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妙用戏曲脸谱传承华夏美学

家教世界 2024年第15期 44-45页

作者：周佳雯江苏省昆山市昆山开发区夏驾幼儿园

中国戏曲有着十分悠久的历史，传统剧目众多，声腔来源复杂，表演技艺、绝活、程式、手段等异常丰富。在中华大地上，历代戏曲名家、名伶共同创造了璀璨丰富的戏曲文化。通过对陶行知“生活教育”理论的有效解读与学习，笔者发现将戏曲...

中国戏曲有着十分悠久的历史，传统剧目众多，声腔来源复杂，表演技艺、绝活、程式、手段等异常丰富。在中华大地上，历代戏曲名家、名伶共同创造了璀璨丰富的戏曲文化。通过对陶行知“生活教育”理论的有效解读与学习，笔者发现将戏曲中的脸谱文化融入幼儿园的美术活动，能够契合幼儿的情感需要，促进幼儿的多元发展，提升幼儿的文化素养，且有利于华夏美学的传承与发展。下面，笔者将谈谈将传统戏曲脸谱融入美术活动的意义与方法，希望能够借此激发幼儿的美术学习兴趣，提高幼儿的审美素养和美术创作能力。

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立足教材催生想象

教育研究与评论（小学教育教学） 2024年第2期 58-60页

作者：陈天霞江苏省昆山市花桥中心小学校 215332

想象力是学生成长过程中的宝贵财富,是打开无限可能性之门的钥匙。语文教材是学生接触最多的学习资源,充满生动的故事、鲜活的形象、多彩的插图和无限的留白。教学中,可依托这些丰富的资源,催生学生想象:顺着故事情节想象,在角色扮演中... 详细信息

想象力是学生成长过程中的宝贵财富,是打开无限可能性之门的钥匙。语文教材是学生接触最多的学习资源,充满生动的故事、鲜活的形象、多彩的插图和无限的留白。教学中,可依托这些丰富的资源,催生学生想象:顺着故事情节想象,在角色扮演中想象,观察教材插图时想象,于文本留白处想象。

关键词：小学语文阅读教学想象

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幼儿综合版画创意教学实践

读写算 2024年第4期 92-94页

作者：卢明英江苏省昆山市昆山开发区石予幼儿园

幼儿综合版画是一个图画与手工相结合的活动，其融观察与表现、构思与想象、综合与探索多领域学习于一体，具有实践性、综合性及趣味性的特点，对于推动幼儿全面素养的发展具有特殊意义，文章以大班幼儿的综合版画实践为基础，分析幼儿... 详细信息

幼儿综合版画是一个图画与手工相结合的活动，其融观察与表现、构思与想象、综合与探索多领域学习于一体，具有实践性、综合性及趣味性的特点，对于推动幼儿全面素养的发展具有特殊意义，文章以大班幼儿的综合版画实践为基础，分析幼儿综合版画的特点及独特价值，结合实例介绍幼儿综合版画的具体实践方法，以推动幼儿的全面发展。

关键词：幼儿版画综合版画创意教学

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在体验式亲自然活动中培养幼儿情感策略分析

读写算 2024年第27期 131-133页

作者：邬锦佳江苏省昆山市张浦中心幼儿园英伦分园

随着新课改的不断深入推进，幼儿园“亲自然”课程体系的构建，已成为许多教师的研究的热点问题。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。新课改要求为幼儿提供更多的体验式的亲自然活动... 详细信息

随着新课改的不断深入推进，幼儿园“亲自然”课程体系的构建，已成为许多教师的研究的热点问题。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。新课改要求为幼儿提供更多的体验式的亲自然活动机会，引导幼儿走进大自然、亲近自然、充分感受大自然的无穷魅力。本文通过“水的三态变化”等三个案例，介绍了如何引导幼儿在亲自然体验活动中，培养他们热爱大自然,亲近大自然的美好情感，为幼儿的观察能力、表现能力与创造能力奠定良好的基础。

关键词：幼儿教育亲自然体验活动情感培养

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幼儿园“亲自然”教育的实践策略

教育界 2024年第24期 119-121页

作者：田自鑫江苏省昆山市昆山开发区盛庄幼儿园

文章从“亲自然”教育的角度出发,从赋予教育现实意义、促进幼儿全面发展两个维度分析“亲自然”教育在幼儿园阶段的实践意义,阐释遵循因地制宜原则和以人为本原则对于实施“亲自然”教育的重要性,立足于观察自然、体验自然、探索自然... 详细信息

