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“海棠”系列探究:遇见课程里的小美好

儿童与健康 2024年第5期 58-60页

作者：韩钱云江苏省如皋市城东实验幼儿园

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件;应充分利用自然环境资源,扩大幼儿生活和学习的空间。”我园有一条海棠大道,无论是晨间锻炼、户外游戏还是午后散步时间,孩子们总喜欢在... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件;应充分利用自然环境资源,扩大幼儿生活和学习的空间。”我园有一条海棠大道,无论是晨间锻炼、户外游戏还是午后散步时间,孩子们总喜欢在海棠树下嬉戏玩耍,因而对海棠的兴趣也愈发浓厚。于是我们充分利用这一资源对课程进行了合理架构,并开展了关于海棠的系列探究体验活动。

关键词：户外游戏《幼儿园教育指导纲要(试行)》幼儿生活探究体验自然环境资源海棠树晨间锻炼幼儿的发展

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以童真为底色,重构游戏空间

新班主任 2024年第7期 26-27页

作者：秦爱静江苏省如皋市城东实验幼儿园

游戏是幼儿活动的主要形式,这已成为共识,而作为幼儿游戏的主阵地--幼儿园区域游戏空间的重要性不言而喻。但是,在实践中,我们发现幼儿园区域游戏空间存在一些问题:区域游戏空间的创设往往由成人包办,忽视了儿童的视角和需求;游戏材料... 详细信息

游戏是幼儿活动的主要形式,这已成为共识,而作为幼儿游戏的主阵地--幼儿园区域游戏空间的重要性不言而喻。但是,在实践中,我们发现幼儿园区域游戏空间存在一些问题:区域游戏空间的创设往往由成人包办,忽视了儿童的视角和需求;游戏材料单一、缺乏挑战……这些问题使得区域游戏无法有效支持儿童主动成长。因此,基于童真理念的区域游戏空间重构显得尤为迫切。

关键词：区域游戏幼儿活动幼儿游戏游戏材料空间重构游戏空间童真主动成长

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在区域游戏中自由成长

新班主任 2024年第4期 33-34页

作者：王晓丽江苏省如皋市城东实验幼儿园

随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布,区域游戏作为一种新的游戏形式越来越受到重视,但目前很多幼儿园的区域游戏仍存在问题。本文基于班本课程,通过对环境创设、材料投放以及活动的指导方式和教师的评价方式等方面进行研究,让教师... 详细信息

随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布,区域游戏作为一种新的游戏形式越来越受到重视,但目前很多幼儿园的区域游戏仍存在问题。本文基于班本课程,通过对环境创设、材料投放以及活动的指导方式和教师的评价方式等方面进行研究,让教师从知识的传授者转变为区域活动的支持者和引导者。

关键词：区域游戏环境创设材料投放班本课程引导者幼儿园评价方式游戏形式

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在小小的种植园里挖呀挖

新班主任 2024年第2期 23-24页

作者：王晓丽江苏省如皋市城东实验幼儿园

在种植课程中,幼儿参与播种、除草、施肥、浇水等,耐心照料植物、认真记录植物的生长情况,主动学习种植知识,并通过劳动收获美味的果实,劳动教育的作用自然凸显。种植课程的价值1.丰富幼儿园劳动教育内容在传统的劳动教育模式下,幼儿园... 详细信息

在种植课程中,幼儿参与播种、除草、施肥、浇水等,耐心照料植物、认真记录植物的生长情况,主动学习种植知识,并通过劳动收获美味的果实,劳动教育的作用自然凸显。种植课程的价值1.丰富幼儿园劳动教育内容在传统的劳动教育模式下,幼儿园的劳动实践活动内容简单、趣味性低、实效性差,很多幼儿比较抵触、厌烦,并且注意力很难集中,持续时间不长,无法完整地体验劳动过程,实际劳动教育效率低于预期。基于这些现实原因,我园开设了种植课程,教师在有趣的种植活动中渗透劳动教育,让幼儿感受种植的乐趣,达到寓教于乐的效果。

关键词：教育效率种植园种植课程幼儿参与幼儿园寓教于乐主动学习持续时间

绘本阅读促进流动儿童交往能力提升的实践研究

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东方娃娃（保育与教育） 2024年第7期 8-9页

作者：张海燕江苏省如皋市港城实验幼儿园

在幼儿园进行绘本阅读,不仅可以帮助幼儿养成良好的阅读习惯,还可以借助绘本的内容及呈现方式有针对性地培养幼儿多方面的素养,为幼儿的成长助力。流动儿童是幼儿园内的特殊群体,受家庭环境及父母工作地的变更等因素影响,这类儿童的流... 详细信息

在幼儿园进行绘本阅读,不仅可以帮助幼儿养成良好的阅读习惯,还可以借助绘本的内容及呈现方式有针对性地培养幼儿多方面的素养,为幼儿的成长助力。流动儿童是幼儿园内的特殊群体,受家庭环境及父母工作地的变更等因素影响,这类儿童的流动性较高,需要较高频率地适应、融入新的集体,幼儿园教师在培养流动儿童交往能力的过程中也会面临许多问题,对幼儿园教育工作的有效性形成一定挑战。

