检索结果-南通市图书馆

阳光体育城乡一体化实施问题与对策——以云南A县为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育科技 2022年第6期43卷 83-85页

作者：俞欣言宋淑华云南师范大学体育学院云南昆明650500

以云南A县城乡义务段各10所中小学的教师和学生为研究对象,运用问卷调查法、数理统计法等研究方法从认知水平、参与度、参与时间、项目设置、设施支持、目标实现、“双减”影响等多维度进行调研,发现阳光体育运动主要围绕学生兴趣和现... 详细信息

以云南A县城乡义务段各10所中小学的教师和学生为研究对象,运用问卷调查法、数理统计法等研究方法从认知水平、参与度、参与时间、项目设置、设施支持、目标实现、“双减”影响等多维度进行调研,发现阳光体育运动主要围绕学生兴趣和现有设施来开展,绝大多数学生能认识到“阳光体育”的重要性并参与其中,城镇学校在学生认知、运动氛围、多样性、实现运动目标、领导重视、经费保障等方面优于乡村学校。建议在“双减”政策助力下,紧紧围绕“阳光体育”的影响力、关注力、执行力、吸引力、保障力、督导力等方面下功夫,提高实施成效,减小城乡差异,实现“阳光体育”城乡一体化协调发展。

关键词：阳光体育城乡一体化调查对策

“阳光体育运动”背景下青少年体质健康现状分析——以河北省沧州市为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽体育科技 2015年第4期36卷 49-51,56页

作者：高冰刘瑞峰华中师范大学体育学院湖北武汉430079

随着“阳光体育运动”的开展，青少年的体质有较显著的提升。以河北省沦州市中小学生体质状况为例，以《国家学生体质健康标准（2014年修订）》为标准，通过文献资料法，测量法，数理统计法对13～16岁中小学生进行体质测量。从身体形态... 详细信息

随着“阳光体育运动”的开展，青少年的体质有较显著的提升。以河北省沦州市中小学生体质状况为例，以《国家学生体质健康标准（2014年修订）》为标准，通过文献资料法，测量法，数理统计法对13～16岁中小学生进行体质测量。从身体形态、生理机能、体能素质等3个方面来分析在“阳光体育运动”背景下青少年体质的现状。

关键词：阳光体育青少年体质健康现状分析

中国青少年网上内容分级过滤认知及倾向性调查分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学信息技术教育 2004年第1期 40-43页

作者：林阳华东师范大学教育信息技术学系

一、师生“因特网内容分级和过滤认知及倾向性”对比研究就“因特网内容分级和过滤认知及倾向性”这一研究课题,基于同一问卷,笔者在2002年3月6日对上海60名18～24岁大学生(学生群体A)进行了问卷调查,回收有效答卷53份;3月12日对上海40... 详细信息

一、师生“因特网内容分级和过滤认知及倾向性”对比研究就“因特网内容分级和过滤认知及倾向性”这一研究课题,基于同一问卷,笔者在2002年3月6日对上海60名18～24岁大学生(学生群体A)进行了问卷调查,回收有效答卷53份;3月12日对上海40名教师进行了问卷调查,回收有效答卷34份(教师的年龄分布如表1所示)。同年10月14日对无锡1185名15～20岁省重点中学高中生(学生群体B)

关键词：中国青少年教师学生因特网内容分级过滤认知倾向性调查分析色情网站性别差异

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

阳光下我最温暖的幸福

中国学校体育 2017年第2期 79-79页

作者：代沙沙辽宁省丹东市东港市孤山镇中心小学

风轻花落定,时光踏轻盈。自2008年8月,我踏入教师的岗位上,已有九年的光景。从当初一个稚嫩的师范生,一下子走到了一线教师的大熔炉中,身份的转变让我一时找不到北。感受不到工作的快乐。这里会有我的故事吗?随着时间的推移,当我每天到... 详细信息

风轻花落定,时光踏轻盈。自2008年8月,我踏入教师的岗位上,已有九年的光景。从当初一个稚嫩的师范生,一下子走到了一线教师的大熔炉中,身份的转变让我一时找不到北。感受不到工作的快乐。这里会有我的故事吗?随着时间的推移,当我每天到校听到朗朗的读书声,看到课间的操场上学生们在玩丢沙包、跳绳、踢毽等游戏时,那充满青春气息的笑脸,让我瞬间找到快乐感觉。

关键词：练习大家毽球

“阳光体育运动”背景下高校健身运动处方的教学研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

大舞台 2010年第7期 231-231页

作者：黄庆安徽省安庆师范学院体育学院 246011

全民尤其是青少年进行科学锻炼是体育工作者的重要任务,掌握必要的健身运动处方知识和评价方法,可以指导全民进行科学锻炼、合理安排中小学体育课内外活动,为将来从事体育工作带来帮助,对推广"阳光体育运动"也有重要意义。