文章从“亲自然”教育的角度出发,从赋予教育现实意义、促进幼儿全面发展两个维度分析“亲自然”教育在幼儿园阶段的实践意义,阐释遵循因地制宜原则和以人为本原则对于实施“亲自然”教育的重要性,立足于观察自然、体验自然、探索自然、参与自然、欣赏自然五个角度,探讨实施“亲自然”教育的可行策略,以期为广大幼儿园教育者提供启示。

关键词：幼儿园 “亲自然”教育生活教育

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课程游戏化背景下对幼儿园德育课程的思考与实践

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求知导刊 2024年第11期 107-109页

作者：陆嘉珺江苏省昆山市张浦中心幼儿园亲水分园

在课程游戏化背景下,如何将幼儿园阶段的德育课程合理地融入游戏中,以激发幼儿的学习兴趣,达到教学目标,是幼儿教师需要思考的问题。因此,探讨了课程游戏化背景下如何实施幼儿园德育课程教学,如:利用游戏培养幼儿的高尚品格和集体意识;... 详细信息

在课程游戏化背景下,如何将幼儿园阶段的德育课程合理地融入游戏中,以激发幼儿的学习兴趣,达到教学目标,是幼儿教师需要思考的问题。因此,探讨了课程游戏化背景下如何实施幼儿园德育课程教学,如:利用游戏培养幼儿的高尚品格和集体意识;保证游戏活动的丰富性,提升幼儿的道德品质。

关键词：幼儿游戏化德育课程

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《小猪变形记》绘本阅读教学说

新班主任 2024年第18期 58-59页

作者：蒋红梅江苏省昆山市张浦中心幼儿园亲水分园

3—6岁的幼儿身心发展处于初级阶段，其思维活动以形象思维为主。因此，幼儿语言教育应辅以丰富多彩的游戏活动。在绘本阅读方面，教师应该以图文并茂的绘本为游戏活动范本，紧密结合教学内容，激发幼儿语言兴趣，提高幼儿语言应用表达...

3—6岁的幼儿身心发展处于初级阶段，其思维活动以形象思维为主。因此，幼儿语言教育应辅以丰富多彩的游戏活动。在绘本阅读方面，教师应该以图文并茂的绘本为游戏活动范本，紧密结合教学内容，激发幼儿语言兴趣，提高幼儿语言应用表达能力。以充满童趣与哲理的绘本《小猪变形记》为例，我以游戏活动融入绘本阅读教学，较好地促进了幼儿的语言能力发展。

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新课改下小学美术教育中色彩教学运用分析

色彩 2024年第6期 145-147页

作者：张思洁江苏省苏州市昆山市花桥集善小学

随着新课程改革的不断推进,人们逐渐重视小学生的全面健康发展问题,小学生在完成基本学业与体育锻炼之外,还应掌握一定的审美能力。在小学美术教育过程中结合色彩教育理念,可以有效激发小学生的想象力与创造力,对于提高小学生综合素质... 详细信息

随着新课程改革的不断推进,人们逐渐重视小学生的全面健康发展问题,小学生在完成基本学业与体育锻炼之外,还应掌握一定的审美能力。在小学美术教育过程中结合色彩教育理念,可以有效激发小学生的想象力与创造力,对于提高小学生综合素质具有重要意义。基于此,本文简要分析了新课改背景下在小学美术教学过程中运用色彩教学的重要性,分析了目前在美术教学过程中存在的一些问题,并提出了在美术教学过程中加强色彩教育的措施,以供参考。

关键词：新课程小学美术教育色彩教学

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一对一倾听下的幼儿园游戏教学

教育界 2024年第20期 125-127页

作者：施梦琰江苏省昆山市张浦中心幼儿园英伦分园

游戏是幼儿园教学的主要形式。在游戏教学中,一对一倾听为教师深入了解幼儿、优化教学方法提供了重要途径。文章从创设倾听环境、给予幼儿充足的时间、积极回应与引导、记录与分析、基于倾听调整游戏五个方面,探究一对一倾听下的幼儿园... 详细信息

游戏是幼儿园教学的主要形式。在游戏教学中,一对一倾听为教师深入了解幼儿、优化教学方法提供了重要途径。文章从创设倾听环境、给予幼儿充足的时间、积极回应与引导、记录与分析、基于倾听调整游戏五个方面,探究一对一倾听下的幼儿园游戏教学方法。

关键词：一对一倾听幼儿园游戏教学有效方法