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提高服务能力提升办学水平——江苏省昆山花桥国际商务城中等专业学校的实践与思考

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江苏教育（职业教育） 2014年第9期 41-42页

作者：沈建兴张慧玲江苏省昆山花桥国际商务城中等专业学校

职业教育的提升，对于解决我国当前经济发展面临人才缺口问题具有重大意义。职业教育需要加强内涵建设，从专业定位、课程改革、师资提升、实训基地建设等诸方面来加强自身的吸引力，以提高职业教育服务社会经济发展、产业建设的能力。

关键词：职业教育服务社会吸引力

提高服务能力提升办学水平——江苏省昆山花桥国际商务城中等专业学校的实践与思考

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江苏教育 2014年第36期 41-42页

作者：沈建兴张慧玲江苏省昆山花桥国际商务城中等专业学校

职业教育的提升,对于解决我国当前经济发展面临人才缺口问题具有重大意义。职业教育需要加强内涵建设,从专业定位、课程改革、师资提升、实训基地建设等诸方面来加强自身的吸引力,以提高职业教育服务社会经济发展、产业建设的能力。

关键词：职业教育服务社会吸引力

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半坡彩陶纹样在面料花型设计中的应用

西部皮革 2024年第6期46卷 66-68页

作者：李佳倩昆山花桥国际商务城中等专业学校

文章研究了半坡彩陶纹样在面料花型设计中的应用，通过对其构成形式进行分析，探讨了其基本构成元素、构图形式和构成方法。将半坡彩陶纹样的美学特点与面料花型设计相结合，创造出独特而富有艺术感的花型设计作品。半坡彩陶纹样具有丰... 详细信息

文章研究了半坡彩陶纹样在面料花型设计中的应用，通过对其构成形式进行分析，探讨了其基本构成元素、构图形式和构成方法。将半坡彩陶纹样的美学特点与面料花型设计相结合，创造出独特而富有艺术感的花型设计作品。半坡彩陶纹样具有丰富的文化内涵和艺术价值，将其应用在面料花型设计中可注入独特的文化魅力，丰富现代面料花型设计的多样性。

关键词：半坡彩陶纹样面料花型设计散点连续骨骼填充

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中职院校思想政治教育与大数据融合路径探究

新智慧 2024年第1期 49-50页

作者：刘婕江苏省昆山第一中等专业学校

职业院校思想政治教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面承担着至关重要的使命。所以中职院校思想政治教育与大数据融合,既是对新时代背景下教育模式的创新尝试,也是对我国中职院校教育改革的积极响应,有利于把学... 详细信息

职业院校思想政治教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面承担着至关重要的使命。所以中职院校思想政治教育与大数据融合,既是对新时代背景下教育模式的创新尝试,也是对我国中职院校教育改革的积极响应,有利于把学生培养为具有社会责任感和国际竞争力的人才。

关键词：思想政治教育路径探究中职院校职业院校大数据融合社会责任感国际竞争力创新尝试

商务物流实训基地建设方案初探——以昆山花桥国际商务城中等专业学校为例

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新课程研究（中旬） 2016年第4期 83-85页

作者：刘晓霞昆山花桥国际商务城中等专业学校

昆山花桥经济开发区的发展重点为现代服务业,随着时代的发展,电子商务与物流的结合越来越紧密,企业越来越偏爱既懂得电子商务又会物流技能的综合性人才。为适应区域经济发展,中等专业学校应适时调整物流实训室功能,研讨物流实训室建设方... 详细信息

昆山花桥经济开发区的发展重点为现代服务业,随着时代的发展,电子商务与物流的结合越来越紧密,企业越来越偏爱既懂得电子商务又会物流技能的综合性人才。为适应区域经济发展,中等专业学校应适时调整物流实训室功能,研讨物流实训室建设方案,使其培养的物流技能人才符合企业需求,实现与企业"零距离"对接。

