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小学语文教学中随文识字的教学策略探究

小学生(中旬刊) 2024年第5期 43-45页

作者：蒋杨怡江苏省昆山市石浦中心小学校

随文识字教学方式具有营造学习氛围、巩固识记印象、培养应用意识等教学优势。严格遵循学生心理特征、客观发展规律和个性发展理念创设随文识字教学活动，能提升识字教学的有效性。基于此，本文以优化小学语文识字教学质量为目标，浅谈... 详细信息

随文识字教学方式具有营造学习氛围、巩固识记印象、培养应用意识等教学优势。严格遵循学生心理特征、客观发展规律和个性发展理念创设随文识字教学活动，能提升识字教学的有效性。基于此，本文以优化小学语文识字教学质量为目标，浅谈小学语文教学中“随文识字”的教学优势、小学生识字教学设计的必然要求，和“随文识字”背景下结合文本语境理解文字内涵、掌握文字读写方法、迁移应用文字、巩固识字印象的基本策略。

关键词：小学语文随文识字

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核心素养下初中音乐欣赏教学研究

文理导航 2024年第10期 13-15页

作者：顾美娟江苏省海安市曲塘镇双楼初级中学江苏海安226600

新时期,学生核心素养的培养备受关注,初中音乐欣赏教学作为音乐教学的重要内容之一,教师如何精心设计并落实教学活动,有效达成学生音乐核心素养培养的目标,成为具有重要研究价值的课题。本文结合具体实践对核心素养下初中音乐欣赏教学... 详细信息

新时期,学生核心素养的培养备受关注,初中音乐欣赏教学作为音乐教学的重要内容之一,教师如何精心设计并落实教学活动,有效达成学生音乐核心素养培养的目标,成为具有重要研究价值的课题。本文结合具体实践对核心素养下初中音乐欣赏教学作如下几方面研究。

关键词：初中音乐欣赏教学

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指向品格提升的道德与法治课后作业优化设计

新课程 2024年第15期 164-166页

作者：曾霆江苏省常州市新北区西夏墅中心小学

作为一门综合课程，道德与法治兼具实践性、综合性、开放性三大特性，着重强调课程内容要贴近学生的生活，满足学生的成长需求，引导学生以自己的眼光发现世界，以自己喜欢的方式探究社会，内化于心、外化于行。这就要求广大道德与法治...

作为一门综合课程，道德与法治兼具实践性、综合性、开放性三大特性，着重强调课程内容要贴近学生的生活，满足学生的成长需求，引导学生以自己的眼光发现世界，以自己喜欢的方式探究社会，内化于心、外化于行。这就要求广大道德与法治教师要创新道德与法治学科的作业设计，依据课文主题要求，链接生活与课堂，引导学生在广阔的校外场域积极实践、充分体验，从而提升学生的思想品格。

关键词：

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以美育人背景下的幼儿园美术教学策略研究

教育界 2024年第19期 122-124页

作者：闫春香江苏省苏州市昆山市大市中心幼儿园

美术活动是实施美育教学的途径之一。教师可将以美育人理念融入其中,以提高教育工作质量。分析以美育人理念在幼儿园美术教学中的重要性,基于以美育人背景,立足幼儿年龄特点,围绕感受美、探索美、创造美、传承美四个方面提出幼儿园美术... 详细信息

美术活动是实施美育教学的途径之一。教师可将以美育人理念融入其中,以提高教育工作质量。分析以美育人理念在幼儿园美术教学中的重要性,基于以美育人背景,立足幼儿年龄特点,围绕感受美、探索美、创造美、传承美四个方面提出幼儿园美术教学的策略,旨在提升幼儿美术水平,为其健康成长与未来发展奠定基础。

关键词：幼儿园美术教学以美育人美术活动

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小学生体能训练的内容与方法

拳击与格斗 2024年第2期 120-122页

作者：张少凤江苏省扬州市江都区小纪中心小学

在学校体育课程中加入体能训练活动，可以提高小学生的身体素质，为小学生的全面发展奠定基础。文章首先介绍了小学生体能训练的重要性，其次阐述了在小学体育课程中开展体能训练的基本目标，最后重点阐述了体能训练的内容与方法，旨在... 详细信息

