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技工院校“333”科技创新模式的实践与探索——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例

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职业 2024年第4期 72-74页

作者：缪建军冒亚培江苏省如皋市江海高级技工学校党支部江苏省如皋市江海高级技工学校教研室

科技创新是引领社会经济高质量发展的第一动力,技工院校是科技创新体系的主战场。如何让科技创新这个关键变量转化为高质量发展的最大增量?江苏省如皋市江海高级技工学校在推动创新链与人才链、产业链、价值链高度对接上蓄力,完善科技... 详细信息

科技创新是引领社会经济高质量发展的第一动力,技工院校是科技创新体系的主战场。如何让科技创新这个关键变量转化为高质量发展的最大增量?江苏省如皋市江海高级技工学校在推动创新链与人才链、产业链、价值链高度对接上蓄力,完善科技创新全链条孵化体系,打通技工教育成果转化和产业化通道。

关键词：技工院校 “333”科技创新模式

创建学习型技工学校的实践与思考——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例

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职业 2024年第6期 60-63页

作者：缪建军贾金梅江苏省如皋市江海高级技工学校党支部江苏省如皋市江海高级技工学校数控加工实训中心

党的二十大报告明确提出了“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的重要战略性目标。江苏省如皋市江海高级技工学校顺应形势,与时俱进,积极创建学习型技工学校,对加快构建教师终身学习体系,推进学习型学校建设,促进学校全面发展... 详细信息

党的二十大报告明确提出了“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的重要战略性目标。江苏省如皋市江海高级技工学校顺应形势,与时俱进,积极创建学习型技工学校,对加快构建教师终身学习体系,推进学习型学校建设,促进学校全面发展,进行了有效实践和探索。

关键词：技工院校学习型学校创建实践探索

“八链共舞”舞出校企融合发展最美姿态——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例

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职业 2024年第1期 62-65页

作者：文/ 缪建军江苏省如皋市江海高级技工学校党支部

大力发展技工教育,为国家经济高质量快速发展培养高素质高技能人才,这不仅是时代的召唤,更是技工院校的职责要义。江苏省如皋市江海高级技工学校主动适应区域经济发展方式转变和产业升级,全力推动校企合作人才培养模式改革与创新,以招... 详细信息

大力发展技工教育,为国家经济高质量快速发展培养高素质高技能人才,这不仅是时代的召唤,更是技工院校的职责要义。江苏省如皋市江海高级技工学校主动适应区域经济发展方式转变和产业升级,全力推动校企合作人才培养模式改革与创新,以招生链、专业链、教学链、培训链、文化链、竞赛链、就业链、产业链为形式,形成“八链共舞”校企合作体系,以此找准学校与企业的利益共同点,开辟了一条可持续发展之路,为校企共荣铺就了绿色通道。

关键词：技工教育校企合作 “八链共舞” 校企共荣

高质量发展视角下校企联合培养技能人才路径探索——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例

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中国培训 2022年第3期 36-38页

作者：缪建军缪林枫江苏省如皋市江海高级技工学校

在大力发展职业教育时代潮流的推动下，技工院校如何满足社会经济高质量快速发展对应用型高技能人才培养的需求?怎样才能充分发挥技工教育在应用型高技能人才培养中的重要作用?江苏省如皋市江海高级技工学校(以下简称学校)积极主动寻求...

在大力发展职业教育时代潮流的推动下，技工院校如何满足社会经济高质量快速发展对应用型高技能人才培养的需求?怎样才能充分发挥技工教育在应用型高技能人才培养中的重要作用?江苏省如皋市江海高级技工学校(以下简称学校)积极主动寻求为合作企业培养知识型、技能型、创新型，素质高、水平高，能力强的“3型2高1强”产业工人队伍的突破口，充分发挥学校办学优势和特色，创新校企之间的合作方式，深化产学研融合内容。

