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主题意义引领下的高中英语读后续写策略探究
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求知导刊 2024年 第14期 74-76,85页
作者: 刘铃灵 江苏省如皋中学
在高中英语教学中,阅读与写作能力的培养是实现学科知识目标的有效途径之一,也是发展学生英语核心素养的重要载体。因此,教师应提高对读后续写教学的重视程度,在主题意义的引领下优化课堂活动设计,通过挖掘素材、创新方法、多元展示等... 详细信息
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高中语文“作后讲评”模式的实施——以《装在套子里的人》为例
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语文天地 2024年 第1期31卷 73-75页
作者: 于正春 江苏省如皋中学
以高中语文教学中的“作后讲评”模式为探讨对象,以《装在套子里的人》一课为实例进行了教学实践研究,旨在探讨如何通过这一模式来促进学生的文学理解、情感体验、批判性思考和写作技能的提高。对教学过程描述和评价方法的应用进行详... 详细信息
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小说阅读:从“思变”到“思辨” 高中小说思辨性阅读策略探究
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今日教育 2024年 第6期 53-55页
作者: 于正春 江苏省如皋中学
小说是叙述类文本的艺术典型,也是最接近人生的文学体裁。作为文学类文本,虽然小说阅读没有过多的文字障碍,但其情节生动曲折,人物复杂多变,思想旨趣宏大,无不渗透着丰富深刻的思辨力量,因此与论述类文本一样需要思辨性阅读,以此弥补小... 详细信息
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数学探究式教学的实践与思考——以“圆的切线与切点弦”教学为例
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高中数学教与学 2024年 第8期 13-16页
作者: 刘钢 江苏省如皋中学
本文以“圆的切线与切点弦”教学为例,从圆的切线、切点弦到弦切线,让学生经历一次完整的数学探究过程,在探究活动中体会数形双向转化思想,积累探究活动经验,促进高阶思维的提升和核心素养的养成.
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高中物理动量与连接体问题的解题突破
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数理天地(高中版) 2024年 第14期 30-31页
作者: 冒建峰 江苏省如皋中学 226500
动量与连接体问题作为物理学中的重要知识点,是理解力学和运动学的重要基础.然而,对于许多高中学生来说,这些问题常常难以理解,因此探究相应的教学方法和解题突破口具有重大的意义.本文旨在通过对动量与力学连接体问题的深入探究和分析... 详细信息
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论如何做好初中物理与小学科学的有效衔接
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数理化解题研究 2024年 第2期 104-106页
作者: 张皞 江苏省如皋初级中学 江苏如皋226500
强化小学科学的学习,丰富学生知识储备,可以激发学生学习科学的兴趣,为学生初中阶段物理知识的学习奠定基础.基于此,文章首先分析了小学科学与初中物理衔接的必要性,接着探讨了初中物理与小学科学的教学差异,最后结合教学实践,提出了初... 详细信息
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新高考背景下的高中物理课堂多元化改革策略
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数理天地(高中版) 2024年 第14期 56-58页
作者: 章益 江苏省如皋中学 226500
在新高考背景下,高中物理课堂需要进行多元化改革.本文探讨了在新高考背景下,高中物理课堂多元化改革的策略.通过关注物理课堂的改革,使物理课堂更加适应新高考要求,为学生提供更有效、有针对性的教学.多元化改革能够培养学生的实践能... 详细信息
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2024年中考历史模拟试题(二)
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中学政史地(初中适用) 2024年 第5期 157-168页
作者: 吴志荣 江苏省如皋如皋初级中学
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基于学习活动观的英语写作教学
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文理导航 2024年 第13期 7-9页
作者: 冒亚云 江苏省如皋初级中学 江苏如皋226500
英语写作能对学生的英语整体学习活动进行检查,在初中教学过程中占据着重要地位。因此,初中英语教师应该注重英语的写作教学。在学习活动观教学背景下,初中英语教师应对英语写作教学进行认真设计,增加英语写作教学的丰富性。学生能够对... 详细信息
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赏漫画,学历史:美国独立战争
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中学政史地(初中适用) 2024年 第7期 152-161页
作者: 吴志荣 江苏省如皋如皋初级中学
【漫画赏析】漫画1:漫画选自2009年出版的《图释美国史纲》。从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。经过一个多世纪的开发,北美经济日益发展,一个新兴的美利坚民族逐渐形成。英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商... 详细信息
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