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初中历史项目式学习路径分析

文理导航 2024年第1期 7-9页

作者：邓洁宿迁经济技术开发区厦门路实验学校江苏宿迁223800

历史学科的新课标中明确提出了“树立以学生为主体的教学理念,注重学生自主探究的学习活动,鼓励教学方式创新”的课程理念,将历史教学指向了以学生为主体的自主探究方向,项目式学习指的是一种以学生为中心,需要学生通过小组合作的形式... 详细信息

历史学科的新课标中明确提出了“树立以学生为主体的教学理念,注重学生自主探究的学习活动,鼓励教学方式创新”的课程理念,将历史教学指向了以学生为主体的自主探究方向,项目式学习指的是一种以学生为中心,需要学生通过小组合作的形式完成整个项目的计划、落实、实践、总结和反思的学习活动,与新课标对历史学科所提出的教学要求不谋而合。无论是从哪一个元素还是哪一个环节上看,项目式学习都与传统的照本宣科的教学有着极大的区别。对此,本文就围绕着初中历史项目式学习路径展开分析,基于项目式学习的三个基本原则:契合性原则、综合性原则、启发性原则来探究与总结在初中历史教学课堂上开展项目式学习活动的有效路径,以期能够促进学生个人能力与综合素养的全面发展与有效提升。

关键词：初中历史项目式学习路径分析

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道德与法治卓越课堂五维境像

中学政治教学参考 2024年第10期 50-52页

作者：马雪生江苏宿迁经济技术开发区厦门路实验学校 223800

办好思政课关键在教师,思政课教师使命光荣、责任重大。唯有守好课堂主阵地,深耕细作,追求卓越,方能不负党和人民的殷殷期盼。第四届初中道德与法治卓越课堂观摩会为广大教师打开了课程改革创新的思路,可从打开方式选择、师生地位落实... 详细信息

办好思政课关键在教师,思政课教师使命光荣、责任重大。唯有守好课堂主阵地,深耕细作,追求卓越,方能不负党和人民的殷殷期盼。第四届初中道德与法治卓越课堂观摩会为广大教师打开了课程改革创新的思路,可从打开方式选择、师生地位落实、核心价值追求、创新路径突破、架构立体搭建等方面观摩、研究、实践。

关键词：卓越课堂导入价值路径

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基于单元整体的平行四边形复习课教学

中学数学教学参考 2024年第18期 15-16页

作者：侍然江苏省宿迁经济技术开发区厦门路实验学校

基于单元整体进行平行四边形复习课的教学设计,理清平行四边形和特殊平行四边形之间的关系,体现整个单元数学知识之间的内在逻辑关联,以及学习内容与核心素养表现的关联,综合运用平行四边形、特殊平行四边形的性质和判定解决问题。

关键词：平行四边形整体观单元复习

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初中写作训练教学方法探析

七彩语文 2024年第24期 37-39页

作者：王金华江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区富民路实验学校

初中作文教学,教师应根据文本内容进行写作训练,根据篇幅长短确定习作评价的方式,根据文本体裁进行推荐阅读,根据习作质量确定展示平台,在“写、评、读、展”上下足功夫,这样,学生写作文就不再是难事。

关键词：初中作文教学文本写作训练评价方式

中华优秀传统文化在初中英语教学中的有效融入探究

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英语教师 2024年第2期24卷 178-180页

作者：葛彦彦江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区富民路实验学校江苏宿迁223800

针对初中英语教学中缺少中华优秀传统文化的问题,对初中英语教学中中华优秀传统文化融入现状进行分析,并提出在初中英语教学中融入中华优秀传统文化的重要性与意义,探究如何将中华优秀传统文化有效地融入初中英语教学。提出应加强教师... 详细信息

针对初中英语教学中缺少中华优秀传统文化的问题,对初中英语教学中中华优秀传统文化融入现状进行分析,并提出在初中英语教学中融入中华优秀传统文化的重要性与意义,探究如何将中华优秀传统文化有效地融入初中英语教学。提出应加强教师队伍建设、在教学过程中实现融入、增加中华优秀传统文化输入等策略。

