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主题式整合资源在初中英语教学中的应用——评《核心素养下的英语教学理念与实践》

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中国教育学刊 2024年第1期 I0013-I0013页

作者：宋晓亮江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校教科室

随着社会的快速发展,初中英语教学面临着日益增多的挑战。传统教学难以激发学生的学习热情,学生的学习效果受到限制。在这样的背景下,主题式整合资源成为引领初中英语教学的一种有效途径。《核心素养下的英语教学理念与实践》一书是一... 详细信息

随着社会的快速发展,初中英语教学面临着日益增多的挑战。传统教学难以激发学生的学习热情,学生的学习效果受到限制。在这样的背景下,主题式整合资源成为引领初中英语教学的一种有效途径。《核心素养下的英语教学理念与实践》一书是一本探索英语教学新理念、实践新模式的研究性著作。笔者在开展江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘主题式’初中英语单元整体教学路径研究”(项目编号:C-c/2021/02/215)过程中研读了此书,深受启发。该书围绕核心素养的概念,提出了主题式整合资源教学的理念,旨在提高学生的综合素养。

关键词：核心素养初中英语教学江苏省教育主题式单元整体教学整合资源综合素养英语教学理念

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离子淌度质谱在食品分析中的应用

食品工业科技 2024年第19期45卷 399-406页

作者：司波谷雅婷杨晨卢永翎吕丽爽江苏省宿迁市产品质量监督检验所江苏宿迁223800 南京师范大学食品与制药工程学院江苏南京210023

离子淌度谱是一种以样品离子在电场和气流共同作用下发生迁移时的差异来表征化合物的技术,可根据离子的电荷数、质量、尺寸以及形状对其进行分离,同时还可以通过计算出离子的碰撞横截面积,从而获得化合物的结构信息,在分离物质的同分异... 详细信息

离子淌度谱是一种以样品离子在电场和气流共同作用下发生迁移时的差异来表征化合物的技术,可根据离子的电荷数、质量、尺寸以及形状对其进行分离,同时还可以通过计算出离子的碰撞横截面积,从而获得化合物的结构信息,在分离物质的同分异构体方面表现出优异的性能。近年来,多种离子淌度技术相继出现,并与质谱技术相联合广泛应用于食品、生物、医药、环境等领域。本文介绍了离子淌度谱技术的种类和工作原理,分析了不同种类技术当前存在的优势和缺陷,综述了离子淌度谱和液相、质谱等多维联用在分析鉴定食品营养活性成分和食品化学危害物中的应用,并对该技术的应用前景和发展趋势进行了展望。

关键词：离子淌度谱(IMS) 离子淌度质谱(IM-MS) 碰撞横截面积(CCS) 营养活性成分化学危害物

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英语语料库在英语阅读教学中应用的价值和策略

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校园英语 2024年第28期 79-81页

作者：韩先艳江苏省宿迁高等师范学校

利用英语语料库，学生可以和真实且丰富的语言材料相接触，主动思考问题，并深入整合资源，形成感知印象，进而丰富其感悟和认知思维，促进其阅读能力与专业素养的提高。教师应该在英语阅读教学中积极应用英语语料库，基于英语语料库对... 详细信息

利用英语语料库，学生可以和真实且丰富的语言材料相接触，主动思考问题，并深入整合资源，形成感知印象，进而丰富其感悟和认知思维，促进其阅读能力与专业素养的提高。教师应该在英语阅读教学中积极应用英语语料库，基于英语语料库对英语教学大纲进行设计，拓宽阅读教学资料获取路径，开展阅读策略训练，重视引擎搜索和背景的丰富，强化信息摘录和协作交流，依据资料查阅鼓励学生拓展延伸，促进阅读教学质量和学生英语学习效果的提高。

关键词：英语语料库英语阅读教学价值策略

中国特色学徒制与实践教学体系耦合的机理、困境与路径

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现代教育管理 2024年第3期 107-117页

作者：李素敏陈欢欢刘冬冬天津师范大学天津300387 宿迁学院江苏宿迁223800

在推进中国式职业教育现代化与产教融合战略背景下,中国特色学徒制与实践教学体系相互协同、交互耦合,共同致力于培养高素质技术技能人才,推动职业教育体系的持续创新与发展。以制定统一的人才培养目标缓解人才供需矛盾、以设计共同的... 详细信息

在推进中国式职业教育现代化与产教融合战略背景下,中国特色学徒制与实践教学体系相互协同、交互耦合,共同致力于培养高素质技术技能人才,推动职业教育体系的持续创新与发展。以制定统一的人才培养目标缓解人才供需矛盾、以设计共同的教学内容契合产业发展需求、以构建协同的教学管理机制保障技能人才成长、以建立合作互补的师资队伍支撑人才培养质量,可以实现中国特色学徒制与实践教学体系的耦合。然而,职业教育在实践发展中面临着企业参与和合作意愿不高、教学内容标准缺失、教学管理软硬件保障不足、专业型教师缺乏等困境。通过协商共建人才培养方案、协同共研教学内容、共建共享数字资源平台、互聘共用“双导师”队伍,可以有效促进中国特色学徒制与实践教学体系的耦合,从而助推高素质技术技能人才的培养、产教融合战略的顺利实施和中国式教育现代化的实现。

关键词：中国特色学徒制实践教学体系耦合校企合作产教融合

知行合一:高中语文教学“做中学”的实践路径

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天津师范大学学报（基础教育版） 2024年第2期25卷 64-68页

