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小学生心理发展与美术教育的融合策略研究

智力 2024年第5期 187-190页

作者：崇庆玥江苏省射阳县实验小学

美术教育对小学生心理发展具有重要的价值，主要体现为：丰富学生情感内涵，促进学生情感宣泄，培养学生良好的个性和人格，增强学生的意志品质。但在以往的融合教学中存在一些问题，对此，文章通过运用实践探究法，提出小学生心理发展... 详细信息

美术教育对小学生心理发展具有重要的价值，主要体现为：丰富学生情感内涵，促进学生情感宣泄，培养学生良好的个性和人格，增强学生的意志品质。但在以往的融合教学中存在一些问题，对此，文章通过运用实践探究法，提出小学生心理发展与美术教育的融合策略，即创设轻松课堂环境、实施主题绘画教学、开展专题绘画活动、发挥色彩调节功能、组织手工创作活动、组织主题探究活动、开展美术实践活动以及实施激励导向评价。教师落实融合策略，能调整学生心理状态，全面了解学生心理，培养学生良好的心态，促进学生身心健康全面发展。

关键词：小学美术心理发展学生心理融合教育

践行“枫桥经验”推进源头治理全力打造矛盾纠纷多元化解“一站式”平台

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民主与法制 2024年第8期 14-15页

作者：吴冈玉江苏省盐城市射阳县委

习近平总书记在党的二十大报告中强调,“在社会基层坚持和发展新时代“枫桥经验”,完善正确处理新形势下人民内部矛盾机制,加强和改进人民信访工作,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道,完善网格化管理、精细化服务、信息... 详细信息

习近平总书记在党的二十大报告中强调,“在社会基层坚持和发展新时代“枫桥经验”,完善正确处理新形势下人民内部矛盾机制,加强和改进人民信访工作,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道,完善网格化管理、精细化服务、信息化支撑的基层治理平台,健全城乡社区治理体系,及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态”。近年来,江苏省盐城市射阳县深入学习贯彻习近平总书记关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的重要论述,坚持和发展新时代“枫桥经验”,强化关口前移,注重源头治理,全域推进“一站式”矛盾纠纷多元化解平台建设。2023年上半年全省群众安全感测评中,射阳县矛盾纠纷解决率92.6%、列全市第一,创成全省信访工作先进县,人围全国治理能力百强县。

关键词：信访工作先进多元化解枫桥经验矛盾纠纷源头治理治理能力精细化服务江苏省盐城市

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信息技术与高中生物教学的融合路径分析

信息技术与高中生物教学的融合路径分析

探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用

2024年文化信息发展论坛

作者：王遐春江苏省射阳县高级中学

本文探讨了生物信息化教学在高中生物教育中的应用策略。通过融合信息技术和生物学知识,可以提高学生对生物学的学习兴趣和学习效果。文章介绍了如何在生物学教学中有效地应用信息技术。本文的研究结果对于促进高中生物教育的改革和创... 详细信息

本文探讨了生物信息化教学在高中生物教育中的应用策略。通过融合信息技术和生物学知识,可以提高学生对生物学的学习兴趣和学习效果。文章介绍了如何在生物学教学中有效地应用信息技术。本文的研究结果对于促进高中生物教育的改革和创新具有重要意义。

关键词：生物信息化教学高中生物教育信息技术教学策略

来源： cnki会议评论

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探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用

2024年文化信息发展论坛

作者：王遐春江苏省射阳县高级中学

本文探讨了生物启发式教学法在高中生物教学中的有效应用。通过引入生物启发式教学法,可以激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学科素养和创造力。同时,启发式教学法也能够培养学生的逻辑思维和问题解决能力,帮助学生更好地掌握生物知... 详细信息

本文探讨了生物启发式教学法在高中生物教学中的有效应用。通过引入生物启发式教学法,可以激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学科素养和创造力。同时,启发式教学法也能够培养学生的逻辑思维和问题解决能力,帮助学生更好地掌握生物知识。本文还提出了一些实施生物启发式教学法的策略和方法,并对其教育价值进行了深入探讨。

关键词：生物启发式教学法高中生物教学学习兴趣学科素养创造力逻辑思维问题解决能力教育价值

来源： cnki会议评论

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优化习作指导，提升高中习作教学实效

作文 2024年第36期 41-42页

作者：唐志宏江苏省射阳县高级中学

当前，高中语文习作教学还存在一定的问题，很多教师一味追求华丽的辞藻，追求满分作文的架构，但是写作中，学生缺乏自我情感的融入，套作的现象比较严重，改变现状迫在眉睫。因此，语文教师要站位时代，凸显大语文情怀，从写作内容、...