关键词：中等专业学校商务物流实训基地建设方案

基于中职学生关键能力培养的《服务礼仪》课程教学实践探讨——以昆山花桥国际商务城中等专业学校为例

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智库时代 2017年第17期 157-157页

作者：言伟斐昆山花桥国际商务城中等专业学校

中职院校以培养专业的技能人才为主要教学目标,但是随着社会经济的发展,学生在就业时不仅需要专业的理论知识、扎实的专业技能,还需要较高的综合职业能力,也就是基本的职业道德、与人交往的能力、分析问题和解决问题的能力等等,这些又... 详细信息

中职院校以培养专业的技能人才为主要教学目标,但是随着社会经济的发展,学生在就业时不仅需要专业的理论知识、扎实的专业技能,还需要较高的综合职业能力,也就是基本的职业道德、与人交往的能力、分析问题和解决问题的能力等等,这些又被称为学生的关键能力。关键能力的培养对于学生个人的发展来说是十分重要的,能够帮助学生在岗位上发挥更大的能力,促进学生的长远发展,在中职教学中,《服务礼仪》课程对学生关键能力的提高有着至关重要的促进作用,本文围绕"基于中职学生关键能力培养的《服务礼仪》课程教学实践探讨——以昆山花桥国际商务城中等专业学校为例"这一主题展开探讨。

关键词：关键能力服务礼仪培养策略

高阶思维取向下提升儿童数学课堂提问力的实践研究

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江苏教育研究 2024年第3期 108-112页

作者：潘小英陆莲花昆山市玉山镇第三中心小学校昆山市花桥国际商务城花溪小学

问题解决能力的培养是数学学科的重要目标,而提出问题的能力,更是让儿童思维走向深刻、趋向高阶的关键。提问力作为儿童的一种学习力,在教学中不可能立竿见影,需要教师制定数学课堂提问规范,建构数学课堂提问力培养的动力体系,探索数学... 详细信息

问题解决能力的培养是数学学科的重要目标,而提出问题的能力,更是让儿童思维走向深刻、趋向高阶的关键。提问力作为儿童的一种学习力,在教学中不可能立竿见影,需要教师制定数学课堂提问规范,建构数学课堂提问力培养的动力体系,探索数学提问力培养的教学策略,让数学课堂从教师提问走向儿童提问,激发儿童的深度思考,发展儿童的高阶思维能力。

关键词：高阶思维儿童提问力小学数学教学

价值、内容、路径:中华优秀传统文化在中职语文教学中的渗透研究

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教育理论与实践 2023年第15期43卷 22-25页

作者：张慧玲昆山花桥国际商务城中等专业学校教师发展处江苏昆山215332

面对全球一体化西方文化思潮的冲击,我们需扎根中国土壤,从中华优秀传统文化中萃取最具代表性、典型性、传承性的思想和精神理念,对应新课标渗透到中职语文教学,稳固我们的思想价值体系。以自学和培训提高教师自身的传统文化素养、以专... 详细信息

面对全球一体化西方文化思潮的冲击,我们需扎根中国土壤,从中华优秀传统文化中萃取最具代表性、典型性、传承性的思想和精神理念,对应新课标渗透到中职语文教学,稳固我们的思想价值体系。以自学和培训提高教师自身的传统文化素养、以专题与主题对中职语文教材进行二次开发、以方法与手段夯实文化渗透的教学过程为路径,丰富育人手段,发挥语文学科的育人功能,实现文化认同到文化自觉、文化自信的转变。

关键词：中华优秀传统文化中职语文教学文化渗透思想价值体系

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中职语文应用文写作面临的问题和应对策略

好作文 2023年第12期 49-51页

作者：王欢欢江苏省昆山花桥国际商务城中等专业学校

作为语文教学中的核心内容之一，应用文写作教学面临着严峻挑战。应用文相较于议论文和记叙文，难度更大，但却具有极强的实用性。因此，要高度重视中职语文应用文写作教学，采取合理的措施进行优化改进，帮助学生提高应用文写作能力。

关键词：