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初中生蹲踞式跳远技巧的教学与训练方法探析

田径 2025年第1期 4-6页

作者：高丽君江苏省江阴市夏港中学

在新课改背景下，对初中生的教育培养要求越来越高，已经不满足于考试内容的学习。国家着力培养德智体美劳全面发展的综合型人才，也突出体育的重要性。蹲踞式跳远作为体育教学中的重要项目，对于学生的身体素质的要求较高，教师应及时... 详细信息

在新课改背景下，对初中生的教育培养要求越来越高，已经不满足于考试内容的学习。国家着力培养德智体美劳全面发展的综合型人才，也突出体育的重要性。蹲踞式跳远作为体育教学中的重要项目，对于学生的身体素质的要求较高，教师应及时调整教学策略，注重动作技巧的传授，在多元化的活动中组织学生展开练习，以此提高他们的跳远水平。

关键词：初中蹲踞式跳远教学训练

在“变化”中谋“创新”--小学数学课堂创新的实践感悟

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小学教学研究 2025年第2期 26-29页

作者：张娜江苏省江阴市北大街小学

变化和变革是前进的动力。要实现中国梦,就必须有创新意识,就必须提高公民的创新精神。教育具有传承性,又有创新性。教师要不断更新教育理念,寻找解决问题的新思路、新方法,在“变化”中谋求“创新”,用好“课堂”这个主阵地,进行教育创... 详细信息

变化和变革是前进的动力。要实现中国梦,就必须有创新意识,就必须提高公民的创新精神。教育具有传承性,又有创新性。教师要不断更新教育理念,寻找解决问题的新思路、新方法,在“变化”中谋求“创新”,用好“课堂”这个主阵地,进行教育创新,培养创新型人才。

关键词：教学创新数学课堂创新型人才培养

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《指南》背景下幼儿体验式足球游戏

文理导航(下旬) 2025年第1期 79-81页

作者：吴娟江苏省江阴市澄江中心幼儿园

结合大班幼儿特点开展体验式足球游戏，能够高效地达到《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中要求的强化幼儿的体能、丰富幼儿认知的目标，对幼儿的发展意义重大。大班幼儿的性格比较活泼，但认知水平较低，往往无法独自... 详细信息

结合大班幼儿特点开展体验式足球游戏，能够高效地达到《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中要求的强化幼儿的体能、丰富幼儿认知的目标，对幼儿的发展意义重大。大班幼儿的性格比较活泼，但认知水平较低，往往无法独自参与游戏，需要教师提供一定的支持。基于此，本文立足于《指南》的教育背景，分析体验式足球游戏中教师支持的原则，探索大班幼儿体验式足球游戏中教师的支持策略，旨在为更好的开展游戏、提升幼儿认知提供相应的教育参考。

关键词：大班幼儿体验式足球游戏支持策略

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前置性评价在小学英语教学中的运用

小学教学研究 2025年第3期 26-28页

作者：潘开英江苏省江阴市教师发展中心

文章以小学英语学科为例,讲述前置性评价在教学中的定位及其在教学环节的设定与实施,旨在帮助一线教师掌握前置性评价设计的方法与策略,将其运用于课堂,进而达到优化教学的效果。

关键词：小学英语教学前置性评价精准导航

来那度胺联合硼替佐米治疗多发性骨髓瘤的临床效果

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临床合理用药 2025年第2期 83-85+89页

作者：陈纬凤江苏省江阴市人民医院血液科

目的观察来那度胺联合硼替佐米治疗多发性骨髓瘤（MM）的临床效果。方法选取2020年6月—2023年6月于江阴市人民医院就诊的MM患者60例，应用随机数字表法分为来那度胺联合组（n=30）和硼替佐米组（n=30）。硼替佐米组给予硼替佐米治疗... 详细信息

目的观察来那度胺联合硼替佐米治疗多发性骨髓瘤（MM）的临床效果。方法选取2020年6月—2023年6月于江阴市人民医院就诊的MM患者60例，应用随机数字表法分为来那度胺联合组（n=30）和硼替佐米组（n=30）。硼替佐米组给予硼替佐米治疗，来那度胺联合组给予来那度胺+硼替佐米治疗，2组均治疗2个疗程。比较2组疾病控制率，治疗前后血液生化指标[磷酸化细胞核因子NF-κB p65抗体（NF-κBp65）、基质金属蛋白酶-13（MMP-13）、白介素-17（IL-17）]、免疫指标（CD4+、CD3+、CD4+/CD8+）及不良反应。结果来那度胺联合组疾病控制率高于硼替佐米组（96.67%vs. 73.33%,χ2=4.706,P=0.030）。治疗2个疗程后，2组NF-κBp65、MMP-13、IL-17水平均降低，且来那度胺联合组低于硼替佐米组（P<0.01）;2组CD4+、CD3+、CD4+/CD8+均升高，且来那度胺联合组高于硼替佐米组（P<0.01）。来那度胺联合组不良反应总发生率低于硼替佐米组（3.33%vs. 26.67%,χ2=4.706,P=0.030）。结论来那度胺联合硼替佐米治疗MM效果较好，可调节血液生化指标，改善患者免疫功能，应用安全性高。