关键词：阳光体育运动健身运动处方科学锻炼

渭南市开展阳光体育运动存在的问题及对策研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

价值工程 2012年第13期31卷 295-296页

作者：陈彩虹刘正武渭南师范学院教育科学学院渭南714000

本文通过文献资料法、访谈法对渭南市农村中小学阳光体育运动开展现状进行研究,发现存在问题并分析原因,提出应对措施。

关键词：阳光体育运动农村中小学存在问题对策

双减背景下农村中小学阳光排舞进校园SWOT分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

双减背景下农村中小学阳光排舞进校园SWOT分析

建立阳光体育运动长效机制的实践与探索——以甘肃省张掖市实验中学为例

第一届湖北省体育科学大会

作者：郭茜陈鑫胡安义湖北师范大学大冶市东风路学校

研究目的:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,要落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,通过开展丰富多彩的科普、文体、艺术、阅读、兴趣小组及... 详细信息

研究目的:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,要落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,通过开展丰富多彩的科普、文体、艺术、阅读、兴趣小组及社团活动促进学生全面发展,健康成长。阳光排舞以有氧运动为基础,形式多样,对场地器材、师资力量要求不高,适宜引入农村中小学校。为增进学生体质,创建特色学校提供新思路。研究方法:本文通过问卷调查、逻辑分析法、访谈法等,以农村中小学引入阳光排舞的可行性为出发点,通过SWTO分析,发现农村中小学引入阳光排舞存在的优势与劣势、面临的发展机遇与现实困境,探讨阳光排舞进入农村中小学校园的可行性。研究结果:1.阳光排舞进入农村中小学SWOT分析:(1)S:农村中小学引入阳光排舞的优势分析:阳光排舞运动自身优势。首先,排舞动作简单,风格多样,舞曲正能量,符合中小学生的身心发展。其次,排舞是一项全身性的有氧运动,长期练习可以达到增强体质的效果。最后,排舞运动所需场地很简单,操场、篮球场或者一片空地,室内舞蹈室均可开展。阳光排舞师资有保障。近几年,我国农村体育教师招聘人数较多,体育教师群体呈现年轻化特点。年轻教师接受能力强,也有时间和精力去学习与教授新知识、新技能,自身的气质易被中小学生接受。另外,排舞相对简单易学,即使零基础的体育教师,经过培训也能承担排舞的教学任务。(2)W:农村中小学引入阳光排舞的劣势分析:平台不足,赛事少。排舞培训是提高排舞教练员专业能力的有效途径,排舞比赛是排舞爱好者交流学习的重要方式。二者皆需要一定的平台支持。但是,通过排舞中国公众号动态得知,目前农村中小学鲜少开展排舞培训,导致农村校园排舞发展滞后。校园排舞宣传力度不足。我国的排舞运动在社会群众中发展得非常好:随处可见的社区舞蹈队及排舞大赛时高质量的社区参赛队伍。相较之下,校园排舞就显得冷冷清清。(3)O:农村中小学引入阳光排舞面临的机遇:良好的政策支持。近年来,针对青少年体质健康问题,国家出台诸多文件政策以促进青少年学生身心健康全面发展。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《"十四五"体育发展规划》以及"双减政策"等都体现了国家对青少年体质健康的及身心发展的关注与重视。我国排舞实力增强。UCWDC作为排舞的最高级别赛事,早在2015年我国代表队取得了傲人的成绩。2018年11月,首届中国杯排舞国际公开赛在杭州举行,14个国家34支队伍参赛,这一赛事的成功举办充分展示了我国排舞水平正在与国际接轨。网络信息发达。在科技日新月异的今天,网络传媒成了我们生活、学习的重要途径。随着"排舞中国"公众号、"舞动中国"APP的推出,我们可以随时观看精彩赛事,学习相关教学视频。(4)T:农村中小学引入阳光排舞面临的困难:应试教育的羁绊。在应试教育的指挥棒下,素质教育、"健康第一"的理念在农村地区贯彻落实流于形式,常常沦为"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"的局面。其他体育项目的开展。排舞作为新兴的体育项目,在农村地区认知度较低。与其他传统运动项目比,学生更愿意选择有基础的熟悉项目。建议:"阳光排舞进校园"是由全国排舞推广中心重点打造,将排舞以课间操、体育课程、社团活动内容、校园亲子活动等新形式,进行校园推广的活动。乘着亚运的东风,将其引入农村中小学既符合国家"双减"政策的要求,也丰富了中小学素质教育的内容和形式。目前,我国农村中小学在开展阳光排舞运动已具备物质基础、师资力量及主体需求,从客观上具有较强的可行性。因此,在实施"双减"政策,全面落实素质教育,新课程标准的环境下,应大力支持阳光排舞进校园活动的开展,提高学生的综合素执行质,并助力中小学排舞运动的普及和发展。

关键词：双减农村中小学阳光排舞 SWOT分析

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程(中) 2013年第6期 80-81页

作者：高君甘肃省张掖市实验中学

张掖市实验中学是在原张掖师范学校基础上,于2003年改办的一所市级示范性高中。为了贯彻落实《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定》的文件精神,学校以"国家法律法规""地方法规文件""学校方案办法""学校规章制度"四... 详细信息

张掖市实验中学是在原张掖师范学校基础上,于2003年改办的一所市级示范性高中。为了贯彻落实《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定》的文件精神,学校以"国家法律法规""地方法规文件""学校方案办法""学校规章制度"四大内容为主,编制《学校阳光体育工作计划》,运用行政推力,制定下发学校阳光体育具体方案,多渠道保障阳光体育的有效开展。

关键词：阳光体育体育教师学生机制

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学“阳光体育运动课程化”探究

中小学“阳光体育运动课程化”探究