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学生数学语言互译能力提升策略研究

教学与管理 2024年第26期 49-51页

作者：李红侠江苏省新沂市城关小学

数学阅读是经过学生的认知加工、思维消化,通过学生自身的再创造活动转换为文字、图形、符号三种数学语言,从而纳入其认知结构中。从数学文字、数学图表、数学符号三个语言维度分析,发现学生的关键信息提取低效,图表阅读能力缺失,符号... 详细信息

数学阅读是经过学生的认知加工、思维消化,通过学生自身的再创造活动转换为文字、图形、符号三种数学语言,从而纳入其认知结构中。从数学文字、数学图表、数学符号三个语言维度分析,发现学生的关键信息提取低效,图表阅读能力缺失,符号意义探究“泡沫化”,因此,须强化阅读指导,扩大阅读视角,渗透符号意识,助力学生在阅读中提升数学语言互译能力。

关键词：小学数学阅读数学语言互译能力

预算管理一体化环境下事业单位财务管理提质增效的路径

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审计与理财 2024年第2期 51-52页

作者：夏翩江苏省新沂市公路管理站

本文将从预算管理一体化财务管理内容入手,进而揭示预算管理一体化环境下财务管理存在的问题,最终有针对性提出财务管理提质增效的路径。希望通过本文论述,对于事业单位预算管理一体化环境下的财务管理工作水平的提升提供相应的理论基础。

关键词：预算管理一体化事业单位财务管理问题路径

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关联理论视角下单篇文本学习系列任务的构建

七彩语文 2024年第28期 5-8页

作者：王旭旭江苏省新沂市城关小学

说者、听者都是在特定的认知语境里理解语句的,从认知角度而言,二者之间的交流是一个“明示—推理”的过程。落实双关语这一语文知识点的教学,教师应基于作品形象,明确作品的核心观念;紧扣最佳关联,构建系列任务;设计分层自评,实现多元... 详细信息

说者、听者都是在特定的认知语境里理解语句的,从认知角度而言,二者之间的交流是一个“明示—推理”的过程。落实双关语这一语文知识点的教学,教师应基于作品形象,明确作品的核心观念;紧扣最佳关联,构建系列任务;设计分层自评,实现多元互联。

关键词：文本学习关联理论任务认知语境

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鸡传染性支气管炎的免疫防控技术

中国畜牧业 2024年第9期 87-88页

作者：朱涛江苏省新沂市畜牧兽医站

鸡传染性支气管炎是鸡养殖中常见的疾病之一,可能会影响鸡的健康生长,甚至导致严重的死亡情况。因此,对该病的科学研究至关重要。这一工作能够帮助养殖人员更好地推进鸡的健康养殖,促进鸡群的健康成长。通过科学研究,我们可以研发出更... 详细信息

鸡传染性支气管炎是鸡养殖中常见的疾病之一,可能会影响鸡的健康生长,甚至导致严重的死亡情况。因此,对该病的科学研究至关重要。这一工作能够帮助养殖人员更好地推进鸡的健康养殖,促进鸡群的健康成长。通过科学研究,我们可以研发出更多新型的防治药品,从而提高对鸡传染性支气管炎的防治水平,有效降低鸡群的感染率和死亡率。

关键词：鸡传染性支气管炎健康养殖免疫防控养殖人员科学研究鸡养殖防治水平感染率

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布鲁氏菌全自动检测法的可行性分析

现代畜牧科技 2024年第5期 39-41页

作者：朱涛江苏省新沂市畜牧兽医站江苏新沂221400

为探究全自动虎红平板凝集试验工作站的临床应用可行性,该试验将全自动虎红平板凝集试验工作站别与人工RBT和SAT的检测结果分进行比对,分析此全自动工作站的应用价值。结果显示,在120牛血清样本中,全自动检测结果与人工RBT均检测出36份... 详细信息