作者：夏静芳广西师范大学教育学部广西桂林541004 江苏省宿迁市马陵中学

随着课程改革的持续深入,以项目、任务为载体的“做中学”教学方式获得广泛应用。其为教学注入活力的同时,也遇到“做”的设计与“学”的内容疏离、“做”的成果与“学”的目标疏离、“做”的实施与“学”的方式疏离的问题。研究认为,... 详细信息

随着课程改革的持续深入,以项目、任务为载体的“做中学”教学方式获得广泛应用。其为教学注入活力的同时,也遇到“做”的设计与“学”的内容疏离、“做”的成果与“学”的目标疏离、“做”的实施与“学”的方式疏离的问题。研究认为,走出“做中学”的困境,有必要理解其中所蕴含的“知行合一”思想内核,并对其做进一步基于学科的诠释。界定“行”的方式——学科实践,锚定“知”的内容——概念性知识,设计“知”与“行”的媒介——驱动性问题。在学科教学中实现“知行合一”的可行路径为:以行促知,在教材教学中镶嵌项目;行以融知,在活动中包裹教材知识;行知互促,在真实生活中融通学科素养。

关键词：高中语文学科实践 “做中学” “知行合一”

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新课改背景下初中化学生活化教学策略探索

读写算 2024年第22期 134-136页

作者：吴跃千江苏省宿迁市南京师范大学附属中学宿迁分校

随着教育改革的持续深化，初中生对于教育的期望已经超越了单一的学术成绩标准。现代教育更加注重培养学生的综合素养，不仅体现在对学生学习成绩的提升上，还在于培养其能够将所学知识与现实生活相结合，实现知识的实用化和实践化，旨... 详细信息

随着教育改革的持续深化，初中生对于教育的期望已经超越了单一的学术成绩标准。现代教育更加注重培养学生的综合素养，不仅体现在对学生学习成绩的提升上，还在于培养其能够将所学知识与现实生活相结合，实现知识的实用化和实践化，旨在防止“高分低能”现象的发生，确保学生在学术成就和实际能力上都能得到全面的发展。本文针对新课程改革背景下初中化学教学的实际需求，深入探讨了实施生活化教学的具体路径。通过创设生活化情境、实施生活化实验、巧设生活化问题、布置生活化作业以及融合项目式教学，实现化学知识与学生日常生活经验的有效结合，以提升初中学生对化学学科的理解力和应用能力，从而响应新课改提出的“以人为本，注重实践，联系生活”的教学理念。

关键词：新课改初中化学生活化教学教学策略

基于儿童本位，让课程自由绽放——以中班班本课程“小鞋子乐趣多”为例

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好家长 2024年第23期 54-55页

作者：曹绪凤王晓玲江苏省宿迁师范学校附属小学幼儿园

班本课程是真正贴合幼儿成长的课程，它以幼儿为中心，充分满足幼儿的兴趣和需求，并尊重每个幼儿独特的认知与身心发展步伐。本文以中班班本课程“小鞋子乐趣多”为例，阐述了如何以幼儿为中心，紧密跟随幼儿的兴趣点，通过直接感知、...

班本课程是真正贴合幼儿成长的课程，它以幼儿为中心，充分满足幼儿的兴趣和需求，并尊重每个幼儿独特的认知与身心发展步伐。本文以中班班本课程“小鞋子乐趣多”为例，阐述了如何以幼儿为中心，紧密跟随幼儿的兴趣点，通过直接感知、亲身体验、实践探索等多种形式，支持幼儿深度探索，促进幼儿的全面发展。

关键词：

学科育人视域下高中数学“五度”课堂教学实践与思考——以苏教版“导数的概念”单元教学为例

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数学通讯 2024年第8期 8-10,38页

作者：彭清峰李军江苏省宿迁中学 223800 南京师范大学宿迁分校黄海路校区 223800

高中数学的学科育人价值集中体现在帮助学生形成数学素养上,最终还是要落实在课堂教学之中.要从“思想高度、文化厚度、思维宽度、学习深度、情感温度”等五个方面对教学目标、教学内容、教学方法等进行设计与建构,本文以苏教版“导数... 详细信息

高中数学的学科育人价值集中体现在帮助学生形成数学素养上,最终还是要落实在课堂教学之中.要从“思想高度、文化厚度、思维宽度、学习深度、情感温度”等五个方面对教学目标、教学内容、教学方法等进行设计与建构,本文以苏教版“导数的概念”单元教学为例进行说明。“五度”课堂是学科育人的有效途径,需要教师站在更高的层次与视角审视数学课堂教学,充分挖掘新教材中的教育元素,使数学学科全面育人落到实处。

关键词：学科育人 “五度”课堂导数的概念教学案例思考

化学农药对稻渔综合种养中非靶标生物毒性影响研究进展

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河北师范大学学报（自然科学版） 2024年第3期48卷 303-311页

作者：张智慧金倩王飞飞王夏雯王信海江苏省农业科学院宿迁农科所江苏宿迁223800

稻渔综合种养是一种将水稻与水产养殖动物协调共作的复合型生态农业模式,化学农药广泛用于水稻病虫害防治,其对稻田环境以及稻田综合种养田中水生生物/水禽的毒性影响逐渐受到广泛关注.介绍了常见稻渔综合种养模式中常用化学农药对非靶... 详细信息

稻渔综合种养是一种将水稻与水产养殖动物协调共作的复合型生态农业模式,化学农药广泛用于水稻病虫害防治,其对稻田环境以及稻田综合种养田中水生生物/水禽的毒性影响逐渐受到广泛关注.介绍了常见稻渔综合种养模式中常用化学农药对非靶标生物的毒性的影响研究进展.

关键词：农药稻渔种养水生生物毒性