关键词：初中英语中华优秀传统文化文化素养

核心素养视域下器乐教学在小学音乐课堂教学中的实践与探索

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试题与研究 2024年第11期 84-86页

作者：姚思亲江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校

小学阶段是培养学生兴趣、发展能力和塑造品格的关键时期，音乐教育作为综合素质教育的重要组成部分，对学生的全面发展至关重要。器乐教学作为音乐教育的重要内容之一，不仅可以培养学生的审美情趣和音乐表现力，还可以锻炼学生的协作... 详细信息

小学阶段是培养学生兴趣、发展能力和塑造品格的关键时期，音乐教育作为综合素质教育的重要组成部分，对学生的全面发展至关重要。器乐教学作为音乐教育的重要内容之一，不仅可以培养学生的审美情趣和音乐表现力，还可以锻炼学生的协作能力和情感交流能力。因此，如何在小学音乐教学中科学应用器乐教学策略，成为当前音乐教育研究的热点问题。本文旨在探讨器乐教学在小学音乐教学中的应用策略。

关键词：核心素养小学音乐审美情趣全面发展器乐教学

论陶行知生活教育思想在小学数学教学中的有效应用

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试题与研究 2024年第7期 166-168页

作者：孙贝贝江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校

陶行知作为我国杰出的教育学家，他所提出的教学思想深深地影响着很多教师，并且在目前的教学事业上中也是最为主要的教学理念。而小学阶段的数学学科是和生活十分贴近的课程，对于培养学生的逻辑思维起到了非常重要的作用，那么为了能... 详细信息

陶行知作为我国杰出的教育学家，他所提出的教学思想深深地影响着很多教师，并且在目前的教学事业上中也是最为主要的教学理念。而小学阶段的数学学科是和生活十分贴近的课程，对于培养学生的逻辑思维起到了非常重要的作用，那么为了能够帮助教师更好地开展数学数学，要在教学当中合理地融合生活化的教学理念，让学生能够更加生动直观地去理解和学习数学知识，实现教学课堂的生活化，从而真正做到教与学的统一。

关键词：陶行知小学数学生活化教学应用

基于任务驱动的社会主义先进文化题材类课文的深度阅读

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辽宁教育 2024年第3期 49-52页

作者：谭艳辉江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校

社会主义先进文化是《义务教育语文课程标准(2022年版)》规定的重要课程内容,对学生世界观、人生观和价值观的形成具有十分重要的作用。教师可通过梳理统编版语文教材中社会主义先进文化题材类课文,总结其编排特点,分析这一主题学习的... 详细信息

社会主义先进文化是《义务教育语文课程标准(2022年版)》规定的重要课程内容,对学生世界观、人生观和价值观的形成具有十分重要的作用。教师可通过梳理统编版语文教材中社会主义先进文化题材类课文,总结其编排特点,分析这一主题学习的三重价值,以任务驱动的方式,从目标确定、情境创设和评价建构三个维度推进社会主义先进文化题材类课文的深度阅读。

关键词：社会主义先进文化立德树人任务驱动深度阅读

浅谈如何在小学音乐教学中激发学生的创新思维

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试题与研究 2024年第10期 135-137页

作者：刘畅江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校

新课程改革对素质教育提出了较高要求，小学阶段是思维形成的重要阶段，小学音乐课程是素质教育的重要组成部分，音乐课程在提高学生的审美能力与鉴赏能力方面发挥重要作用。创新能力对于个人和社会的发展都很重要，小学音乐教学对于激... 详细信息

新课程改革对素质教育提出了较高要求，小学阶段是思维形成的重要阶段，小学音乐课程是素质教育的重要组成部分，音乐课程在提高学生的审美能力与鉴赏能力方面发挥重要作用。创新能力对于个人和社会的发展都很重要，小学音乐教学对于激发学生的创新思维至关重要。本文通过对小学音乐教学中存在问题的剖析，阐述了培养学生创新思维的重要性，提出了在小学音乐教学中激发学生创新思维的策略，具有借鉴意义。

关键词：小学音乐教学创新思维