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南美白对虾生物絮团高效养殖技术集成与示范

中文科技期刊数据库（全文版）自然科学 2024年第7期 0204-0207页

作者：倪华射阳县长荡镇农业农村局江苏盐城224000

生物絮团技术(BioflocTechnology,BFT)是近年来发展起来的一种通过调控养殖池中微生物组成,利用微生物调控水质的新型养殖模式。生物絮团由细菌、藻类、原生动物及其胞外物等构成,生物絮团养殖系统细菌优势种群主要受饲料品质影响,因此... 详细信息

生物絮团技术(BioflocTechnology,BFT)是近年来发展起来的一种通过调控养殖池中微生物组成,利用微生物调控水质的新型养殖模式。生物絮团由细菌、藻类、原生动物及其胞外物等构成,生物絮团养殖系统细菌优势种群主要受饲料品质影响,因此,不同养殖品种生物絮团系统的主要优势菌群不同。刺参苗种培育池中生物絮团的主要优势菌群为黄杆菌纲(Flavobacteria)、α-变形菌纲(Alphaproteobacteria)和芽孢杆菌纲(Bacillus);草鱼生物絮团养殖系统主要微生物类群包含变形菌、放线菌、芽孢杆菌及拟杆菌,其中,α-、β-及γ-变形菌占据主要位置。

关键词：南美白对虾生物絮团高效养殖技术

明确结构依托任务定位层级——语文作业设计的三大维度

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小学教学参考 2024年第25期 55-57页

作者：戴红徐为国江苏盐城市射阳县小学 224300 江苏盐城市射阳县长荡小学 224300

语文新课标明确了语文课程“语言文字运用”的综合性、实践性定位。随着“双减”政策的颁布与实施,作业布置成了人们关注的热点话题。教师要依托结构型定位,设计不同标准的层级作业;依托学习任务群,设计不同维度的对应作业;依托阅读理... 详细信息

语文新课标明确了语文课程“语言文字运用”的综合性、实践性定位。随着“双减”政策的颁布与实施,作业布置成了人们关注的热点话题。教师要依托结构型定位,设计不同标准的层级作业;依托学习任务群,设计不同维度的对应作业;依托阅读理解层级,设计不同指向的匹配性作业。这样的作业设计具有针对性,能够促进学生认知的不断更新与发展。

关键词：语文作业结构任务层级

拓展模型应用提升学科素养——第40届全国中学生物理预赛第11题赏析与启示

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物理教师 2024年第7期45卷 93-96页

作者：孙琦江苏省射阳中学江苏射阳224300

通过对第40届全国中学生物理预赛第11题的解法与拓展,分析绳端关联物体的速度分解特点,拓展分析绳端关联物体问题的思路,提升学生对轻弹簧和轻绳模型的理解,发展学生物理模型建构与模型拓展应用的能力.

关键词：物理竞赛模型拓展素养提升

高三数学“问题解决”式课堂模式的探索——复习课融合“四问驱动”教学范式的实践

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数学通报 2024年第1期63卷 10-15页

作者：王克亮江苏省射阳中学 224300

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》在课程目标中强调:“通过高中数学课程的学习,学生能提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力(简称‘四能’).”显然,这是在提倡“问题解决”式的课堂教学.笔者自行构... 详细信息

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》在课程目标中强调:“通过高中数学课程的学习,学生能提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力(简称‘四能’).”显然,这是在提倡“问题解决”式的课堂教学.笔者自行构建并持续实践达15年之久的“四问驱动”教学范式正是指向“四能”课程目标,培养学生“问题解决”的能力,该教学范式荣获2021年江苏省(基础教育)教学成果一等奖.那么,复习课该如何合理融合“四问驱动”教学范式呢?

关键词：教学范式课堂模式高三数学高中数学课程教学成果四能复习课基础教育

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在加快建设海陆大粮仓中扛起“射阳担当”

江苏农村经济 2024年第5期 20-21页

作者：吴冈玉江苏省射阳县委

“食为政首,粮安天下”。粮食是人类生存发展的物质基础,更是国家最基本的命脉之一。江苏省射阳县作为农业大县,必须扎实践行大农业观、大食物观和绿色低碳发展理念,加快建设蓝绿交汇、三产融合的海陆大粮仓,坚决筑牢粮食安全“压舱石”... 详细信息

