检索结果-南通市图书馆

数学教学通讯 2024年第25期 48-50页

作者：张亚楠江苏省徐州市公园巷小学 221000

“板块结构”为课堂教学提供了清晰的脉络,有助于学生思维的发展和自主学习能力的提升。教学中,教师应从学生认知规律出发,鼓励学生去探索、质疑和实践,让学生在获取知识的过程中建立认知结构,促进其数学智慧的生长,培养其数学核心素养。

关键词：板块结构认知结构智慧生长

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语言类课程实施价值观教育的思考与实践

人民教育 2024年第17期 72-74页

作者：郑晓薇江苏省徐州市华润小学

奋进新时代,中华民族的伟大复兴,需要具有家国情怀、文化自信、国际视野的新时代人才汇聚奋斗美好中国梦的磅力量。党的十八大以来,习近平总书记明确提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育的全过程。但是,当今时代多元的价... 详细信息

奋进新时代,中华民族的伟大复兴,需要具有家国情怀、文化自信、国际视野的新时代人才汇聚奋斗美好中国梦的磅力量。党的十八大以来,习近平总书记明确提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育的全过程。但是,当今时代多元的价值观念冲击着人们的价值判断与价值选择,加之信息时代网络信息传播的广泛性,使得儿童成长环境的不确定性增强。因此,价值观教育是应对多元文化价值危机的有力举措,是帮助青少年树立正确价值取向的必然选择。语言类课程蕴含着丰富的文化内涵,实施价值观教育有着独特的优势。

关键词：价值观教育语言类课程儿童成长网络信息传播多元文化价值家国情怀国际视野文化自信

指向自我成长力发展的过程性评价——以班级种植区活动为例

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教育视界 2024年第38期 75-77页

作者：吴文秋江苏省徐州市公园巷幼儿园

在当前的幼儿教育中，过程性评价逐渐被重视，它强调在幼儿学习和发展的过程中，通过观察、记录和分析幼儿的行为和表现，来评估他们的学习成果和发展水平。尝试借助过程性评价促进幼儿的经验整合、深入，促进自我成长力的发展，从而提... 详细信息

在当前的幼儿教育中，过程性评价逐渐被重视，它强调在幼儿学习和发展的过程中，通过观察、记录和分析幼儿的行为和表现，来评估他们的学习成果和发展水平。尝试借助过程性评价促进幼儿的经验整合、深入，促进自我成长力的发展，从而提高幼儿的综合素养和学习能力。

关键词：学前教育经验整合自我成长力过程性评价案例研究

2021年江苏省徐州市手足口病和疱疹性咽峡炎病例肠道病毒病原谱分析

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疾病监测 2024年第7期39卷 863-868页

作者：张文婷杜阳光高雪林常青胡润童晶徐州市疾病预防控制中心江苏徐州221006

目的了解江苏省徐州市手足口病(HFMD)和疱疹性咽峡炎(HA)病例肠道病毒病原谱特征,分析柯萨奇病毒A组6型(Cox A6)、柯萨奇病毒A组4型(Cox A4)、柯萨奇病毒A组10型(Cox A10)完整VP1区基因特征。方法用实时荧光定量聚合酶链式反应(PCR)法... 详细信息

目的了解江苏省徐州市手足口病(HFMD)和疱疹性咽峡炎(HA)病例肠道病毒病原谱特征,分析柯萨奇病毒A组6型(Cox A6)、柯萨奇病毒A组4型(Cox A4)、柯萨奇病毒A组10型(Cox A10)完整VP1区基因特征。方法用实时荧光定量聚合酶链式反应(PCR)法和巢式PCR法检测HFMD和HA病例样本的肠道病毒血清型;对阳性样本用人横纹肌肉瘤细胞分离病毒,进行VP1区基因测序;基于VP1区全基因序列构建系统进化树,进行同源性分析。结果2021年徐州市引起HFMD的前4位优势肠道病毒是Cox A6、柯萨奇病毒A组16型(Cox A16)、Cox A10和Cox A4;引起HA的是Cox A4、Cox A10、柯萨奇病毒A组2型(Cox A2)和Cox A6。基于VP1区基因构建的系统进化树显示,Cox A6、Cox A10、Cox A4毒株分别为D3a亚型、C2亚型、C2亚型,与中国近年流行株亲缘关系较近;2种疾病分离毒株的VP1区基因无明显差异。结论2021年徐州市HFMD和HA病例的病原谱不完全一致;Cox A10和Cox A4在2种疾病中都属于重要血清型,并和Cox A6、Cox A16共同流行;应持续开展HFMD和HA病原谱变化和病毒基因变异监测,预防疾病暴发。