关键词：多发性骨髓瘤来那度胺硼替佐米临床效果免疫指标不良反应

沙库巴曲缬沙坦对COPD合并心力衰竭患者心功能的影响

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临床合理用药 2025年第1期 1-3+7页

作者：杨增芯李伟章翁玉龙陈兵陆鑫江苏省江阴市人民医院心血管内科

目的观察沙库巴曲缬沙坦对慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并心力衰竭(HF)患者心功能的影响。方法采用回顾性分析，选择2019年1月—2020年12月于江阴市人民医院住院治疗的COPD合并HF患者341例，依据治疗方案不同分为观察组(n=184)和对照组(n... 详细信息

目的观察沙库巴曲缬沙坦对慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并心力衰竭(HF)患者心功能的影响。方法采用回顾性分析，选择2019年1月—2020年12月于江阴市人民医院住院治疗的COPD合并HF患者341例，依据治疗方案不同分为观察组(n=184)和对照组(n=157)。观察组使用沙库巴曲缬沙坦治疗，对照组使用缬沙坦治疗。治疗3个月后，比较2组心功能指标[左室射血分数(LVEF)、左室收缩末期内径(LVESD)、左室舒张末期内径(LVEDD)]、肺动脉压力、脑利尿钠肽(BNP)水平、6 min步行距离(6MWD)及明尼苏达心力衰竭生活质量量表(MLHFQ)评分。结果治疗3个月后，对照组LVEF、LVESD、LVEDD及肺动脉压力较治疗前无显著变化(P>0.05),而观察组LVEF较治疗前和对照组升高，LVESD、LVEDD及肺动脉压力较治疗前和对照组降低(P<0.05或P<0.01);2组BNP水平及MLHFQ评分较治疗前降低，6MWD较治疗前延长，且观察组BNP水平及MLHFQ评分低于对照组，6MWD长于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论沙库巴曲缬沙坦可显著改善COPD合并HF患者的心功能，提高患者的生活质量。

关键词：慢性阻塞性肺疾病心力衰竭沙库巴曲缬沙坦心功能

对推进教师轮岗交流的思考与实践——基于江苏省江阴市义务教育学校教师交流轮岗的调查

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新课程研究（上旬） 2014年第8期 82-84页

作者：贡和法贲可敬江苏省江阴高级中学江苏省江阴市临港实验学校

推进县域内校长教师交流轮岗是十八届三中全会提出的统筹城乡义务教育资源均衡配置，办好人民满意教育的一项重要改革举措。目前，要将校长教师交流常态化、制度化，还存在不少阻力和制约因素。推进校长教师交流制度化：进行价值引领是... 详细信息

推进县域内校长教师交流轮岗是十八届三中全会提出的统筹城乡义务教育资源均衡配置，办好人民满意教育的一项重要改革举措。目前，要将校长教师交流常态化、制度化，还存在不少阻力和制约因素。推进校长教师交流制度化：进行价值引领是前提条件、创新体制机制是关键措施、建构信息平台是辅助手段。

关键词：义务教育校长教师流动制度建议

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打造一流法治化营商环境促进县域民营经济高质量发展——以江苏省江阴市为视角

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中国法治 2023年第8期 51-57页

作者：余江江苏省江阴市司法局

党的二十大报告明确提出：“优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济发展壮大。”2023年7月发布的《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》，对于促进民营经济发展壮大作出了新的重大部署。...

党的二十大报告明确提出：“优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济发展壮大。”2023年7月发布的《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》，对于促进民营经济发展壮大作出了新的重大部署。习近平总书记指出，法治是最好的营商环境。民营经济的健康发展离不开公平正义的法治环境。

关键词：

对推进校长教师交流制度化的几点建议——基于江苏省江阴市义务教育学校校长教师交流轮岗的调查

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中小学校长 2014年第7期 6-8页

作者：贡和法贲可敬江苏省江阴高级中学江阴市临港实验学校

实施县域内校长、教师交流轮岗制度是十八届三中全会提出的统筹城乡义务教育资源均衡配置,办好人民满意教育的一项重要改革举措。目前,要将校长教师交流常态化、制度化,还存在不少阻力和制约因素。推进校长教师交流制度化：进行价值引... 详细信息

实施县域内校长、教师交流轮岗制度是十八届三中全会提出的统筹城乡义务教育资源均衡配置,办好人民满意教育的一项重要改革举措。目前,要将校长教师交流常态化、制度化,还存在不少阻力和制约因素。推进校长教师交流制度化：进行价值引领是前提条件、创新体制机制是关键措施、建构信息平台是辅助手段。

关键词：义务教育校长教师交流制度建议

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