关键词：

校企合作背景下培养“双高型”技能人才的路径探究——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例

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职业 2022年第9期 51-53页

作者：缪建军缪林枫江苏省如皋市江海高级技工学校

高技能人才的成长需要一个优良环境,虽然学校和企业都很重视人才培养,但是校企双方对人才培养的标准和要求存在差异。本文以江苏省如皋市江海高级技工学校为例,对在校企合作背景下,校企深度融合培养“双高型”技能人才的基本思路及其可... 详细信息

高技能人才的成长需要一个优良环境,虽然学校和企业都很重视人才培养,但是校企双方对人才培养的标准和要求存在差异。本文以江苏省如皋市江海高级技工学校为例,对在校企合作背景下,校企深度融合培养“双高型”技能人才的基本思路及其可行性、实用性等进行了探讨。

关键词：校企合作五个融合五个原则人才培养

技工院校开展职业培训的对策与建议——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例

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中国培训 2023年第9期 68-70页

作者：缪建军冒范亮江苏省如皋市江海高级技工学校

在江苏省南通市公布的技工院校近三年职业培训数量排名榜上，如皋市江海高级技工学校（以下简称“学校”）以年培训各类工种17000多人次的战绩位居榜首，成为南通市技工院校职业培训的领头羊。为进一步提高职业培训的有效性、针对性，...

在江苏省南通市公布的技工院校近三年职业培训数量排名榜上，如皋市江海高级技工学校（以下简称“学校”）以年培训各类工种17000多人次的战绩位居榜首，成为南通市技工院校职业培训的领头羊。为进一步提高职业培训的有效性、针对性，学校组织相关人员对已参加过培训和准备参加培训的单位及个人采取实地调研、座谈、问卷的方式，对培训的效果、

关键词：

大力发展技工教育视角下民办技工院校规范管理研究——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例

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职业 2021年第15期 62-64页

作者：缪建军江苏省如皋市江海高级技工学校

本文以江苏省如皋市江海高级技工学校为例,从民办技工院校管理体制现状视角对技工院校管理体制进行透析,旨在促进创新型人才培养以及民办技工院校质量的全面提高,为民办技工院校发展找到新的生长点。

关键词：民办技工院校管理体制教育质量

“四化”管理助推技工教育创新发展的实践与探索

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职业 2024年第7期 58-60页

作者：缪建军陈亚东江苏省如皋市江海高级技工学校党支部江苏省如皋市江海高级技工学校

技工教育创新是有效落实习近平总书记“大力发展技工教育”走深走实的动力,是推动技工教育高质量发展的新引擎。江苏省如皋市江海高级技工学校在提升管理层次上,把握管理新要求,紧跟时代新形势,实现管理创新,不断提升政治站位,拓宽管理... 详细信息

技工教育创新是有效落实习近平总书记“大力发展技工教育”走深走实的动力,是推动技工教育高质量发展的新引擎。江苏省如皋市江海高级技工学校在提升管理层次上,把握管理新要求,紧跟时代新形势,实现管理创新,不断提升政治站位,拓宽管理创新思路,研究管理创新方法,在管理实践中探索符合技工教育特点的“四化”管理模式,以此推动学校高质量发展。

关键词：技工学校 “四化”管理创新引领

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技工院校夯实教师听课基本功的实施路径研究

职业 2024年第8期 75-77页

作者：缪建军祝琦江苏省如皋市江海高级技工学校

听课评课是技工院校常规教学教研的重要组成部分,对推动教学教研工作有着举足轻重的作用。本文就当前技工院校开展听课评课活动中的听课现状及关键要点进行了详细阐述,进一步明确听课的目的和意义,使教学一线的教师懂得为什么听课,怎么... 详细信息

听课评课是技工院校常规教学教研的重要组成部分,对推动教学教研工作有着举足轻重的作用。本文就当前技工院校开展听课评课活动中的听课现状及关键要点进行了详细阐述,进一步明确听课的目的和意义,使教学一线的教师懂得为什么听课,怎么听课。

关键词：技工院校听课评课基本功