关键词：手足口病疱疹性咽峡炎肠道病毒 VP1基因序列分析

可持续发展视角下劳动与职业启蒙教育的实践探究

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留学 2024年第11期 76-77页

作者：梁静江苏省徐州市光荣巷小学

在当今社会,可持续发展已成为全球共同的目标。“可持续发展”一词的定义,出现于1987年世界环境与发展委员会的报告《我们共同的未来》,它强调在满足当代人需求的同时,不损害后代满足自身需求的能力。这一定义不仅涵盖了环境保护的维度... 详细信息

在当今社会,可持续发展已成为全球共同的目标。“可持续发展”一词的定义,出现于1987年世界环境与发展委员会的报告《我们共同的未来》,它强调在满足当代人需求的同时,不损害后代满足自身需求的能力。这一定义不仅涵盖了环境保护的维度,更包括了经济发展和社会公正的全面考量。因此,在教育的语境下,可持续发展不仅意味着传授关于环境保护的知识和技能,更重要的是培养学生具备全面而长远的视野,能够理解和应对复杂的社会环境问题。

关键词：世界环境与发展实践探究职业启蒙教育可持续发展知识和技能环境保护社会公正自身需求

个体化单侧椎弓根外入路与双侧椎弓根入路椎体成形后骨水泥的弥散效果

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中国组织工程研究 2025年第4期29卷 800-808页

作者：张立创杨雯丁广江李培坤肖忠宇陈营方雪张腾江苏省徐州市贾汪区人民医院江苏省徐州市221100

背景:目前已有的临床研究认为,椎弓根外入路与椎弓根入路行椎体成形治疗均可改善脊柱压缩骨折患者的疼痛并改善其生活质量,相较于椎弓根入路相比,椎弓根外入路的穿刺角度更加自由,可通过调整穿刺外倾角获得良好的骨水泥弥散效果。目的:... 详细信息

背景:目前已有的临床研究认为,椎弓根外入路与椎弓根入路行椎体成形治疗均可改善脊柱压缩骨折患者的疼痛并改善其生活质量,相较于椎弓根入路相比,椎弓根外入路的穿刺角度更加自由,可通过调整穿刺外倾角获得良好的骨水泥弥散效果。目的:通过量化骨水泥弥散效果,对比个体化单侧椎弓根外入路与双侧椎弓根入路行椎体成形治疗脊柱压缩性骨折的效果。方法:纳入80例胸腰椎压缩骨折患者,采用随机数字表法分为2组,双侧椎弓根组(n=40)接受双侧椎弓根入路椎体成形手术,单侧椎弓根外组(n=40)接受个体化单侧椎弓根外入路椎体成形手术。术后3 d内拍摄患椎正侧位X射线片,评估骨水泥弥散效果、弥散类型。术前及术后1 d、7 d、1个月,评估患者目测类比评分、骨折周围压痛阈值、Oswestry功能障碍指数。结果与结论:①单侧椎弓根外组患者骨水泥弥散效果优于双侧椎弓根组(P0.05);③结果表明,个体化单侧椎弓根外入路椎体成形手术可获得更好的骨水泥弥散效果,并且治疗效果与经典双侧椎弓根入路椎体成形手术一致。

关键词：脊柱压缩性骨折经皮椎体成形术双侧椎弓根入路单侧椎弓根外入路骨水泥弥散骨质疏松

“小而美”:乡村小学的特色发展路径——江苏省徐州市丰县赵庄镇刘集小学劳动教育探索

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江苏教育 2024年第22期 19-20,23页

作者：刘家朝江苏省徐州市丰县赵庄镇刘集小学江苏丰县221700

乡村小学的劳动教育扎根本土,聚焦劳动育人导向,融合学科教学,五育并举,实现德智体美劳全学科融合教育:通过建设小园子、开展小课堂、践行小课程,让学生“沉浸”其中,发现美、感受美、创造美。

关键词：劳动教育课程五育融合乡村小学

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煤流-潮流协同的矿山供电系统低碳优化运行

中国电机工程学报 2024年第6期44卷 2245-2256,I0013页

作者：梁睿张鸽袁乐童黄宏旭张小彤吕超贤巩敦卫中国矿业大学电气工程学院江苏省徐州市221116 中国矿业大学信息与控制工程学院江苏省徐州市221116

双碳目标的提出对我国矿山绿色高效开采提出了更高的需求。为此,该文提出煤流-潮流协同的矿山供电系统优化调度方法。首先,基于煤流在采煤工作面、带式运输机、储煤筒仓等环节的连续性特征,抽象出运输煤流和节点功率耦合的运输设备模型... 详细信息