在学校体育课程中加入体能训练活动，可以提高小学生的身体素质，为小学生的全面发展奠定基础。文章首先介绍了小学生体能训练的重要性，其次阐述了在小学体育课程中开展体能训练的基本目标，最后重点阐述了体能训练的内容与方法，旨在帮助小学生提高身体素质，提升基本动作技能。

关键词：小学体育课程体能训练内容与方法

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陶行知科学教育思想在小学科学教学中的渗透

新课程导学 2024年第13期 124-126页

作者：王佳莹江苏省南京市江宁区麒麟中心小学

陶行知强调“必先造就科学的小孩，才有科学的中国”，指出科学教育应深植于学生的日常生活之中，通过实践操作和反思总结，鼓励学生在主动探索中解决问题，深化对科学知识的理解，培养科学探究的兴趣。文章探讨了陶行知科学教育思想在... 详细信息

陶行知强调“必先造就科学的小孩，才有科学的中国”，指出科学教育应深植于学生的日常生活之中，通过实践操作和反思总结，鼓励学生在主动探索中解决问题，深化对科学知识的理解，培养科学探究的兴趣。文章探讨了陶行知科学教育思想在小学科学教学中的具体应用，旨在为科学教育提供新的视角。

关键词：陶行知科学教育思想小学科学科学思维

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让数学接着“生活”的地气

中小学数学（小学版） 2024年第3期 52-53页

作者：周振芳江苏省常熟市教师发展中心 215500

一幢大楼有多高,我们“够”不到,数学却让我们“够”得到,那办法就是:在大楼旁竖一根1米长的竹竿,测得竹竿的投影是多少,再测大楼的投影是多少,有了这三个数据,第四个数据(大楼的高度)就可以通过相关计算获得。有时不必计算就可以知道... 详细信息

一幢大楼有多高,我们“够”不到,数学却让我们“够”得到,那办法就是:在大楼旁竖一根1米长的竹竿,测得竹竿的投影是多少,再测大楼的投影是多少,有了这三个数据,第四个数据(大楼的高度)就可以通过相关计算获得。有时不必计算就可以知道结果一一如果1米的竹竿其投影刚好也是1米,由此得出“物高等于影长”的结论,再用这一结论去解决问题:大楼的高度等于大楼投影的长度。

关键词：数学投影解决问题竹竿大楼

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新时代中学思政课“四有”好老师队伍建设的路径选择

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教书育人（教师新概念） 2024年第2期 44-46页

作者：刘桂珍江苏省泰州市靖江市教师发展中心

新时代背景下,中学思政课“四有”好老师队伍建设在中学思政教学中的意义日益凸显,某能够助力教育强国建设,促进学生全面发展,促进教师职业发展。在探究新时代中学思政课教师队伍建设主要问题的基础上,提出相关单位和部门应强化教师队... 详细信息

新时代背景下,中学思政课“四有”好老师队伍建设在中学思政教学中的意义日益凸显,某能够助力教育强国建设,促进学生全面发展,促进教师职业发展。在探究新时代中学思政课教师队伍建设主要问题的基础上,提出相关单位和部门应强化教师队伍的理想信念教育,为学生树立学习和效仿的榜样;培育教师的深厚道德情操,促使他们自觉投身教育教学;以扎实学识提升教学实效,让学生掌握更多的知识与技能;以仁爱之心促进学生的生命成长,让学生实现全面发展,培育出能够担当民族复兴大任的时代新人等新时代中学思政课“四有”好老师队伍建设路径。

关键词：中学思政课四有好老师队伍建设

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校家关系建设的校长作为——有感于高修军校长的教育情怀

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教育视界 2024年第4期 59-60页

作者：朱旭光江苏省邳州市教师发展中心 221300

高修军是一位有教育情怀的校长,坚持“大文化”育人规划,通过良好校家关系的建设,推动了学校课程开发及课堂教学改革,取得了突出的办学成果。在校家关系建设之中,做到了:知晓家长之“需”,打开校家关系之锁;了解家长之“变”,打造良好... 详细信息

高修军是一位有教育情怀的校长,坚持“大文化”育人规划,通过良好校家关系的建设,推动了学校课程开发及课堂教学改革,取得了突出的办学成果。在校家关系建设之中,做到了:知晓家长之“需”,打开校家关系之锁;了解家长之“变”,打造良好的校家文化;发挥家长之“能”,畅通校家合作通道。

关键词： “大文化”育人校家关系教育情怀

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