线教学体验,在对中职生人文素养现状进行具体分析的基础上提出如何多角... 详细信息
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古诗鉴赏复习四步法
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中学语文(大语文论坛)(下旬) 2014年 第6期 133-134页
作者: 石爱民 河北顺平职业教育中心学校
古诗鉴赏既是高考的重点,亦是难点,且考生失分也较多,所以古诗的复习就成了备考的重头戏,笔者结合自己多年来的教学实践将之整理为四个步骤.一、知识讲授这是古诗复习的第一步,即由理论到实践的过程,亦即先解决“是什么”的问题。具... 详细信息
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因材施教在中职数学教学中的应用探析
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知识窗(教师版) 2022年 第2期 78-80页
作者: 王小刚 甘肃平凉市崇信职业教育中心
在当前的教育体系中,国家与社会更加重视专业技术人才的培养,职业教育的地位逐渐提高,而在职业教育中,数学学科占据重要地位,对培养学生理性思维具有重要作用。为进一步提升中职学生数学水平,强化中职学生的综合素质,很多教师已逐渐应... 详细信息
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基于新文科的中职语文教学古诗鉴赏
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好作文 2024年 第18期 59-60页
作者: 崔东梅 陕西延安市延长职业教育中心
通过学习古诗词可以提升学生的语文素养,提高学生对古诗词的鉴赏能力。近些年,新文科改革大潮袭来,基于新文科的中职语文教学古诗鉴赏能力培养有哪些策略呢?一、从诗词题目入手,品鉴诗词内容在古诗词教学中,题目具有画龙点睛的作...
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浅谈生物课堂教学中教师的语言艺术
浅谈生物课堂教学中教师的语言艺术
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作者: 刘廷全 陕西凤翔职业教育中心
教学即师生之间的信息交流。课堂教学是课堂情景中教师与学生之间的知识信息传递与反馈的过程。教师、学生的知识是课堂教学的基本成分。其中,教师是知识信息的主要发送者和调控者,学生则是知识信息的主要接收者;教师不断地将知识信息...
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小学语文老师新课改下教学能力提高的策略
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办公自动化 2015年 第13期20卷 51-53页
作者: 王健 江苏省宿迁市泗洪县瑶沟中心小学 宿迁223800
小学语文教学不仅肩负着基础教育的重任,而且为学生以后的学习起着基石和桥梁的作用。在明确小学语文老师教学能力的基础上,本文提出小学语文老师在课改中教学能力提高应加强的几个方面。
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如何与“问题上司”打交道
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中等职业教育 2010年 第7期 17-18页
作者: 胡海 浙江鄞州职业教育中心
他是"打破沙锅问到底"的精神代言人,永远有数不清的"为什么"把你逼到死角;他绝对信奉"我的地盘我做主",所以,作为下属的你要百分百地无怨言服从;他杜绝瑕疵,追求完美,尤其喜欢用这个标准要求下属;他也可能会精神恍惚,前一秒布置的任务... 详细信息
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