检索结果-南通市图书馆

生物学教学 2024年第5期49卷 49-51页

作者：葛海霞盐城市大丰区教师发展中心盐城224100 江苏省大丰高级中学盐城224100

利用生物组织中蛋白质含量检测实验为情境主线,围绕实验设计情境问题链,通过师生共同探讨、模型建构、实验探究等多种教学活动形式解决问题,理解蛋白质概念内涵,培养学生核心素养。

关键词：情境贯穿实验教学蛋白质含量检测模型构建

核心素养下高中数学教学有效提问的策略研究——以“直线的斜率和方程”一轮复习教学为例

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中学数学研究 2024年第7期 12-13页

作者：李素梅江苏省大丰高级中学 224100

数学核心素养是在数学学习过程中逐渐形成的,是适合终身发展的必备品格和关键能力.在数学教学中,教师应以数学核心素养为导向认真设计课堂教学活动,将培养核心素养落到课堂教学的每个环节中.在具体实施过程中,教师应结合教学实际提出有... 详细信息

数学核心素养是在数学学习过程中逐渐形成的,是适合终身发展的必备品格和关键能力.在数学教学中,教师应以数学核心素养为导向认真设计课堂教学活动,将培养核心素养落到课堂教学的每个环节中.在具体实施过程中,教师应结合教学实际提出有效问题,以此通过问题的解决达到突出重点,突破难点,激发学生学习兴趣的目的,切实提高教学质量和学习效率的效果[1].那么在具体实施过程中,如何提出有效问题呢?笔者以“直线的斜率和方程”一轮复习教学为例,谈谈自己的几点认识.

关键词：一轮复习数学核心素养高中数学教学突破难点直线的斜率数学学习过程课堂教学必备品格

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变力做功问题的三种解题思路

数理天地（高中版） 2024年第16期 28-29页

作者：周袁圆江苏省大丰高级中学 224100

本文以动力学中的变力做功问题为切入点,提出三种解题思路,即化变力为恒力求解、用微元法求解、用动能定理法求解,旨在提高学生的解题能力,并提升学生的物理核心素养,为其之后的学习生涯夯实基础.

关键词：高中物理变力做功解题思路

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新课标下高中物理学习能力提升的策略分析

数理天地（高中版） 2024年第4期 95-97页

作者：杨骁江苏省大丰高级中学 224100

在新课标的引领下,高中物理教育正经历着前所未有的变革,强调学生物理学习能力的全面提升.本文深入分析在新课标背景下提升高中学生物理学习能力的策略,主要包括提高学习心理素质、掌握科学的学习方法和把握物理学习的核心问题等方面.

关键词：高中物理新课标课堂教学

高中化学“物质的分离与提纯”的项目式教学法实践研究

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数理化解题研究 2024年第24期 118-120页

作者：周丽江苏省大丰高级中学江苏盐城224100

项目式教学法作为一种正在被积极推广的教学模式,将其应用于化学课程教学中,可驱动学生积极参与课堂教学,使学生在完成项目的过程中潜移默化地形成意识、获得知识.对此,本文将高中课改作为研究背景,以高中化学“物质的分离与提纯”相关... 详细信息

项目式教学法作为一种正在被积极推广的教学模式,将其应用于化学课程教学中,可驱动学生积极参与课堂教学,使学生在完成项目的过程中潜移默化地形成意识、获得知识.对此,本文将高中课改作为研究背景,以高中化学“物质的分离与提纯”相关教学内容为例,从构建项目群、推行项目群两个维度分析项目式教学法的实践应用策略.

关键词：高中化学项目式教学任务

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《文明的产生与早期发展》知识梳理

中学政史地（高中文综） 2024年第7期 79-80页

作者：王东旺江苏省大丰高级中学

一、教材概述文明,是人类社会的产物。《文明的产生与早期发展》的重难点是早期人类文明的产生、各文明古国发展的不同特点等。农业和畜牧业的产生导致文明的出现。世界上最早的农业出现在古代西亚。随后,埃及、印度和中国也独立发明了... 详细信息

一、教材概述文明,是人类社会的产物。《文明的产生与早期发展》的重难点是早期人类文明的产生、各文明古国发展的不同特点等。农业和畜牧业的产生导致文明的出现。世界上最早的农业出现在古代西亚。随后,埃及、印度和中国也独立发明了农业。农牧业的产生提供了稳定的食物来源,要求更细密的社会分工。社会分工促进了生产力进一步发展,社会出现剩余产品,这使部分人脱离生产劳动成为可能。部落首领等把部分剩余产品据为己有,社会出现分化和阶级。

关键词：社会分工部落首领剩余产品食物来源重难点畜牧业知识梳理文明古国

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如何写好“家乡人物（风物）”

作文成功之路 2024年第13期 40-41页

作者：丁瑞霞江苏省大丰高级中学

在浩渺的历史长河中，每个家乡都有其独特的人物与风物，它们承载着地域的文化记忆和乡土情感。写“家乡人物（风物）”不仅是对家乡的一次深情回眸，更是对家乡文化的传承与弘扬。那么，如何才能写好这篇文章呢？一、写作前进行访谈要...

在浩渺的历史长河中，每个家乡都有其独特的人物与风物，它们承载着地域的文化记忆和乡土情感。写“家乡人物（风物）”不仅是对家乡的一次深情回眸，更是对家乡文化的传承与弘扬。那么，如何才能写好这篇文章呢？一、写作前进行访谈要写好家乡的人物（风物）就要对其进行充分了解，因此进行必要的访谈必不可少。在进行访谈之前，充分的准备工作是必不可少的。首先包括对家乡的历史文化、地理环境、民俗风情等方面有一个大致的了解，以便在访谈中能够提出有针对性的问题。其次还要对访谈对象进行研究，了解他们的生平事迹、主要成就以及在家乡的地位和影响等。这样，在访谈过程中才能够做到心中有数，有的放矢。

关键词：