“食为政首,粮安天下”。粮食是人类生存发展的物质基础,更是国家最基本的命脉之一。江苏省射阳县作为农业大县,必须扎实践行大农业观、大食物观和绿色低碳发展理念,加快建设蓝绿交汇、三产融合的海陆大粮仓,坚决筑牢粮食安全“压舱石”,奋力在推进农业现代化上走在前。

关键词：江苏省射阳县人类生存发展粮食安全三产融合射阳粮仓大农业观海陆

江苏射阳优质梨果产业现状、问题及高质量发展路径

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农业工程技术 2024年第1期44卷 16-17页

作者：张永建陈昌银李宏张发剑魏勇江苏省射阳县园艺生产服务站江苏射阳224300 江苏省射阳县人大常委会江苏射阳224300 江苏省射阳县海河镇农业农村局江苏射阳224300 江苏省射阳县临海镇农业农村局江苏射阳224300

射阳县是全国无公害水果生产示范县,以海河梨为代表的梨果生产历史悠久。该文总结了江苏射阳优质梨果产业发展特点,分析了产业发展中存在的问题,提出建立规模化基地、坚持标准化生产、推广简化绿色技术、机械化发展、品牌化运作等发展路... 详细信息

射阳县是全国无公害水果生产示范县,以海河梨为代表的梨果生产历史悠久。该文总结了江苏射阳优质梨果产业发展特点,分析了产业发展中存在的问题,提出建立规模化基地、坚持标准化生产、推广简化绿色技术、机械化发展、品牌化运作等发展路径,以期推动射阳优质梨果产业持续快速发展。

关键词：海河梨产业发展标准化品牌化规模化机械化射阳县

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激活经验，助力小学生数学思维发展

山西教育(教学) 2024年第1期 32-33页

作者：高姗江苏省射阳县小学

学习经验是学生经历反复的锤炼后形成的一种素养，它远高于一般性的知识学习，是学生参与更为深入学习探索的核心力量之一。为此，在小学数学教学中，教师注重学生数学学习活动经验的积累，体现了课程标准精神，也是促进学生数学学习全...

学习经验是学生经历反复的锤炼后形成的一种素养，它远高于一般性的知识学习，是学生参与更为深入学习探索的核心力量之一。为此，在小学数学教学中，教师注重学生数学学习活动经验的积累，体现了课程标准精神，也是促进学生数学学习全面发展的根本抓手。同时，在他们的学习活动中教师还需精心创设情境、搭建平台，激活学生的学习活动经验，让他们能拥有厚实的探索学习的基础，促进他们数学思考的深入及数学思维的发展，助推整个数学学习朝着理想的层面有效推进。

关键词：

来源：博看期刊

“互联网+”视域下小学数学非正式学习的组织策略

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山西教育(教学) 2024年第4期 61-62页

作者：王艳霞江苏省射阳县小学

非正式学习是指常规课堂教学之外自发地、任意地探索新知识的行为。在“互联网+”背景下，引入非正式学习机制时，教师应合理应用“互联网+”的辅助功能，设计一些带有信息技术应用的数学学习任务，组织学生通过网络展开互动活动，并在...

非正式学习是指常规课堂教学之外自发地、任意地探索新知识的行为。在“互联网+”背景下，引入非正式学习机制时，教师应合理应用“互联网+”的辅助功能，设计一些带有信息技术应用的数学学习任务，组织学生通过网络展开互动活动，并在生活实践中促使学生内化学科认知。结合“互联网+”创设移动情境，组织游戏活动，推出交流活动，延伸生活探索，都能为学生非正式学习创造良好条件。因此，教师需要优化设计，培养学生良好的数学感知能力。

关键词：

大处着眼小处着手——新课标小学英语单元整体性教学探析

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小学生(下旬刊) 2024年第4期 142-144页

作者：王敬华陶诗娟江苏省射阳县小学

随着新课标教学的不断推进，转变传统教学观念，聚焦学生综合素养发展，成为当下的教育目标。小学英语作为小学教学课程体系中的重要学科，也要顺应新课改的教学要求，培养学生的英语核心素养，使学生能通过单元整体性教学获得知识与素... 详细信息

随着新课标教学的不断推进，转变传统教学观念，聚焦学生综合素养发展，成为当下的教育目标。小学英语作为小学教学课程体系中的重要学科，也要顺应新课改的教学要求，培养学生的英语核心素养，使学生能通过单元整体性教学获得知识与素养。本文立足于当下小学英语教学的实际情况，以新课标小学英语单元整体性教学为例，深入探究单元整体性教学的方式方法，并提出几点建设性策略，以供教育同行参考。

关键词：新课标小学英语单元整体教学探究