关键词：绘本阅读幼儿园教师幼儿园教育能力提升流动儿童交往能力培养幼儿儿童交往

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幼儿园区域活动应用VR技术的研究

教育界 2024年第1期 116-118页

作者：张颖江苏省如皋市如皋高新区实验幼儿园

VR教育是一个创新的育人领域,其在幼儿园教育方面具有消除幼儿的认知障碍、丰富幼儿的活动体验等作用。以VR技术优化幼儿园区域活动,能助推幼儿科学素养的培养,提升幼儿教师的专业水平。基于此,文章以优化幼儿园区域活动质量为目标,从... 详细信息

VR教育是一个创新的育人领域,其在幼儿园教育方面具有消除幼儿的认知障碍、丰富幼儿的活动体验等作用。以VR技术优化幼儿园区域活动,能助推幼儿科学素养的培养,提升幼儿教师的专业水平。基于此,文章以优化幼儿园区域活动质量为目标,从娱乐互动、立体观影、全景展示、情景模拟、实训系统等功能出发,浅谈VR技术应用到幼儿园区域活动中的育人优势、重要意义和有效策略。

关键词： VR技术幼儿园区域活动

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聚焦幼儿发展规律，探究游戏化综合课程——《以游戏为中心的幼儿园课程》阅读感悟

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教育视界 2024年第12期 75-77页

作者：赵志其江苏省如皋市港城第二实验幼儿园

幼儿的身心发展规律是什么？应该以怎样的方式开展幼儿课程？这是幼儿教师必须要思考的问题，也关系到幼儿在课程中的成长和发展。《以游戏为中心的幼儿园课程》一书强调游戏的重要作用，从环境的创设、教师对游戏的指导、组织户外活动... 详细信息

幼儿的身心发展规律是什么？应该以怎样的方式开展幼儿课程？这是幼儿教师必须要思考的问题，也关系到幼儿在课程中的成长和发展。《以游戏为中心的幼儿园课程》一书强调游戏的重要作用，从环境的创设、教师对游戏的指导、组织户外活动的策略、游戏与各领域活动相结合等多方面分析和阐述，书中的游戏案例、游戏发展理论、教学指导策略等对教师的教育教学颇有启发，“以游戏为中心的幼儿园课程建设”为教师探究游戏化综合课程提供了方法。

关键词：游戏化综合课程幼儿发展

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泥巴乐园的故事

儿童与健康 2024年第3期 12-13页

作者：周云江苏省南通市如皋市港城实验幼儿园

十几年前,专题片《小人国》里有一个片段:芭学园的孩子们在花园里挖了一条又深又长的壕沟,神秘的泥土深深地吸引着他们……再看看当下的孩子们,生活在干净整洁的环境里,少有机会玩泥巴,更不可能毫无顾忌地在泥潭中嬉戏玩耍。江苏省推行... 详细信息

十几年前,专题片《小人国》里有一个片段:芭学园的孩子们在花园里挖了一条又深又长的壕沟,神秘的泥土深深地吸引着他们……再看看当下的孩子们,生活在干净整洁的环境里,少有机会玩泥巴,更不可能毫无顾忌地在泥潭中嬉戏玩耍。江苏省推行幼儿园课程游戏化至今,许多幼儿园重新审议园所内外环境,合理利用周边自然资源,放手让幼儿游戏,支持幼儿在自然、开放的环境中探究、成长。1.活动背景我园的游戏场原有一大片低矮的绿植迷宫,因为绿植过于矮小,毫无玩捉迷藏游戏的刺激与新奇体验,孩子们玩过一两次之后就不想玩了。

关键词：幼儿游戏花园里幼儿园课程游戏化专题片游戏场内外环境自然资源绿植

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幼儿园体育活动中的儿童玩具设计研究

玩具世界 2024年第3期 86-88页

作者：张影影江苏省南通市如皋市如城实验幼儿园

幼儿园体育活动使用儿童玩具可以起到教育辅助作用，有效激发儿童的兴趣，也丰富体育活动体验。文章主要探讨了基于民间游戏的幼儿园体育活动玩具设计。首先介绍了民间游戏在幼儿园体育活动中的价值，然后提出了基于民间游戏的幼儿园体... 详细信息

幼儿园体育活动使用儿童玩具可以起到教育辅助作用，有效激发儿童的兴趣，也丰富体育活动体验。文章主要探讨了基于民间游戏的幼儿园体育活动玩具设计。首先介绍了民间游戏在幼儿园体育活动中的价值，然后提出了基于民间游戏的幼儿园体育活动开发玩具存在问题，最后提出具体设计建议，主要从环保理念、科技元素、地域特色等方面展开。这些玩具设计建议，有利于更好地发挥体育活动的教育价值，提高幼儿园体育活动的质量和安全性。

关键词：幼儿园体育活动玩具设计儿童教育价值