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信息化背景下幼儿园学前教育管理探析

好家长 2024年第16期 10-11页

作者：华坚梅江苏省宝应县射阳湖镇中心幼儿园

随着信息技术的飞速发展，学前教育面临着全新的挑战与机遇。幼儿园信息化建设已成为提升学前教育管理水平的必由之路，对学前教育发展提出了更高的要求。当前，学前教育的课程设置、组织形式及教学方法亟须与时俱进，紧贴时代脉搏，以...

随着信息技术的飞速发展，学前教育面临着全新的挑战与机遇。幼儿园信息化建设已成为提升学前教育管理水平的必由之路，对学前教育发展提出了更高的要求。当前，学前教育的课程设置、组织形式及教学方法亟须与时俱进，紧贴时代脉搏，以满足不断发展的教育需求。一、学前教育管理现状分析在信息化浪潮的推动下，学前教育面临着前所未有的挑战与机遇。然而，现实中不少幼儿园的教育管理理念滞后，难以适应信息化教育的发展需求。这种滞后的管理理念不仅难以激发幼儿的学习热情和潜力，还可能制约他们的能力发展。为了构建高水平的学前教育平台，我们必须摒弃传统的教育理念，以更加开放和前瞻性的视角，审视和规划学前教育的发展。这需要我们敢于创新，勇于实践，不断探索符合信息化教育需求的新模式和新方法。

关键词：

夯实学生经验发展科学思维——以“欧姆定律”教学为例

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物理教师 2024年第6期45卷 43-46页

作者：葛汉洪吴耀东江苏省高邮市南海中学江苏扬州225600 江苏省宝应县广洋湖镇中心初级中学江苏扬州225800

经验和思维相互依存,密不可分,辩证统一,协同发展.教材在优化了欧姆定律得出过程的同时存在疏离学生经验的问题.梳理出问题的4个具体表现并给出各自的解决方案,夯实了学生经验,突破了教学难点,发展了学生科学思维.

关键词：科学思维欧姆定律导体

雷尼替丁与多潘立酮联合用药在慢性胃炎治疗中的有效性

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第4期 0138-0141页

作者：居敏军江苏省扬州市宝应县射阳湖镇中心卫生院江苏扬州225814

对雷尼替丁+多潘立酮慢性胃炎治疗效果进行探讨。方法选取2022年3月-2023年3月间收治患者100例,随机法分为对照组(50例,雷尼替丁)和观察组(50例,雷尼替丁+多潘立酮)。对比胃动力指标、炎性因子指标、疗效、不良反应。结果干预前胃动... 详细信息

对雷尼替丁+多潘立酮慢性胃炎治疗效果进行探讨。方法选取2022年3月-2023年3月间收治患者100例,随机法分为对照组(50例,雷尼替丁)和观察组(50例,雷尼替丁+多潘立酮)。对比胃动力指标、炎性因子指标、疗效、不良反应。结果干预前胃动力、炎性因子无差异,P>0.05,干预后观察组指标显著改善,P<0.05,观察组治疗有效率高于对照组,不良反应率低于对照组,P<0.05。结论雷尼替丁+多潘立酮可以提升慢性胃炎治疗效果,避免患者在用药过程中出现其他的不良反应和不适症状,改善疾病指标,值得推广。

关键词：雷尼替丁多潘立酮慢性胃炎疗效胃动力炎性因子

幼小衔接视角下幼儿园运动类游戏的设计与实施研究

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东方娃娃（保育与教育） 2024年第6期 70-72页

作者：居朝飞江苏省宝应县广洋湖镇中心幼儿园

幼小衔接指的是幼儿由幼儿园教育到小学教育的过渡过程。运动类游戏是幼儿园常见的活动类型,能够有效促进幼儿的身心健康发展。在幼小衔接视角下,教师应对幼儿园运动类游戏的设置进行深度思考,以更好地发挥其在幼儿幼小衔接中的价值。... 详细信息

幼小衔接指的是幼儿由幼儿园教育到小学教育的过渡过程。运动类游戏是幼儿园常见的活动类型,能够有效促进幼儿的身心健康发展。在幼小衔接视角下,教师应对幼儿园运动类游戏的设置进行深度思考,以更好地发挥其在幼儿幼小衔接中的价值。本文阐述了幼小衔接视角下幼儿园开展运动类游戏的意义及设计原则,总结出幼儿园运动类游戏实施的策略。希望这些研究能够为幼儿园运动类游戏的开展提供一些启示,帮助幼儿顺利完成幼小衔接,助力幼儿健康成长。