双碳目标的提出对我国矿山绿色高效开采提出了更高的需求。为此,该文提出煤流-潮流协同的矿山供电系统优化调度方法。首先,基于煤流在采煤工作面、带式运输机、储煤筒仓等环节的连续性特征,抽象出运输煤流和节点功率耦合的运输设备模型;其次,整合煤流运输安全约束与配网潮流约束,建立煤流-潮流协同的运行优化模型;最后,以矿山用能的经济性和碳减排为目标,考虑主网实时碳计量水平,调节采煤时间、煤流速度、运输流量与设备用能,生成煤流运输和矿山电网低碳调度的优化方案。以山西某矿山供电系统为实例,验证所提模型与方法的有效性。仿真结果表明,所提模型与方法能够有效降低矿山生产的吨煤电耗、用能成本及碳排放量,实现了煤流-潮流协同的矿山低碳化经济运行。

关键词：矿山供电系统煤流潮流分时碳计量低碳运行

倾向性评分匹配分析硬膜囊内型腰椎间盘突出症的相关危险因素

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中国组织工程研究 2025年第15期29卷 3199-3205页

作者：高浩然张鹤龄贾方林郭迪经历史耀洲宋汉林高啸冯虎徐州医科大学附属医院江苏省徐州市221000 徐州市中心医院江苏省徐州市221009 徐州矿务集团总医院江苏省徐州市221006

背景:根据腰椎间盘组织突出的不同位置可以将其分为诸多类型,其中硬膜囊内型腰椎间盘突出症患者的临床症状严重,极大影响患者的生活质量,因此研究其发病的危险因素,提高术前诊断率,对该病的治疗与预防具有重要意义。目的:探讨硬膜囊内... 详细信息

背景:根据腰椎间盘组织突出的不同位置可以将其分为诸多类型,其中硬膜囊内型腰椎间盘突出症患者的临床症状严重,极大影响患者的生活质量,因此研究其发病的危险因素,提高术前诊断率,对该病的治疗与预防具有重要意义。目的:探讨硬膜囊内型腰椎间盘突出症发生的危险因素。方法:回顾性分析徐州市3家医院自2014年5月至2022年11月收治的囊内型腰椎间盘突出症患者15例(突入组),并运用倾向性评分按照1∶4的比例与未突入硬膜的腰椎间盘突出症患者进行匹配,共筛选出59例纳入未突入组。观察两组临床资料,采用单因素和二元逻辑回归分析、多元线性回归、PROBIT回归分析法明确硬膜囊内型腰椎间盘突出症的相关危险因素。结果与结论:①单因素分析结果示,突入组与未突入组的平均病程、突出节段、改良Pfirrmann分级、骶骨倾斜角、既往腰椎手术史占比、重体力劳动占比、腰椎管狭窄占比、马尾神经冗余占比及后纵韧带骨化占比相比,差异均有显著性意义(P<0.05);②多因素回归分析显示病程时间、突出节段、腰椎手术史、改良Pfirrmann分级、马尾神经冗余、腰椎管狭窄是发生硬膜囊内型腰椎间盘突出症的独立危险因素;③根据影响因素构建的受试者工作特征曲线图显示,曲线下面积为0.956(95%CI:0.913-0.998),具有较好的区分度;④提示病程时间、突出节段、腰椎手术史、改良Pfirrmann分级、马尾神经冗余、腰椎管狭窄与硬膜囊内型腰椎间盘突出症的发病率存在显著相关性。

关键词：硬膜囊内型腰椎间盘突出症腰椎间盘突出症倾向性评分匹配危险因素受试者工作特征曲线

法治教育“三个课堂”探索之AI双师互动法治课——四年级“舌尖上的安全”教学设计

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青少年法治教育 2024年第8期 32-39页

作者：刘婷君江苏省徐州市光荣巷小学校

一、学情分析1.教学内容分析《青少年法治教育大纲》(以下简称《大纲》)中强调,小学阶段,着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知生活中的法、身边的法,培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯。食... 详细信息

一、学情分析1.教学内容分析《青少年法治教育大纲》(以下简称《大纲》)中强调,小学阶段,着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知生活中的法、身边的法,培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯。食品安全问题直接关系到青少年的身体健康和生命安全,因此加强食品安全教育是保护青少年权益的重要内容。同时,《大纲》也鼓励青少年积极参与社会公共事务,培养社会责任感和公民意识,了解食品安全法律法规,积极参与食品安全监督和宣传活动,为维护食品安全贡献自己的力量。

关键词：《大纲》三个课堂法治教育学情分析教学内容分析食品安全教育诚信观念行为习惯