当前，高中语文习作教学还存在一定的问题，很多教师一味追求华丽的辞藻，追求满分作文的架构，但是写作中，学生缺乏自我情感的融入，套作的现象比较严重，改变现状迫在眉睫。因此，语文教师要站位时代，凸显大语文情怀，从写作内容、写作结构、写作思想等方面给予学生科学的指导，让学生写出个性和创新，写出灵魂。

关键词：

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借助美术教育促进小学生心理健康发展

智力 2024年第2期 1-4页

作者：崇庆玥江苏省射阳县实验小学

美术是一种艺术形式，美术教育是实施素质教育的一个重要渠道，关系着学生素质的全面发展。心理健康教育在现代教育中具有重要地位，对学生的心理健康发展有着一定的现实意义。美术教育在推动学生心理健康发展方面有着得天独厚的优势，... 详细信息

美术是一种艺术形式，美术教育是实施素质教育的一个重要渠道，关系着学生素质的全面发展。心理健康教育在现代教育中具有重要地位，对学生的心理健康发展有着一定的现实意义。美术教育在推动学生心理健康发展方面有着得天独厚的优势，教师要积极挖掘、开发蕴藏于美术教育中的心育元素，加强心育渗透，有效抒发学生情感，滋养学生心灵，推动学生身心和谐健康发展。鉴于此，文章首先分析美术教育与心理健康教育的关系，其次探析美术教育在小学生心理健康中的作用，最后说明了借助美术教育促进小学生心理健康发展的策略，希望为美术教育创新以及小学生身心健康发展提供助力。

关键词：素质教育美术教育小学心理健康教育

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由一道题谈求解三角函数求值问题的措施

语数外学习(高中版下旬) 2024年第1期 37-38页

作者：敖莹莹江苏省射阳县高级中学

三角函数求值问题主要考查同学们对三角函数定义的理解和三角函数基本公式的应用.下面结合一道例题，探讨一下三角函数求值问题的解法.■该题看似较为简单，事实上比较复杂.仔细观察，可发现题目涉及了三种函数名称、二倍角，我们需将...

三角函数求值问题主要考查同学们对三角函数定义的理解和三角函数基本公式的应用.下面结合一道例题，探讨一下三角函数求值问题的解法.■该题看似较为简单，事实上比较复杂.仔细观察，可发现题目涉及了三种函数名称、二倍角，我们需将三角函数名称和角统一，才能顺利求得问题的答案.主要有如下三种求解思路.

关键词：

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由一道三角函数最值题引发的思考

语数外学习(高中版下旬) 2024年第8期 34-35页

作者：王翠霞江苏省射阳县高级中学

三角函数最值问题通常侧重于考查对三角函数的基本公式、性质、图象的应用.下面结合一道三角函数最值问题，探讨一下三角函数问题的解法.题目：求函数y=4-sinx/3-cosx的最大值.该函数式为分式，且涉及了正弦函数式、余弦函数式.我们无...

三角函数最值问题通常侧重于考查对三角函数的基本公式、性质、图象的应用.下面结合一道三角函数最值问题，探讨一下三角函数问题的解法.题目：求函数y=4-sinx/3-cosx的最大值.该函数式为分式，且涉及了正弦函数式、余弦函数式.我们无法直接根据三角函数的性质、图象求得最值，可灵活运用化一法、数形结合法、柯西不等式、向量法、判别式法来求解.

关键词：

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初中美术教学中培养学生欣赏能力的策略

启迪与智慧(上) 2024年第9期 115-117页

作者：陈楚楚江苏省射阳县初级中学

欣赏能力是美术素养的重要组成部分，它能够帮助学生理解和感受美术作品的美，培养他们的审美情趣，激发他们的创造力和想象力。教师通过引导学生欣赏不同风格、不同流派的美术作品，有利于拓宽学生的艺术视野，增强学生对美的感知力，... 详细信息

欣赏能力是美术素养的重要组成部分，它能够帮助学生理解和感受美术作品的美，培养他们的审美情趣，激发他们的创造力和想象力。教师通过引导学生欣赏不同风格、不同流派的美术作品，有利于拓宽学生的艺术视野，增强学生对美的感知力，使学生形成健康的审美观。因此，文章论述了初中美术教学中培养学生欣赏能力的重要性，并提出了相应策略，以期为实施美术审美教育提供参考。

关键词：初中美术教学学生欣赏能力培养策略