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作者

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检索条件"机构=江苏省徐州市铜山区夹河中学"
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新课程下初中数学前置作业设计探微
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考试周刊 2019年 第83期 88-89页
作者: 曹芮 江苏省徐州市第十中学
设置前置作业的重要目的是提升教学效率以及质量,有效训练学生的自主学习能力,提高学生问题意识,锻炼学生思维能力,为初中生数学综合素质的提升打下坚实基础。前置作业的设置质量与教学效果存在着密不可分的关系,而在作业设计当中需要... 详细信息
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高中政治综合探究课的实践与思考——以《放飞创业梦想》为例
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中学课程资源 2016年 第11期12卷 49-51页
作者: 赵晓丹 江苏省徐州市第三中学
高中政治综合探究课蕴含着丰富的理论知识和较强的实践性,不仅是对教学内容的更新和升华,更带来了教师教学方式和学生学习方式的转变和优化。以《放飞创业梦想》综合探究课的教学实践为例,阐明综合探究课要精心处理好"预设与生成""... 详细信息
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如何在英语阅读教学中提升学生的自主阅读能力
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语数外学习(高中版上旬) 2022年 第12期 82-83页
作者: 李想 江苏省徐州市睢宁县王集中学
自主阅读能力是指学习者在阅读内驱力的驱动下,运用相关的阅读策略,自主阅读文本,并利用已有的知识,理解、分析、评价并整合文本内容,从而构建认知的阅读能力。它是语言、思维、知识储备等多个维度的综合体现。提高学生的自主阅读... 详细信息
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挖掘主线,传递家国情怀——部编版历史八(上)“社会生活的变迁”教学设计
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初中生世界(初中教学研究) 2022年 第4期 56-58页
作者: 戈文杰 江苏省徐州市第十三中学
一、本课的立意、结构、目标在部编版八年级历史教材中,第六单元的内容有一定的特殊性,两节课都是与我们之前的学习内容有一定的联系,又能够独立成篇的教学内容。比如“社会生活的变迁”,表面来看是一些历史史实的阐述,但是如果教师只... 详细信息
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优化初中物理教学培养学生核心素养
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智力 2021年 第21期 121-122页
作者: 夏琼琼 江苏省徐州市睢宁县新世纪中学
在新课程改革背景下,初中物理教学中要求教师转变传统教学方式、教学理念,创新教学内容,实现优化初中物理教学的目标。而以培养学生核心素养为教学理念的初中物理新课程标准,注重学生主动参与学习的能力、实验探究能力以及解决问题的能... 详细信息
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利用微专题复习高中数学知识确保高考备考更科学
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中学数学 2022年 第11期 49-50页
作者: 姬彩生 江苏省徐州市第七中学
1 引言高考是一种选拔性考试,为国家筛选更好的人才.为使高考备考越来越全面,教师可以有规律性地向学生展示与高考有联系的数学知识,确保学生能够在严密知识结构基础上,获得优异的考试成绩.基于此,笔者通过对高中数学知识点进行分...
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借助U形管进行NH3与HCl反应生成白烟实验
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中国现代教育装备 2023年 第16期 31-32页
作者: 蒋琦 李德前 江苏省兴化戴泽初级中学 225721 江苏省徐州市西苑中学 221002
借助U形管对教科书上的NH3与HCl反应生成白烟实验进行了改进与优化,可以使实验结论更加丰富,更有助于激发学生的创新精神,培养学生的抽象思维能力,发展学生的证据推理意识。
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短短三分钟,精彩大世界——高中语文课前三分钟语文能力的培养
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现代语文(中旬.教学研究) 2006年 第1期 65-65,68页
作者: 史蕊 江苏省徐州市第二中学
有那么一句广告语:'每个人都有自己的舞台.'在我刚刚毕业,初涉讲坛的那天,我把这句广告语送给了我的学生.他们每个人都是独立的个体,都有着自己的舞台,同样也都有着各自不同的精彩.八十年代以后出生的他们有着张扬不羁的个性,当然也有... 详细信息
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高标逸韵话诗仙
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新语文学习(初中) 2013年 第3期 4-8页
作者: 滕月梅 江苏省徐州市第十三中学
李白,中国文学史上最耀眼的明星。五岁诵六甲,十岁观百家,十五观奇书,作赋凌相如。他吟诗作赋,博学广览,长期在各地漫游,这些经历对李白性格和诗风的形成产生了重要影响,天赋与才情造就了其诗的瑰丽与绚烂。25岁这一年,李白出蜀往游金陵... 详细信息
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对数列习题课教学的一些反思
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新课程 2013年 第7期 68-69页
作者: 陆宗梅 江苏省徐州市睢宁高级中学北校
美国著名教育史家和教育政策分析家戴安娜·拉维奇说:"在教育中没有捷径,没有乌托邦,没有毕其功于一役的终极武器,没有神话也没有童话。学校的成功很难像生产线一样移植。"忽视了学生的主观能动性,所以在教学的过程中,不仅要求学生直接... 详细信息
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