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对职业教育集团化办学机制的思考

教育与职业 1996年第2期 13-14页

作者：路承恺周桂宏何正凤蔡惠东江苏省射阳县职教中心射阳县新洋乡成教中心

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拓宽思路围绕地方经济搞培训

北京成人教育 2000年第12期 19-20页

作者：谷爱卿江苏省射阳县洋马乡成教中心校

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构建学习化社区推进农村现代化

职教通讯（常州技术师范学院学报） 2000年第8期 25-26页

作者：水益广江苏省射阳县洋马成教中心校

一、构建学习化社区是实现农村现代化的必由之路1.农村的现状迫切需要构建学习化社区现代教育的落后是当前我国乡村一个相当明显的标志.这既表现为基础教育的相对落后,更表现为成人教育处在起步阶段,尚未充分发育.以苏北某县为例,21个... 详细信息

一、构建学习化社区是实现农村现代化的必由之路1.农村的现状迫切需要构建学习化社区现代教育的落后是当前我国乡村一个相当明显的标志.这既表现为基础教育的相对落后,更表现为成人教育处在起步阶段,尚未充分发育.以苏北某县为例,21个乡镇成教中心有专门校舍、专门校干班子、专职教师队伍的仅为5家;苏北某县目前全县人均文化指数仅达7.8年,这就是说生活在乡村的人们大多数是初中以下文化水平.我国每年科技专利的转化率仅在30.8%左右,这固然受到资金严重短缺、传统习惯势力的影响,但从业人员的文化水平、科技意识、技术能力低下也是一个十分重要的原因.所以农村这一广阔天地,迫切需要实施终身教育,推动终身学习,建立学习化社区.农村的现代化不仅要使物质条件得到根本的改观,而且要使农民的科学文化知识极大丰富、人文素质得到明显提高,这就迫切需要广泛深入地开展现代农民教育,而建立学习化社区是一种十分有效的带有根本性的举措.

关键词：农村现代化学习化社区农民终身教育教育资源开发教育网络建设

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构建学习化社区推进农村现代化

继续教育研究 2000年第2期 96-99页

作者：水益广江苏省射阳县洋马成教中心

关键词：学习化社区农村现代化社区教育

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农民变市民:农村社区教育的重要课题

职教通讯（常州技术师范学院学报） 2001年第4期 29-30页

作者：汤正康江苏省射阳县洋马成教中心

目前苏北农村正在走着一条"缩小农村、发展农村,减少农民、致富农民"的改革创新之路.农民将逐步走出田园进入城镇,大量的农民正在向两栖农民(城乡都有家)和市民方向发展,射阳县洋马镇最近两年每年都有近2000农民变为市民(入住乡镇以上城... 详细信息

目前苏北农村正在走着一条"缩小农村、发展农村,减少农民、致富农民"的改革创新之路.农民将逐步走出田园进入城镇,大量的农民正在向两栖农民(城乡都有家)和市民方向发展,射阳县洋马镇最近两年每年都有近2000农民变为市民(入住乡镇以上城镇)或准市民(迁入中心村).

关键词：农村教育社区教育乡村城镇化农村产业结构

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对农村社区教育的若干思考

职教通讯（常州技术师范学院学报） 2000年第11期 27-28页

作者：汤正康江苏省射阳县洋马成教中心

社区教育是由社区成员和学校共同参与的教育活动.其目的可指向社区服务和有利于社区发展,亦可指向学校教育.在不同国家、不同地区、不同的发展阶段,社区教育有不同的侧重点.乡镇社区教育的对象除了中小学生以外,涉及到社区中的各类成员... 详细信息

社区教育是由社区成员和学校共同参与的教育活动.其目的可指向社区服务和有利于社区发展,亦可指向学校教育.在不同国家、不同地区、不同的发展阶段,社区教育有不同的侧重点.乡镇社区教育的对象除了中小学生以外,涉及到社区中的各类成员(主要是农民).从现实情况来审视,我们不仅要在大力实施现代农民教育工程中大力发展社区教育,而且应注重对乡村干部、回乡初高中毕业生以及部分行业大中专毕业生的教育.根据江总书记'三个代表'的思想,我们应将社区教育迅速地摆到社区工作的重要位置,大力推行'科教兴国'这一根本性发展战略,采取切实有效的社区教育行动来推动社区'两个文明'建设的快速发展,提高社区教育为社区成员服务的质量.就当前来说,乡村社区教育的侧重点应是对面广量大的农民系统地实施政策法规教育、现代科技教育、人格道德教育、生态环境与可持续发展教育等.

关键词：农村社区教育教育形式施教策略形象性渗透性趣味性师资队伍建设交融性

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学习型家庭——构建学习化社会的根基

武汉市教育科学研究院学报 2001年第7期 42-43页

作者：汤正康江苏射阳县洋成教中心

向学习化社会迈进是全球性发展潮流。人类社会即将迈入一个崭新的世纪,知识经济、信息社会、教育世纪、网络时代,这些名词毫不犹豫地迎着我们走来。以信息化为显著标志,以知识经济为代表的创新型经济模态的发展,必将迎来一个教育世纪、... 详细信息

向学习化社会迈进是全球性发展潮流。人类社会即将迈入一个崭新的世纪,知识经济、信息社会、教育世纪、网络时代,这些名词毫不犹豫地迎着我们走来。以信息化为显著标志,以知识经济为代表的创新型经济模态的发展,必将迎来一个教育世纪、一个学习世界。在经济全球化的进程中,要想在国际竞争中竞风流,就必须紧紧依靠知识创新和技术创新,就必须引导广大人民不停顿地学习更新更高的科学技术。所以,学习将成为新世纪主导性的历史潮流。据南京大学出版研究所所长张志强教授透露:在14岁以上的德国人中,69%以上的人每周至少看书一次,16%的人已养成每天看书的习惯。俄罗斯人素有"读书民族"的美称,在该国的地铁车厢里,大部分乘客都捧着书,

关键词：学习化社会学习型家庭知识经济家庭学习终身学习新世纪经济全球化发展潮流历史潮流学习化社区

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寻求次发达地区成教事业新突破

成人教育 1998年第7期18卷 30-31页

作者：汤正康王志海江苏射阳县洋马成教中心

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农村成教事业亟待持续发展

成人教育 2001年第7期21卷 39-40页

作者：汤正康射阳县洋马成教中心江苏射阳224335

农村成人教育目前正面临着一次新的困难、新的挑战、新的抉择、新的考验。何去何从?答案是肯定的,必须发展,必须摆正农村成人教育经济效益与社会效益的关系,必须融入21世纪农村经济发展的大潮之中。

关键词：农村成人教育持续发展经济效益社会效益农村经济