为探究全自动虎红平板凝集试验工作站的临床应用可行性,该试验将全自动虎红平板凝集试验工作站别与人工RBT和SAT的检测结果分进行比对,分析此全自动工作站的应用价值。结果显示,在120牛血清样本中,全自动检测结果与人工RBT均检测出36份阳性样本,检测结果一致;而SAT结果呈阳性共计31份,疑似样本7份,2种方法阳性检出结果无差异(P>0.05)。表明全自动虎红平板凝集试验工作站可替代人工检测用于布鲁氏菌抗体的的初筛,但其阳性检出率较SAT偏高,应同时运用其他方法进行确证。

关键词：布鲁氏菌自动检测试管凝集可行性分析

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提高学生写作能力的有效方法

作文成功之路 2024年第1期 47-49页

作者：王妍江苏省新沂市实验学校

在初中阶段,培养学生的写作能力有助于学生审美能力、思维能力以及语言运用能力的全面提升。素质教育注重学生综合素养的培养,因此写作教学至关重要。就目前的写作情况看,很多初中生对写作有一定的畏惧心理,也存在较多问题,教师要客观分...

在初中阶段,培养学生的写作能力有助于学生审美能力、思维能力以及语言运用能力的全面提升。素质教育注重学生综合素养的培养,因此写作教学至关重要。就目前的写作情况看,很多初中生对写作有一定的畏惧心理,也存在较多问题,教师要客观分析,理性应对。一、提高学生写作能力的意义培养学生的写作能力,无论是在应试教育环境中,还是在素质教育环境中都具有现实意义。作文在初中语文考试中分数占比较高,提高写作能力,就能间接提高学生的语文考试成绩。

关键词：

来源：博看期刊

打造数学思政课的空间样态——以华应龙老师《半条被子》一课为例

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江苏教育 2024年第5期 51-52,88页

作者：林小场江苏省新沂市新安小学江苏新沂221400

数学思政课应结合教材,开放素材选用空间、创设充分想象空间以及亲身体验空间。通过学习内容与思政目标有机融合,让数学的“理”与思政的“情”同频共振,以“情”入“理”,用“理”生“情”,从而实现学科育人的思政目标。

关键词：数学思政情理共生《半条被子》

读《哦,香雪》感知“符号化”事物对小说人物形象的刻画作用

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中学语文 2024年第5期 90-92页

作者：何秀娟江苏省新沂市高级中学

文学创作中的客观事物“符号化”是备受创作者青睐的创作手法,高中课文《哦,香雪》是客观事物“符号化”运用的典型,客观事物被作者赋以不同“符号”意义,丰富了小说人物形象的刻画。基于客观事物“符号化”的视角,分析《哦,香雪》中“... 详细信息

文学创作中的客观事物“符号化”是备受创作者青睐的创作手法,高中课文《哦,香雪》是客观事物“符号化”运用的典型,客观事物被作者赋以不同“符号”意义,丰富了小说人物形象的刻画。基于客观事物“符号化”的视角,分析《哦,香雪》中“符号化”事物对香雪这一人物形象的刻画作用。

关键词：《哦香雪》 “符号化”事物人物形象刻画

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让中国传统优秀文化浸润英语阅读课堂

英语画刊(高中版) 2024年第4期 55-57页

作者：张永刚江苏省新沂市高级中学

中国传统优秀文化源远流长、博大精深，极具生命力，历久弥新，并与新时代发展相契合。鉴于此，以学校教育为载体，有目的、有意识地融入传统优秀文化，已经成为现阶段教育的重中之重。在《普通高中英语课程标准（2020年修订版）》中，...

中国传统优秀文化源远流长、博大精深，极具生命力，历久弥新，并与新时代发展相契合。鉴于此，以学校教育为载体，有目的、有意识地融入传统优秀文化，已经成为现阶段教育的重中之重。在《普通高中英语课程标准（2020年修订版）》中，肯定了语言和文化之间“相互促进、相互渗透”的关系，并将它凝练为文化意识，倡导教师在组织课堂教学时，深挖语言背后蕴含的文化元素，

关键词：