关键词：幼小衔接深度思考有效促进幼儿园教育幼儿健康成长教师应对设计与实施游戏

聚焦“所见”，疏密有致——“学写游记”升格训练示例

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初中生世界 2024年第Z5期 33-38页

作者：沈永兵江苏省宝应县黄塍镇中心初级中学

技法指点同学们初写游记散文的最大问题是，文章内常充斥着各种风景、人情、世态甚至乱象，描写的内容繁多芜杂，写作时缺少必要的聚焦，使“所见”成了“记录仪”下的画面回放，看似“芳草鲜美，落英缤纷”，实则是浮光掠影式的“流水...

技法指点同学们初写游记散文的最大问题是，文章内常充斥着各种风景、人情、世态甚至乱象，描写的内容繁多芜杂，写作时缺少必要的聚焦，使“所见”成了“记录仪”下的画面回放，看似“芳草鲜美，落英缤纷”，实则是浮光掠影式的“流水账”。初学游记，要先解决这样两个问题：如何体现文章的思路？如何突出景物的特征？其实，同学们可先基于“所至”进行“构图”，再根据“所见”打好“线稿”，最后融入“所感”巧妙“上色”。

关键词：

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新时代背景下幼儿园劳动教育的实践分析

东方娃娃（保育与教育） 2024年第6期 61-63页

作者：童爱芹江苏省宝应县泾河镇中心幼儿园

随着社会发展和教育理念的更新,人们认识到幼儿期是塑造个体品质和社会责任感的关键时期。幼儿园劳动教育不仅是一种必须有的课程设置,更是培养幼儿综合素养和社会价值观的重要途径。

关键词：综合素养幼儿园个体品质培养幼儿课程设置社会责任感实践分析幼儿期

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借助因数巧妙拆分

数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2024年第2期 42-46页

作者：刁品松江苏省宝应县氾水镇中心小学

将一个分数拆成两个或两个以上不同的分数单位(分子是1的分数)的和或差的形式,叫作分数的拆分。在解答这类问题时,可以通过寻找分数分母的因数,结合分数的分子,进行组合,从而准确地进行拆分。下面和我一起来学习吧!

关键词：拆分分数单位因数来学习吧分子

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配制一定质量分数的氯化钠溶液

初中生学习指导 2024年第3期 57-59页

作者：赵培龙江苏省宝应县曹甸镇中心初级中学

实验要点1.托盘天平称量要注意(1)先调节天平平衡,物体放在左盘,砝码放在右盘。(2)称量干燥的固体前,应在两个托盘上各放一张质量相同的纸,易潮解或有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。(3)称量一定质量的固体时,应先固定砝码和游码的... 详细信息

实验要点1.托盘天平称量要注意(1)先调节天平平衡,物体放在左盘,砝码放在右盘。(2)称量干燥的固体前,应在两个托盘上各放一张质量相同的纸,易潮解或有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。(3)称量一定质量的固体时,应先固定砝码和游码的质量,然后再添加固体药品。在天平接近平衡时,一只手拿药匙,另一只手轻轻拍击拿药匙的手的手腕,使药品少量地加入,直至天平平衡。称量过程中,砝码和游码是不改动的,只能通过左盘增减药品调节天平平衡。

关键词：称量过程砝码托盘天平玻璃器皿药匙氯化钠溶液游码腐蚀性

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基于生活教育理论的幼儿亲自然活动

好家长 2024年第5期 58-59页

作者：刘爽江苏省宝应县曹甸镇中心幼儿园

陶行知先生曾经说过：“创造的教育是以生活为教育，就是生活中才可求到的教育，教育是从生活中得来的，虽然书也是求知之一种工具，但生活中随处是工具，都是教育，况且一个人有整个的生活，才可得整个的教育。”因此，基于生活教育理...

陶行知先生曾经说过：“创造的教育是以生活为教育，就是生活中才可求到的教育，教育是从生活中得来的，虽然书也是求知之一种工具，但生活中随处是工具，都是教育，况且一个人有整个的生活，才可得整个的教育。”因此，基于生活教育理论，教师要让幼儿融入生活，引导和鼓励他们接触自然，与万物为友。同时，教师要蹲下来，倾听幼儿的心声，提供适宜的支持，促进幼儿全面发展。

关键词：