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检索条件"机构=江苏省如皋如城实验幼儿园"
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点评江苏省如皋市港实验幼儿园一组儿童画
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早期教育(家教·亲子共玩) 2014年 第5期 30-31页
作者: 端木秀梅 张霁 江苏省如皋市港实验幼儿园
放风筝高手张翟(6岁油画棒画)教师点评:这幅画的画面比较富有童趣,是作者内心感受的流露。整个画面构图协调,富有变化,体现了小作者大胆表现主题,很好地驾驭画面的能力。放风筝一直是孩子们所喜欢的一种游戏。画面上,孩子们悠... 详细信息
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互动阅读模式下的幼儿阅读能力培养
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新班主任 2024年 第14期 18-19页
作者: 唐成 江苏省如皋光华幼儿园
随着早期阅读研究的不断深入,互动阅读作为一种强调幼儿主体性的阅读方式,更加受到幼儿教育工作者的关注。互动阅读不仅能够激发幼儿的阅读兴趣,还能促进他们的语言发展、认知提升和情感培养。本文将从文本互动、问题互动、角色互动...
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幼儿园生活活动中培养大班幼儿自主劳动意识的策略
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读写算 2024年 第28期 112-114页
作者: 刘亚云 江苏省如皋大明幼儿园
幼儿园开展劳动教育活动,是实施五育并举、推动幼儿全面发展的重要方式。教师结合幼儿的特点和需求,积极创设劳动实践活动,可以让幼儿感受到劳动的乐趣,从而培养幼儿的劳动意识,在生活中也能逐步具备珍惜劳动成果的理念,从而促... 详细信息
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基于PBL项目活动探讨培养幼儿创造力——以“市小小建筑师”项目为例
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新班主任 2024年 第14期 26-27页
作者: 陈望 江苏省如皋光华幼儿园
创造力培养是幼儿教育的核心任务之一。近年来,项目制学习因其独特的实践性、综合性和开放性,被广大教育工作者所青睐。其中,“市小小建筑师”项目作为一种典型的项目制学习方式,通过模拟建筑师的角色和实践活动,为幼儿提供了一...
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你知道“走班选区”课程吗?
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家教世界 2024年 第18期 45-46页
作者: 张海美 江苏省如皋光华幼儿园
在课程游戏化不断推进的今天,创设环境,投放材料,让幼儿发挥主观能动性,进行探索性的自主学习,已经成为广大幼儿教育工作者的共识。现今,室内区域游戏、户外自主游戏、混龄游戏等活动的开展,让幼儿从传统的灌输式教学中解放出...
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幼儿园区域游戏中亲验学习支架的设计与应用研究
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东方娃娃·绘本与教育 2024年 第4期 67-69页
作者: 周玲玲 江苏省如皋健康幼儿园
亲验学习是一种以幼儿为中心、注重动手操作和体验的学习方式,强调幼儿通过感官体验、动手实践来探索世界,主动获取知识。区域游戏作为幼儿园重要的教学环节,将亲验学习的理念融入其中,设计科学合理的亲验学习支架,不仅能促进幼儿主动...
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基于支架式教学的幼儿绘本阅读教学优化策略
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东方娃娃·绘本与教育 2024年 第3期 36-38页
作者: 孙梦 江苏省如皋健康幼儿园
绘本阅读在幼儿成长中具有积极作用。高效的绘本阅读实践有助于培养幼儿的审美观,提升其文学素养,促使其养成良好的个性和品质,因此在幼儿园中,绘本阅读教学作为一种重要的教学方式越来越受欢迎。为了科学促进幼儿各项能力的发展,幼儿...
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大班幼儿在陶泥活动中创造力培养的实践初探
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读写算 2024年 第25期 107-109页
作者: 邵雅婷 江苏省如皋健康幼儿园
大班幼儿求知欲旺盛,动手能力增强,陶泥质地柔软湿润,蕴含着大自然的气息。大班幼儿对陶泥创作感兴趣,陶泥的可塑性也给大班幼儿带来无尽的新鲜感,满足幼儿对艺术创作的需求。教师应鼓励幼儿观察生活,用陶泥创作表现生活,从而丰... 详细信息
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让社区资源丰富幼儿实践活动——以“小小环保卫士”实践活动为例
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新班主任 2024年 第14期 20-21页
作者: 丁怡 江苏省如皋光华幼儿园
幼儿期是人格形成和习惯养成的关键时期。因此,通过实践活动培养幼儿的环保意识具有重要意义。而社区作为幼儿生活的重要环境,其资源丰富、多样,能够为幼儿实践活动的开展提供有力支持。本文以“小小环保卫士”实践活动为例,结合活...
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“慧劳动”融入生活 红色文化浸润童心
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幼儿100(教师版) 2024年 第10期 22-24页
作者: 黄秀娟 江苏省如皋安定幼儿园
习近平总书记提出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”3—6岁是幼儿初步养成生活自理能力和良好...
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